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福建省福州市罗源第一中学2022-2023学年数学高一上期末联考试题含解析.doc

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资源描述

1、2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12 小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1已知角的顶点在原点,始边与轴正半轴重合,终边上有一点,则( )A.B.C.D.2已知函数,则()A.3B.2C.1D.03已知命题,;命题,若,都是假命题,则实数的取值范围为()A.B.C.或D

2、.4函数部分图象如图所示,则下列结论错误的是()A.频率为B.周期为C.振幅为2D.初相为5已知H是球的直径AB上一点,AH:HB=1:2,AB平面,H为垂足,截球所得截面的面积为,则球的表面积为 A.B.C.D.6设集合,则是 A.B.C.D.有限集7的值等于( )A.B.C.D.8函数的定义域是()A.B.C.D.9已知集合,集合,则()A.B.C.D.10已知函数则函数的最大值是A.4B.3C.5D.11在内,不等式解集是( )A.B.C.D.12已知函数,则的最大值为( )A.B.C.D.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.) 13已知函数当a=1时,

3、函数的值域是_;若函数的图像与直线y=1只有一个公共点,则实数a的取值范围是_14设,则_.15函数(且)的图象恒过定点_16集合,用列举法可以表示为_三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17(1)计算:.(2)若,求的值.18(1)计算:.(2)化简:.19已知函数为偶函数(1)求实数的值;(2)记集合,判断与的关系;(3)当时,若函数值域为,求的值.20函数是定义在上的奇函数,且(1)确定的解析式(2)判断在上的单调性,并利用函数单调性的定义证明;(3)解关于的不等式21已知f(x)log3x.(1)作出这个函数图象;(2)若f(a)

4、f(2),利用图象求a的取值范围22已知函数,(1)若,求在区间上的最小值;(2)若在区间上有最大值3,求实数的值.参考答案一、选择题(本大题共12 小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、B【解析】由三角函数定义列式,计算,再由所给条件判断得解.【详解】由题意知,故,又,.故选:B2、B【解析】先求值,再计算即可.【详解】,故选:B点睛】本题主要考查了分段函数求函数值,属于基础题.3、B【解析】写出命题p,q的否定命题,由题意得否定命题为真命题,解不等式,即可得答案.【详解】因为命题p为假命题,则命题p的否定为真命题,即

5、:为真命题,解得,同理命题q为假命题,则命题q的否定为真命题,即为真命题,所以,解得或,综上:,故选:B【点睛】本题考查命题的否定,存在量词命题与全程量词命题的否定关系,考查分析理解,推理判断的能力,属基础题.4、A【解析】根据图象可得、,然后利用求出即可.【详解】由图可知,C正确;,则,B正确;,A错误;因为,则,即,又,则,D正确故选:A5、D【解析】设球的半径为,根据题意知由与球心距离为的平面截球所得的截面圆的面积是,我们易求出截面圆的半径为1,根据球心距、截面圆半径、球半径构成直角三角形,满足勾股定理,我们易求出该球的半径,进而求出球的表面积【详解】设球的半径为,平面与球心的距离为,截

6、球所得截面的面积为,时,故由得,球的表面积,故选D【点睛】本题主要考查的知识点是球的表面积公式,若球的截面圆半径为,球心距为,球半径为,则球心距、截面圆半径、球半径构成直角三角形,满足勾股定理,属于中档题.6、C【解析】根据二次函数和指数函数的图象和性质,分别求出两集合中函数的值域,求出两集合的交集即可【详解】由集合S中的函数y3x0,得到集合Sy|y0;由集合T中的函数yx211,得到集合Ty|y1,则STS故选C【点睛】本题属于求函数值域,考查了交集的求法,属于基础题7、D【解析】利用诱导公式可求得的值.【详解】.故选:D8、C【解析】函数式由两部分构成,且每一部分都是分式,分母又含有根式

7、,求解时既保证分式有意义,还要保证根式有意义【详解】解:要使原函数有意义,需解得,所以函数的定义域为故选C【考点】函数的定义域及其求法【点睛】先把函数各部分的取值范围确定下来,然后求它们的交集是解决本题的关键9、C【解析】解不等式求出集合A中的x的范围,然后求出A的补集,再与集合B求交集即可.【详解】集合,则集合,故选:C.【点睛】本题考查了集合的基本运算,属于基础题.10、B【解析】,从而当时,的最大值是考点:与三角函数有关的最值问题11、C【解析】根据正弦函数的图象和性质,即可得到结论【详解】解:在0,2内,若sinx,则x,即不等式的解集为(,),故选:C【点睛】本题主要考查利用三角函数

