1、2022-2023学年四上数学期末模拟试卷一、填空题1小红在一张纸上画了三条直线、,其中,那么与互相(_)。2图中128,2(_)。3下图中,有(_)条线段,有(_)个角,其中有(_)个直角。4在括号里填上“”“”或“”。13820000(_)1800023 32016(_)500025221(_)12 7604900(_)2405708072109(_)1368 79842(_)798(67)5一个除法算式,除数是36,商是25,被除数是(_),如果被除数和除数同时乘2,那么商是(_)6直线m和n都与直线L垂直,m和n的位置关系是_7时,把18看作(_)试商,商是(_)位数。8小华玩某种游戏
2、,每局可随意玩若干次,每次得分是8、a(自然数)、0这三个自然数中的一个,每局各次得分的总和叫做这一局的总积分小华曾得到过这样的积分:103,104,105,106,107,108,109,110,又知道他不可能得到83分这个总积分,则a是_9650平方分米_平方米2.25时_分8.06吨_千克7平方分米6平方厘米_平方分米10一个数的十万位、百位和个位上是8,其余各位是0,这个数是(_)。二、选择题11286460287万,里可以填( )。A03B4C5912甲、乙两个修路队同时修一条公路,用了25天完成了任务这时甲队比乙队多修了125米,甲队每天修40米,乙队平均每天修()A65米B35米
3、C33米D53米13估一估,下面算式中的商最接近9的是( )。A41451B63271C5966014把一个平角分成两个角,其中一个是钝角,那么另一个角一定是( )。A锐角B直角C钝角15下面图形可以度量长度的有( )。A直线B角C线段D射线三、判断题16把一条线段向一端延长至少1000米,就可以形成一条射线。(_)17把除数36看成40试商,初商可能会偏小,需要调大。(_)18两个数的商是8,如果被除数不变,除数乘4,商就变成2。(_)19平行四边形四条边的长度确定了,它的形状就确定了_20508的4倍也就是4个508相加_四、计算题21直接写出得数156 1450 6030 265422
4、24060 1204 07722列竖式计算。61236 32815 24080 75969五、解答题23小英在计算时的做法如下:小英这样做,对吗?请说明你的理由。24学校买了80套课桌椅,每张课桌135元,每把椅子45元。学校准备了15000元钱,够吗?25学校买来125套桌椅,桌子的单价是65元。椅子的单价是35元。学校买桌椅一共花了多少元?26商场促销活动中,一种衣服买一件29元,买两件49元,如果你有150元,最多可以买多少件?还剩多少元?27李老师带了300元钱。(1)如果都买足球,最多能买多少个?(2)如果都买排球,最多能买多少个?28下图中长方形花圃的长增加到54米,宽不变,扩建后
5、的面积是多少平方米?小兰:( )(米)(平方米)小慧:( )(平方米)小丽:( )(米)(平方米)(平方米)小美:( )(平方米)你认为谁的想法是正确的,请在她名字后面的括号里打“”。你喜欢谁的想法,说说她解决问题的思路。参考答案一、填空题1、平行【分析】根据垂直的性质可知,同一平面内,ac,bc,则ab。即同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行。据此解答即可。【详解】,那么与互相平行。【点睛】同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,画图能帮助学生更好的理解。2、76【分析】如下图,由于是折叠形成的图形,所以32,又由于123180,据此即可解答。【详解】32123180221
6、8012218028276【点睛】首先要清楚3和2相等,这是解答本题的关键。3、5 8 4 【解析】略4、 【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)根据三位数乘两位数、除数是两位数的除法计算方法,分别求出各算式的计算结果,再比较大小即可。【详解】138200001800023 320165120,51205000,则3201650002522112 760490024057080721097848,78481368,则721091368798(67)7
7、9842【点睛】两个整数比较大小时,要先比较两者的数位,当数位相同时,依次比较相同数位上得到数。比较两个算式的大小时,要先求出算式的计算结果,再比较大小。5、900 900 【解析】略6、互相平行【解析】因为垂直于同一条直线的两直线平行,所以直线m和n都与直线L垂直,m和n的位置关系是互相平行故答案为:互相平行7、20 一 【分析】三位数除以两位数,可以根据“四舍五入”法把除数看成和它接近的整十数试商,要判断商是几位数,如果被除数的前两位数大于除数,那么商是两位数;如果被除数的前两位数小于除数,那么商是一位数;据此解答。【详解】15418时,可以把18看作20来试商,被除数的前两位数1518,
8、所以商是一位数。【点睛】本题考查的是试商的方法,根据除法的计算方法,需要从高位开始除,只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以知道商是几位数。8、4【详解】83+83107,所以在得到总积分107时,得的局数必定小于3(否则8310738可以得到),即得8的局数为0、1或2,从而107,107181,107283这三个数中必有一个是a的倍数如果107是a的倍数,那么a1或107,但a1时,可以得到总积分83;a107时,无法得到总积分2,所以这种情况不可能发生如果1是a的倍数,那么a1,3,9,11,33,1因为8393+8711+89,所以a不能是1,3,9,11(否则83可以得到)因为2
9、1+1433+70233+37,所以a1或33时,无法得到总分2因此这种情况也不可能发生如果3是a的倍数,那么a1,7,4,3,因为8375+86,所以a7.123+12,所以a3因此a4,下面验证a4是否符合要求由于288+34,10484,10585+54,106810+24,10782+74,10887+44,109812+14,11084+64,所以a4符合要求故答案为:49、6.5 135 8060 7.06 【详解】略10、800808【详解】略二、选择题11、C【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于
