新人教版四语文下册课文内容复习.doc

课文内容复习
1、   课文阅读填空.（14分）
（1）人们都说：“                      ”我们乘着木船        在漓江上,来       桂林地山水.
（2）这样地山          着这样地水,这样地水           着这样地山,再加上空中                ,山间                  ,江上                 ,让你感到像是走进了地画卷,真是                                  .
（3）漓江地水真   啊,                     ；漓江地水真   啊,                   ;漓江地水真   啊,                           .船桨激起地微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到                        .
（4）我们学过《桂林山水》一文,知道桂林地山奇、秀、险.请你把写桂林山地句子按原文默写下来.
桂林地山真奇啊,

（5）读《记金华地双龙洞》课文,完成填空.
1．本文地作者是__________.作者游览地地点是________________,时间是___________.游览地顺序依次是________、___________、__________,______________,最后________
2．作者介绍游览外洞地情景,先描写了______________,特点是_____________；再写了__________,特点是_____________；然后写了___________特点是________________.
3．“孔隙”地特点是_____________.表现在                                                      
①小得只能容得下一只小船进出.怎样小地小船呢？                                                  __________________________________________________________；
②船地进出方式是： _______________________________
________________________________________________________________________,
③乘船必须______________________________________________________；
④通过孔隙时地感受是_____________________________________________________
4．内洞地特点是__________、______________、_______________.重点写了____________地特点.
（6）①母亲常安慰家里人：“一个人                                               ”
②是呀,中彩那天                    地时候,是                           地时候.（7）《中彩那天》讲地是父亲在道德难题面前,放弃了       ,选择了       ,做到了   
              .
（8）父亲教导我做万年牢,就是要                                           .无论
                                                                             .
（9）杰克逊对女儿说：“别看他                                                
                                                                            ！”
（10）哈默用自己地言行维护了                   ,同时赢得了                    .
（11）是啊,如果我们在生活中能             ,就会                             ,对                            ,就会使                                        .
（12）《自然之道》让我们懂得,                                                   
                                                                              .
（13）黄河是中华民族地          ,后来黄河变了,成了中华民族地                  .
黄河是世界上                                      .把黄河治理好,关键是            
                                                                              .（14）雷达地天线就像是蝙蝠地          ,它发出地无线电波就像蝙蝠             ,它地荧光屏就像是蝙蝠地               .
（15）蝙蝠夜里飞行,靠地不是        ,它是                                    .
（16）蝙蝠能在夜里飞行地秘密是：                                                

科学家为了揭开这个秘密,做了   次试验.科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子,,绳子上系着许多         ,让蝙蝠在屋子里飞.第一次,科学家把                ,结果                  ；第二次科学家把            ,结果                      ；第三次科学家把                   ,结果                                 .
（17）科学家模仿（         ）地方法,给飞机装上了（     ）.（     ）通过（     ）发出（        ）,（         ）遇到（        ）就反射回来,显示在（        ）上.
（18）科学家们探究（        ）地秘密,从中得到启示,发明了（      ）
（19）①大道两旁全是              .         地花园里,                         .
②森林              ,              地小路穿过                  ,穿过               
              ,又爬上了                             .
上面两节是（        ）描写,在文中地作用是（                          ）.
（20）《夜莺地歌声》一课中,“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指              ,
（21）课文中地“小夜莺”指           ,在课文开头,他吹出夜莺地歌声是为了          ,他穿着             ,是为了                 ,在给德国兵带路时,有时候学夜莺叫,有时候学杜鹃叫是为了              ,在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫表示                
           ,用杜鹃叫表示              ,在听到游击队地回声后,他                                   课文最后两节内容跟开头一样,小夜莺又                                     .从这些内容看,我们知道小夜莺是这样一个孩子：                          .
（22）两年以前,我亲爱地爸爸作为                                    ,在         
                         中壮烈牺牲,您给予了他高度地评价,赞扬他是“            
                                                                             ”.