8、的图象与性质解不等式,考查数形结合的思想,属于基础题12、D【解析】令,可得出,令,证明出函数在上为减函数,在上为增函数,由此可求得函数在区间上的最大值,即为所求.【详解】令,则,则,令,下面证明函数在上为减函数,在上为增函数,任取、且,则,则,所以,函数在区间上为减函数,同理可证函数在区间上为增函数,.因此,函数的最大值为.故选:D.【点睛】方法点睛:利用函数的单调性求函数最值的基本步骤如下:(1)判断或证明函数在区间上的单调性;(2)利用函数的单调性求得函数在区间上的最值.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.) 13、 .(,1 .(1,1【解析】分段求值

9、域,再求并集可得的值域;转化为在上与直线只有一个公共点,分离a求值域可得实数a的取值范围【详解】当a1时,即当x1时,当x1时,综上所述当a1时,函数的值域是,由无解,故在上与直线只有一个公共点,则有一个零点,即实数的取值范围是.故答案为:;.14、1【解析】根据指数式与对数式的互化,得到,再结合对数的运算法则,即可求解.【详解】由,可得,所以.故答案为:.15、【解析】令对数的真数为,即可求出定点的横坐标,再代入求值即可;【详解】解:因为函数(且),令,解得,所以,即函数恒过点;故答案为:16、#【解析】根据集合元素属性特征进行求解即可.【详解】因为,所以,可得,因为,所以,集合故答案为:三

10、、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1);(2)【解析】(1)根据指数幂运算、对数加法运算以及三角函数的诱导公式一,化简即可求出结果;(2)利用诱导公式和同角的基本关系,对原式化简,可得,再将代入,即可求出结果.【详解】解:(1)原式.(2)因为,所以.18、(1);(2)【解析】(1)根据分数指数幂及对数的运算法则计算可得;(2)利用诱导公式及特殊值的三角函数值计算可得;【详解】解:(1)(2)19、(1);(2);(3).【解析】(1)由恒成立,可得恒成立,进而得实数的值;(2)化简集合 ,得;(3)先判定的单调性,再求出时的范

11、围,与等价即可求出实数的值.试题解析:(1)为偶函数,.(2)由(1)可知:,当时,;当时,.,.(3).上单调递增,为的两个根,又由题意可知:,且.考点:1、函数的奇偶性及值域;2、对数的运算.20、(1)(2)增函数,证明见解析(3)【解析】(1)根据奇偶性的定义与性质求解(2)由函数的单调性的定义证明(3)由函数奇偶性和单调性,转化不等式后再求解【小问1详解】根据题意,函数是定义在上的奇函数,则,解可得;又由,则有,解可得;则【小问2详解】由(1)的结论,在区间上为增函数;证明:设,则又由,则,则,即则函数在上为增函数.【小问3详解】由(1)(2)知为奇函数且在上为增函数.,解可得:,即

12、不等式的解集为.21、(1)见解析(2)0a2.【解析】(1)有对数函数作数图像;(2) 利用图象可求a的取值范围【详解】(1)作出函数ylog3x的图象如图所示(2)令f(x)f(2),即log3xlog32,解得x2.由图象知,当0a2时,恒有f(a)f(2)所求a的取值范围为0a2.【点睛】本题考查对数函数的图像和性质,属基础题.22、(1);(2)或.【解析】(1)先求函数对称轴,再根据对称轴与定义区间位置关系确定最小值取法(2)根据对称轴与定义区间位置关系三种情况分类讨论最大值取法,再根据最大值为3,解方程求出实数的值试题解析:解:(1)若,则 函数图像开口向下,对称轴为,所以函数在区间上是单调递增的,在区间上是单调递减的,有又, (2)对称轴为当时,函数在在区间上是单调递减的,则 ,即; 当时,函数在区间上是单调递增的,在区间上是单调递减的,则,解得,不符合; 当时,函数在区间上是单调递增的,则,解得; 综上所述,或点睛:(1)已知函数的奇偶性求参数,一般采用待定系数法求解,根据得到关于待求参数的恒等式,由系数的对等性得参数的值或方程(组),进而得出参数的值;(2)已知函数的奇偶性求函数值或解析式,首先抓住奇偶性讨论函数在各个区间上的解析式,或充分利用奇偶性得出关于的方程,从而可得的值或解析式.

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