资源描述
机械CAD\CAM实训汇报
学 院:机械工程学院
班 级:机制3152班
分 组: 第5小组
姓 名:张银磊
学 号:11315211
实训地点:7-602、
指导老师:吴让利 曾霞 张娟飞,雒铭花
日 期:.03.13--.03.31
实训汇报
第一部分proe数控加工实例
任务介绍:
Pro/E中铣削加工方法较多,在工作实践中用也较为普遍。该情景关键目标在于掌握数控铣削加工在pro/E中实现方法步骤,常见参数选择和设置,常见加工方法使用。
任务关键训练内容:
1、铣削加工常见步骤。
2、铣削参数选择和设置。
3、常见加工方法使用。
4、加工仿真。
5、后置处理。
加工图所表示模型。
知识目标:掌握Pro/ENGINEER Wildfire 5. 0软件中数控铣床加工。
能力目标:
使用ProE软件进行铣削在线加工。
工艺分析和方案确定
1、工件工艺分析
2、工件装夹方案
工件通用夹具虎钳进行加紧定位,凹模顶平面中心为工件坐标系原点。
3、加工次序及进给路线
4、刀具和切削用量如表
序号
工序
刀具
主轴转速S/(r/min)
进给速度
f/(mm/min)
切削深度(mm)
1
粗加工
Φ8
800
2
第二部分 数控实训加工实例
操作步骤:
步骤1:创建制造模型NO_5_57,模板采取mmns_mfg_nc.mfg .
图:
步骤2 装配工件
装配参考零件5.prt
1) 装配参考零件。
选择工具à选择5.prt,然后按“打开” 按钮à选择右键菜单“缺省约束”à选择按钮,完成参考零件装配。
2) 创建毛坯
选择工具à à再点击完成;结果图所表示:
步骤3 创建铣削窗口
1) 点击à选择加工端面à选项à统一偏移窗口à输入3.图:
步骤4 坐标系建立
1) 点击à然后按住ctrl键不松点击加工面和两个定位中心参考平面
具体步骤图:
调整使其满足笛卡尔坐标系形式
步骤5 进行加工环境设置
1) 点击步骤à操作àNC机床à选择3轴铣削机床à切削刀具àà选自直径为8端铣刀à应用à确定,具体图:
2) 机床零点选择
点击à选择步骤4建立坐标系
3) 退刀曲面选择
点击à选择铣削窗口选择面à在弹出退刀设置窗口值填10确定。
步骤6 体积块粗加工
1)选择第二项
在弹出对话框中点击完成,结果图所表示:
接着再弹出编辑序列参数对话框填写工艺参数
然后选择铣削窗口
步骤7 NC参数修改
点击工具à选项à搜索框输入nccheck_typeà点击查找à点击搜出来结果将vericut *改为nccheckà添加更改à确定
步骤8 检验
点击播放路径àNC检验à运行
完成序列
步骤9 程序导出
点击编辑àCL数据à输出(准备工作:打开proe5.0安装目录下bin,将里面复制到你proe工作目录下)àNC序列àNC序列列表里1à文件à勾选mcdà点击完成à选择你程序要保留位置à确定à完成à再在弹出菜单选择P12à关闭。
导出位置文件名为CX.tap 用记事本打开即可看到程序
依据机床修改部分程序(删除G43 H01 T01等)后进行步骤10
步骤10 检验加工时间
,点击打开选择导出程序打开图:
检验,合格后加工
第三部分 CAD实训结果总结
拉伸
绘图-拉伸
、 拉伸-钻孔
旋转——拉伸——倒角
,拉伸-螺旋扫
旋转-拉伸-完成
拉伸-拉伸-孔拉伸-螺纹-倒角-完成
表2.10
拉伸-拉伸-倒角-螺纹-完成
拉伸-拉伸-孔拉伸-螺纹-倒圆角-完成
拉伸-完成
拉伸-拉伸-拉伸-孔拉伸-修饰螺纹-镜像-倒圆角-完成
拉伸—旋转—插入—螺旋扫描—切口—完成
旋转-倒角-螺纹-完成
表2.6
拉伸-拉伸-螺纹-完成
表2.3.5
拉伸-孔拉伸-镜像-拉伸-螺纹-完成
表2.4.5
拉伸-拉伸-拉伸-孔拉伸-完成
拉伸—孔工具—筋—倒圆角—镜像—完成
旋转-拉伸
拉伸—孔工具—阵列—倒圆角—完成
下面全部是练习图
拉伸-镜像-完成
拉伸—旋转—完成
拉伸—插入—混合—伸出顶—完成
拉伸-拉伸-拉伸-完成
第四部分 CAD/CAM实训心得
实训心得
在开学第9周,我们进行了为期三个星期CAD/CAM实训,在这段时间里,我学到了大量有相关计算机绘图和计算机编程知识。
其实在实训之初我是抱着玩心态来,毕竟以前实训全部是边玩边学过来还是及其轻松,但真开始实训后我发觉这还是挺有意思,就收起了玩心态,开始了认真学习。
在实训第一周,我们进行是计算机绘图,依据老师指导我们学会了多种程序使用,我们依据这些程序做出了多种多样零件,我还利用所学知识做出了一把斧头,为此我感到十分快乐,在接下来时间里我们又练习了书本里大量零件,已经能够熟练地利用CAD软件进行多种零件绘制,我心里很快乐。
第二周应为我没有好好听课,所以对于CAM利用不是很熟练,一开始我并没有太在意,但伴随接下来要进行实体加工我心里有了恐惧,应为实体加工要进行计算机编程才能加工,这恰恰是我短板,为了能够成功完成实体加工,我进行了大量练习,期望能够填补没有好好听课后遗症。经过了连续多天大量练习,我最终能够熟练地使用CAM进行程序编辑,而且顺利地和同学一起完成加工。
在最终一周我完成了CAD考评,而且一齐完成了CAM考评,即使不知道成绩怎样,但我已经很快乐了。
在这次实训中,我不仅学会怎样熟练地利用计算机进行零件图绘制和计算机生成零件程序,而且还让我和同学关系更近了一步,我很快乐进行这次实训。
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