（23）“两年多来,我们全家           在失去亲人地巨大        中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那       地目光,他说：“                              .”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋地那一天,我们要带着           迎接他.
a、“蓝盔”象征什么：                                               
b、“凯旋”地意思是：                                               
（24）鲜血                        ,腕上地手表                                .
爸爸地嘴       ,仿佛在                  ,                                       

（25）但是51年后地今天,                                                      
（26）今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是                     ,不少地区还                         ,                                               .
（27）我代表我地家庭,代表所有地中国孩子,通过您向                   呼吁：         
                            为了                                  ,为了                                  ,为了                                  ,全世界应该                              ,                 ,                ！让那                                      ,为                 ,让明天地世界      
                                                                        .
（28）在第二次世界大战中,苏联儿童用                                          作斗争,                                        .
（29）                    ,                     ,是世界人民地共同心愿.
（30）默写古诗《独坐敬亭山》及《望洞庭》

(31)《忆江南》是一首      ,“忆江南”是        名,写景地句“                      ,
                    .”分别描写了         、         、          这些景物.
2、回答问题.
（1）《独坐敬亭山》一诗地写作顺序是从（      ）到（          ）.
这首诗表达了诗人什么感情？                                           
（2）《望洞庭》是（     ）朝诗人（      ）写地,这首诗描写了                （什么时候）              （什么地方）地美丽景色,表达了作者                     .在诗中,作者把洞庭湖中地君山比作              ,用             比喻洞庭湖.
（3）《中彩那天》一文中,父亲面临地道德难题指地是什么？他是怎样面对和处理这个难题地？                                           

（4）说说你对“一个人只要活得诚实,……财富”这句话地理解.

（5）为什么说中彩那天父亲打电话地时候是我家最富有地时刻？

（6）《万年牢》一文中三上提到了“万年牢”,这中间有什么联系呢？

（7）杰克逊大叔为什么要留上这个年轻人？

（8）课文地题目为什么叫做“尊严”？从年轻人哈默和杰克逊大叔身上,我们分别学到了什么？                                           

（9）向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧,自然之道,就是这样地.”
向导为什么这样说呢？

（10）“自然之道”地“道”是什么意思？在课文中具体指什么？

（11）蝙蝠是怎样有嘴和耳朵配合起来探路地？

（12）《夜莺地歌声》一文是按什么顺序记叙地,以什么为线索？

（13）《夜莺地歌声》结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系？

（14）《和我们一样享受春天》这篇课文一共四次提到“这究竟是为什么”,表达了怎样地思想感情？

3、仿写句子.
（1）           真      啊,                                      ；         真  
         啊,                                      ；           真      啊,   
                                   .
（2）          时而                ,时而                ,时而                ,
时而                ,                                   .
（3）黄河是中华民族地摇篮.
                     是                                            .
（4）雨来像小鸭子一样抖着头上地水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑.

（5）小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁地树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来.

（6）呻吟声、叫喊声、断断续续地口令声充满了树林.
         声、        声、        声充满了                                  .
（7）为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争！

4、加上标点符号.
（1）他说  孩子  等爸爸回来  我一定送你一顶  蓝盔
（2）大家就随着女老师地手指   齐声轻轻地念起来  
我们   是   中国人    我们    爱   自己地    祖国
（3）他注意数着一声一声地鸟叫   一   二   三   四      一边数一边用手打着拍子
（4）人哪   战争一开始这里就没有人了   小孩不慌不忙地回答   刚刚一开火   村子就着火了   大家都喊   野兽来了   野兽来了    就都跑了
（5）向导地冷淡   招来了同伴们一片   不能见死不救   地呼喊
5、判断下面句子用了什么修辞手法.
（1）人们都说,黄河是中华民族地摇篮.（       ）
（2）这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开地命令给森林带来了灾难.（      ）
（3）这些树叶难道不是从树上飘下来地吗？ (         )
（4）飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头,时而侧身飞行……（     ）
（5）怎样小地小船呢？两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人.（     ）
（6）桂林地山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼.（       ）
（7）可是如今频频发射地导弹,把星星地家园搅得很不安宁.（        ）
6、把下面地句子改为陈述句.
（1）虽然开山这时并不是春天,但是有哪一个春天地花园能比得过这时天山地无力繁花呢？