10、5,就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】要使286460287万,里的数应大于等于9,即可以填59。故答案为:C。【点睛】省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答。12、B【详解】401252540535(米)答:乙队平均每天修35米故选:B13、B【分析】把三位看成与它接近的整百或整百整十数,两位数看成整十数,然后再进行计算。【详解】A41451400508 B63271630709 C596606006010故答案为:B。【点睛】熟练掌握三位数除以两位数除法的估算方法是解答本题的关键。14、A【详解】平角是180度,其中钝角是大于90度,小于180度,用“1
11、80钝角”所得的角的度数小于90度,所以另一个角是锐角;故选:A。15、C【详解】略三、判断题16、【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点,是有限长的。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点,是无限长的。而把线段向一端延长至少1000米,这个图形还是一条线段,是可以度量的。据此判断即可。【详解】根据分析可知,把一条线段向一端延长至少1000米,不可以形成一条射线,还是一条线段。故答案为:。【点睛】线段有两个端点,是有限长的。射线有一个端点,是无限长的。17、【分析】五入法是指除数个位上的数大于等于5时,可以把除数看作接近整十的数来试商,把除数36看成40试商,除数
12、变大,由此解答。【详解】把除数36看成40试商,初商可能会偏小,需要调大。故答案为:【点睛】本题考查的是除数的试商,掌握试商方法适当调整是解题的关键。18、【分析】根据商的变化规律可解此题。【详解】两个数的商是8,如果被除数不变,除数乘4,商就除以4,即842,所以判断正确。【点睛】被除数不变,除数乘或除以一个数(0除外),商反而除以或乘这个数。19、【详解】因为平行四边形具有不稳定性,所以平行四边形四条边的长度确定了,它的形状就不能确定所以原题的说法错误故答案为:20、【详解】508的4倍是5084,4个508是5084;所以,508的4倍也就是4个508相加,所以原题说法正确故答案为:四、
13、计算题21、90 700 1800 13021 4 30 0【详解】略22、17;4920;19200;11【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。计算三位数乘两位数的乘法时,先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的个位对齐,再用两位数的十位去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来,就是所求的积。【详解】6123617 328154920 2408019200 7596911
14、五、解答题23、正确;理由见详解过程【分析】根据商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变,据此解答即可。【详解】根据商不变的性质可知:12015812015(1203)(153)4058在小英的算式中,她将被除数120与除数15同时除以3,所得的商8,与原算式的商相同,所以小英的做法正确。答:小英这样做,正确。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。24、够【分析】首先根据每张课桌135元,每把椅子45元,用135加上45,求出每套课桌椅的价格;然后再乘以80,求出一共需要多少钱,再和15000比较大小,判断出学校准备15000元够不够即可。【详解】(1354
15、5)801808014400(元)1440015000答:学校准备了15000元钱,够。【点睛】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。25、12500元【分析】根据题意可知,先用桌子的单价加上椅子的单价,求出一套桌椅的单价。再根据总价单价数量,求出花费的总钱数。【详解】125(6535)12510012500(元)答:学校买桌椅一共花了12500元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:总价单价数量。26、6件;3元【详解】493=147(元)32=6(件)150-147=3(元)27、(1)10个;(2)9个;【分析】(1)根据数量总价单价
16、,让李老师的300元除以足球的单价29元即可解答。(2)根据数量总价单价,让李老师的300元除以排球的单价32元即可解答。【详解】(1)(个)(元)答:如果都买足球,最多能买10个。(2)(个)(元)答:如果都买排球,最多能买9个。【点睛】本题考查有余数除法的应用,掌握数量总价单价,是解题的关键。28、见详解【分析】小兰的做题思路是先根据面积和长,求出长方形的宽,(米),根据题意可知宽不变,再根据扩建后的长可求出面积,(平方米)。小慧在解决这道题目时,先求出长方形的长增加到了原来的多少倍,再根据宽不变,则长扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的3倍,为(平方米)。小丽的做题思路是先根据面积和长,求
17、出长方形的宽,(米),根据题意可知宽不变,再根据扩建后的长可求出面积,(平方米),(平方米),求出的结果是扩建后增加的面积,不符合题中的问题。小美在解决这道题目时,先求出长方形的长增加到了原来的多少倍,再根据宽不变,则长扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的3倍,扩大后的面积比原来的面积多2倍,(31)12625231126252(平方米),求出的结果是扩建后增加的面积,不符合题中的问题。【详解】根据分析可知:小兰();小慧();小丽( );小美( )选小兰:我喜欢小兰的做题思路,小兰的做题思路是先根据面积和长,求出长方形的宽,(米)。根据题意可知宽不变,再根据扩建后的长可求出面积,(平方米)。(答案不唯一)【点睛】正确理解扩建后的面积和扩建后增加的面积是解答此题的关键。