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新人教版八年级乘法公式培优训练题及标准答案.doc

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资源描述
新人教版八年级乘法公式培优训练题及答案   一、平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2   要注意等式的特点:   (1)等式的左边是两个二项式的乘积,且这两个二项式中,有一项相同,另一项互为相反数;   (2)等式的右边是一个二项式,且为两个因式中相同项的平方减去互为相反数的项的平方.   值得注意的是,这个公式中的字母a,b可以表示数,也可以是单项式或多项式.平方差公式可以作为多项式乘以多项式的简便公式,也可以逆用做为快速计算的工具.   例1 下列各式中不能用平方差公式计算的是(  ).   A.(a-b)(-a-b)  B.(a2-b2)(a2+b2)   C.(a+b)(-a-b)  D.(b2-a2)(-a2-b2)   解:C.根据上面平方差公式的结构特点,A中,-b是相同的项,a与-a是性质符号相反的项,故可使用;B中a2是相同项,-b2与b2是互为相反数符合公式特点;同样D也符合.而C中的两个二项式互为相反数,不符合上述的等式的特征,因此不可使用平方差公式计算.   例2 运用平方差公式计算:   (1)(x2-y)(-y-x2);   (2)(a-3)(a2+9)(a+3).   解:(1)(x2-y)(-y-x2)   =(-y +x2)(-y-x2)   =(-y)2-(x2)2   =y2-x4 ;   (2)(a-3)(a2+9)(a+3)   =(a-3)(a+3)(a2+9)  =(a2-32)(a 2+9)   =(a2-9)(a2+9)   =a4-81 .   例3 计算:   (1)54.52-45.52 ;   (2)(2x2+3x+1)(2x2-3x+1).   分析:(1)中的式子具有平方差公式的右边的形式,可以逆用平方差公式;(2)虽然没有明显的符合平方差公式的特点,值得注意的是,平方差公式中的字母a,b可以表示数,也可以是单项式或多项式,我们可以把2x2+1看作公式中字母a,以便能够利用公式.正如前文所述,利用平方差可以简化整式的计算.   解:(1)54.52-45.52   =(54.5+45.5)(54.5-45.5)   =100×9   =900 ;   (2)(2x2+3x+1)(2x2-3x+1)   =(2x2+1)2-(3x)2   =4x4+4x2+1-9x2 =4x4-5x2+1   二、完全平方公式: (a+b)2=a 2+2ab+b 2     (a-b)2=a 2-2ab+b 2.   二项式的平方,等于其中每一项(连同它们前面的符号)的平方,加上这两项积的两倍.   完全平方公式是计算两数和或差的平方的简算公式,在有关代数式的变形和求值中应用广泛.正确运用完全平方公式就要抓住公式的结构特点,通过与平方差公式的类比加深理解和记忆.运用中要防止出现(a±b)2=a2±b2,或(a-b)2=a2-2ab-b2等错误.   需要指出的是,如同前面的平方差公式一样,这里的字母a,b可以表示数,也可以是单项式或多项式.   例1 利用完全平方公式计算:  (1)(-3a-5)2 ;  (2)(a-b+c)2 .   分析:有关三项式的平方可以看作是二项式的平方,如(a-b+c)2=[(a-b)+c]2或[a-(b-c)]2,通过两次应用完全平方公式来计算.   解:(1)(-3a-5)2   =(-3a)2-2×(-3a)×5 + 5 2   =9a2+ 30a + 25   (2)(a-b+c)2   =[(a-b)+c]2   =(a-b)2+ 2(a-b)c + c2   =a 2-2ab+b 2+2ac-2bc + c2   =a 2+b 2+ c2+2ac-2ab-2bc .   例2利用完全平方公式进行速算.   (1)1012    (2)992   解:(1)1012           分析:将1012变形为(100+1)2原式可   =(100+1)2               利用完全平方公式来速算.   =1002+2×100×1+12   =10201   解: (2)992          分析:将992变形为(100-1)2原式可   =(100-1)2              利用完全平方公式来速算.   =1002-2×100×1+12   =9801   例3 计算:   (1) 992-98×100 ;(2)49×51-2 499 .   解:(1)992-98×100    =(100-1)2-98×100   =1002-2×100+1-9800   =10000 - 200-9800+1   =1;   (2)49×51-2499   =(50-1)(50+1)-2499   =2500-1-2499   =0.  例4 已知a+b=8,ab=10,求a2+b2,(a-b)2的值.   分析:由前面的公式变形可以知道:a 2+ b 2=(a+b)2-2ab,(a-b)2=(a+b)2-4ab.   解:由于a 2+ b 2=(a+b)2-2ab,(a-b)2=(a+b)2-4ab.而a+b=8,ab=10   所以    a 2+ b 2=(a+b)2-2ab= 82- 2× 10= 44   (a-b)2=(a+b)2-4ab=82- 4× 10= 24 .   三:练习   1.利用乘法公式进行计算:   (1) (x-1)(x+1)(x2+1)(x4+1)   (2) (3x+2)2-(3x-5)2     (3) (x-2y+1)(x+2y-1)   (4) (2x+3y)2(2x-3y)2      (5) (2x+3)2-2(2x+3)(3x-2)+(3x-2)2   (6) (x2+x+1)(x2-x+1)       解:(1) 原式=(x2-1)(x2+1)(x4+1)   =(x4-1)(x4+1)   =x8-1.   (2)解法1:原式=(9x2+12x+4) -(9x2-30x+25)   =9x2+12x+4-9x2+30x-25   =42x-21   解法2:原式=[(3x+2)+(3x-5)][(3x+2) -(3x-5)]   =(6x-3)×7   =42x-21.   (3)原式=[x-(2y-1)][x+(2y-1)]   =x2-(2y-1)2   =x2-(4y2-4y+1)   =x2-4y2+4y-1   (4)原式=[(2x+3y)(2x-3y)]2   =(4x2-9y2)2   =16x4-72x2y2+81y4  (5) 原式=[(2x+3) -(3x-2)]2   =(-x+5)2   =x2-10x+25   (6) 原式=[(x2+1)+x][(x2+1) -x]   =(x2+1)2-x2   =(x4+2x2+1) -x2   =x4+x2+1   2.已知:a+b=5, ab=3,求:(1) (a-b)2 ;(2) a2+b2 ;   解:(1) (a-b)2=(a+b)2-4ab   =52-4×3   =13   (2) a2+b2=(a+b)2-2ab   =52-2×3   =19. 乘法公式 平方差公式   考点扫描:   熟练掌握平方差公式,灵活运用平方差公式进行计算.   名师精讲:   1.平方差公式:(a+b)(a–b)=a2–b2.即两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差.平方差公式的左边是两个数的和与这两个数的差相乘,而右边正好是这两个数的平方差.   2.平方差公式中的字母a、b可以是具体的数,也可以是单项式或多项式.   中考典例:   1.(湖北武汉)观察下列各式(x–1)(x+1)=x2–1,(x–1)(x2+x+1)=x3–1,(x–1)(x3+x2+x+1)=x4–1,根据前面各式的规律可得(x–1)(xn+xn–1+…+x+1)=___________.   考点:平方差公式的延伸   评析:该题是一个探索规律性的试题,要通过观察把握住给出的等式中的不变量和变量与变量间的变化规律.不难发现其结果为xn+1–1.  真题专练:   1.(广东省)化简:(x+y)(x–y)–x2=  .   2.(德阳市)化简:x2–(x+y)(x–y)   答案:1、原式=x2–y2–x2=–y2    2、原式=x2–(x2–y2)=x2–x2+y2=y2 完全平方公式   考点扫描:   熟练掌握完全平方公式,灵活运用完全平方公式进行计算   名师精讲:   1.完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,即:两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或者减去)它们的积的2倍.   2.公式中的字母a、b,可以是具体的数,也可以是单项式或多项式.公式可推广:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.即三个数的和的平方,等于各个数的平方和加上每两个数的积的2倍.   3.如果一个多项式能化成另一个多项式的平方,就把这个多项式叫做完全平方式.如,a2±2ab+b2=(a±b)2;a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc=(a+b+c)2,则a2±2ab+b2和a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc就叫做完全平方式.   中考典例:   1.(北京西城区)下列各式计算正确的是(  )   A、(x–1)2=x2–2x+1  B、(x–1)2=x2–1   C、x3+x3=x6      D、x6÷x3=x2   考点:完全平方公式及幂的运算性质   评析:该题是考查学生对公式及幂的运算法则掌握的情况,所以解决此题就要对公式特别是完全平方公式及幂的运算法则掌握熟练,由完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2可以判定A对,B不对,由整式的加减可判定C不对,再根据同底数幂除法的法则确定D也不对,因此只有选A.   说明:当该题确定A选项后,其他选项也可以不考虑,因为数学试题中一般不会出现多选题.   真题专练:  1.(上海市)下列计算中,正确的是(  )   A、a3·a2=a6    B、(a+b)(a–b)=a2–b2   C、(a+b)2=a2+b2   D、(a+b)(a–2b)=a2–ab–4b2   2.(湖南长沙)下列关系式中,正确的是(  )   A、(a–b)2=a2–b2  B、(a+b)(a–b)=a2–b2.   C、(a+b)2=a2+b2   D、(a+b)2=a2–2ab+b2.   3.(德阳市)已知x(x–1)–(x2–y)=–3求:的值.   答案:   1、B   2、B    3、由x(x–1)–(x2–y)=–3得x–y=3,   ==.当x–y=3时,原式=. 在线测试 窗体顶端   选择题   1.在下列多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是( )   A、(x+1)(1+x)   B、(a+b)(b-a)   C、(-a+b)(a-b)  D、(x2-y)(x+y2) 窗体底端 窗体顶端   2.下列各式计算正确的是( )   A、(a+4)(a-4)=a2-4      B、(2a+3)(2a-3)=2a2-9   C、(5ab+1)(5ab-1)=25a2b2-1  D、(a+2)(a-4)=a2-8 窗体底端 窗体顶端   3.(-x+2y)(-x-2y)的计算结果是( )   A、x2-4y2     B、4y2-x2   C、x2+4y2     D、-x2-4y2  4.(abc+1)(-abc+1)(a2b2c2+1)的结果是( )。   A、a4b4c4-1   B、1-a4b4c4   C、-1-a4b4c4  D、1+a4b4c4 窗体底端 窗体顶端   5.下列各式计算中,结果错误的是( )   A、a(4a+1)+(2a+b)(b-2a)=a+b2.   B、   C、m2-(5m+3n)(5m-3n)+6(2m-n)(n+2m)=3n2   D、 窗体底端 8 / 8
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