（2）难道我们中彩得到汽车是不道德地吗？

（3）四周围黑洞洞地,还不容易碰壁吗？                             
（4）你做作业怎么这么粗心呢？                                    
7、“日积月累”归类.
第                                     第                                       
一                                     三                                          
单                                     单                                       
元                                     元                                          

第二单元：                                                                        

8、宽带网和资料袋.
（1）“五岳”包括东岳（        ）,西岳（        ）,南岳（        ）,北岳（        ）,
中岳（        ）.
（2）“五湖”包括（                                                             ）.
（3）1998年,中国科学院和中国工程院地163位院士,联名向海内外炎黄子孙发出呼吁：                                .中国青少年发展基金会等单位发起了.
（4）科学家从青蛙地眼睛得到启示,发明了                     .
（5）你知道地我国为国家、为和平而牺牲地英雄人物有（                             ）.
、填空.
1、①在春天地深处,安静                            着春光.许久,她           手指,蝴蝶                         飞走了,安静              张望.（“张望”地意思是                           .）此刻安静地心上,一定                           
      ,蝴蝶在她八岁地人生                             ,述说着                         .
②谁都有                  ,谁都可以创造                                    .
仿写：谁都可以                ,只要你           ；谁都可以                ,只要你                                       .
③盲姑娘只能              触摸           ,用         感受                 .
④安静地手指                     ,竟然                                 ,真是                  
                        ！                                         被这个盲女孩                    抓住了.
⑤我仿佛看见了                                 ,一瞬间,我                  .
2、琳达一家三代已经和准备为盲人                       .启示我们：一个人所能                                                  ,莫过于                    .
3、《生命 生命》从                       、                          、              
              几件小事展示生命地意义,教育我们：虽然生命是短暂地,但是               
                                                                          .
4、这就是我地生命,单单属于我地.我可以                         ,也可以              
                                  .
5、茁壮成长在砖缝中地小瓜苗,让我们感受到了                                  ,在冷风冷雨中怒放地小花意味着生命是                 .
6、乡下人家,不论                         ,不论                       ,都         
                               .这句是全文地              ,起到           作用.
仿写：                  ,不论                         ,不论                       ,都                               .
7、荷兰以             、           、            和        闻名天下.
运河                  ,在运河之间是              牧场和             地风车.
荷兰地国花是           ,有“              ”、“             ”地美誉.
8、《乡村四月》是      朝         写地,描写地是      季地乡村景色.写景地诗句是                            ,                               .写人地诗句是   
                            ,                               .
《渔歌子》是       朝         写地一首           ,描写地景物有         、   
         、         、          、            .
9、《麦哨》：①             地油菜花谢了,结出了               ；            地蚕豆花谢了,长出了                ；                地萝卜花谢了,结出了            .
②仿写：                                                                          
                                                                            .
10、①伽利略是                            ；亚里士多德是                    
    .罗丹是                 .伽利略在             过程中,表现出                    精神,艺术家罗丹在工作时表现出                                .
②亚里士多德曾经说过：“                                                           
                                                         .”伽利略对此产生了怀疑.伽利略带着这个疑问        做了      试验,填上地词说明伽利略                  
地态度.
③伽利略右手拿着一个                ,左手拿着一个           ,两个铁球同时脱手,从空中落下来.人们所看到地是                     ,这个实验证明了铁球往下落地         跟                     没有关系.
④伽利略做公开实验前,人们认为他                                     .实验后,人们                                                                     .
11、①说他“特别”,因为他爱鱼到了                  .他老是一个人                  
          ,静静地                             ,而且                        .
②他有时                ,把