uml课程设计网上花店系统.doc

河北科技大学课 程 设 计 报 告学生姓名： 学号：专业班级：课程名称：学年学期： 学年第一学期指导教师： 年 月课程报告成绩评定表学生姓名学 号成绩设计题目指导教师评语学习态度： 端正 较端正 一般 较差 学习纪律： 好 较好 一般 较差 学习出勤情况： 好 较好 一般 较差 报告格式情况：优秀 好 一般 较差 UML图表质量： 正确 少量错误 错误较多 指导教师： 年 月 日一、 设计题目：网上花店系统二、 设计目的： 能够掌握软件需求分析的设计和开发步骤，灵活运用用例图、类图、对象图、状态图、顺序图、通信图、活动图、组件图、配置图等图形化分析方法建立需求和设计模型。具体要求学生能熟练运用RSA软件完成用例图、类图、对象图、状态图、活动图、顺序图、通信图、组件图、配置图等9种常用图形设计。在掌握整个软件操作的基础上，要求学生能在小组内分工完成设计工作。经过课程设计完成课题设计任务，以提高学生的独立设计水平和实际动手能力，培养学生的创新精神。三、 软件需求分析： 系统的功能需求客户接口模块 管理员接口模块 数据服务模块四、 UML基本模型 系统客户参与用例图：系统管理员参与用例图：系统普通员工参与用例图：系统客户订购状态图系统客户删除订单状态图系统管理员处理订单状态图系统类图系统客户订购序列图系统客户删除订单序列图系统管理员处理订单序列图系统组件图系统部署图五、 设计体会 通过这次的UML课设，我掌握了软件需求分析的设计和开发步骤，能够灵活运用用例图、类图、对象图、状态图、顺序图、通信图、活动图、组件图、配置图等图形化分析方法建立需求和设计模型。能熟练运用RSA软件完成用例图、类图、对象图、状态图、活动图、顺序图、通信图、组件图、配置图等9种常用图形设计。我们通过小组内分工完成设计工作，提高了我们独立设计的水平和实际动手的能力，培养了我们的创新精神。目 录第一章 总论1一、项目概况1二、项目提出的理由与过程6三、项目建设的必要性8四、项目的可行性12第二章 市场预测15一、市场分析15二、市场预测16三、产品市场竞争力分析19第三章 建设规模与产品方案22一、建设规模22二、产品方案22三、质量标准22第四章 项目建设地点25一、项目建设地点选择25二、项目建设地条件25第五章 技术方案、设备方案和工程方案28一、技术方案28二、产品特点30三、主要设备方案32四、工程方案32第六章 原材料与原料供应35一、原料来源及运输方式35二、燃料供应与运输方式35第七章 总图布置、运输、总体布局与公用辅助工程37一、总图布置37二、 运输38三、总体布局38四、公用辅助工程39第八章 节能、节水与安全措施44一、主要依据及标准44二、节能44三、节水45四、消防与安全45第九章 环境影响与评价47一、法规依据47二、项目建设对环境影响48三、环境保护措施48四、环境影响评价49第十章 项目组织管理与运行50一、项目建设期管理50二、项目运行期组织管理52第十一章 项目实施进度55第十二章 投资估算和资金筹措56一、投资估算56二、资金筹措58第十三章 财务评价与效益分析61一、项目财务评价61二、财务评价结论65三、社会效益68四、生态效益68第十四章 风险分析70一、主要风险分析识别70二、风险程度分析及防范风险的措施70第十五章 招标方案72一、招标范围72二、招标组织形式72三、招标方式72第十六章 结论与建议74一、可行性研究结论74二、建议75附 件77一、附表77二、附件77三、附图77