幼儿园中班户外游戏《贴人》教案三篇.doc

(完整word)幼儿园中班户外游戏《贴人》教案三篇
幼儿园中班户外游戏《贴人》教案三篇

导读:本文 幼儿园中班户外游戏《贴人》教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
　　 篇一 　　★活动目标
　　1、幼儿练习在一定范围内追逐跑，弧线跑、直线跑。
　　2、锻炼幼儿的快速反应能力.
　　3、培养幼儿的集体合作意识。
　　★活动准备
　　场地上画一个大圆圈.
　　★活动指导
　　游戏一：请两名幼儿站在圈外，一个当追逐者，另一个当被追逐着，其余幼儿两人一组，一前一后站在圈上，左右间隔约一步。
　　游戏开始，追逐者与被追逐着沿圈快跑追逐，在跑的过程中，被追逐着可跑到任何一对幼儿的前面站住(贴人）这时被贴的这对幼儿后面的一名就变成被追逐着，并立刻沿着圈外快跑，追逐着继续追,如果被捉到则另换捉者和被捉着，如果被捉着连续贴换三次仍未被捉到,也应另换追捉者，游戏重新开始。
　　游戏二：有很多人分成几组人，每组人排好一行。几组人合起来围成一个圈.，然后找一个人负责捉人。被捉的人要是站到其中一组中站第一个人的前面(意思就是他站到了那组的最前面)那么他所站的那一组排最后一个的人就变为被捉的人,开始逃跑……如此类推……跑到最前面就不用被捉。然后只要抓到跑的那个人就行了，就换下一个了。 篇二 　　【设计意图】
　　贴人是我们小时候经常玩的一个民间游戏，他可以锻炼幼儿的快速反应能力和合作意识,但是现在会玩这种游戏的幼儿已经不多了（甚至没有），为了把民间游戏传承下去，我特意设计了这个游戏.
　　【活动目标】
　　幼儿练习在一定范围内追逐跑，锻炼幼儿的快速反应能力，培养幼儿的集体合作意识.
　　【活动准备】
　　《圆圈舞》音乐光盘、场地上画一个大圆圈。
　　【活动过程】
　　一、游戏准备
　　小朋友们，今天老师和你们玩一个特别有意思的游戏,你们肯定没玩过，游戏的名字叫《贴人》.
　　二、游戏指导
　　1、请两名幼儿站在圈外，一个当追逐着，另一个当被追逐者,其余幼儿两人一组，一前一后站在圈上，左右间隔约一步，演示游戏过程.
　　2、游戏开始，追逐者与被追逐者沿圈快跑追逐，在跑的过程中,被追逐者可跑到任何一对幼儿的前面站住（贴人）,这时被贴的这对幼儿后面的一名幼儿就变成被追逐者，并立刻沿着圈外快跑,追逐者继续追，如果被捉到则另换追者和被追者，如果被追者连续贴换三次仍未被捉到，就应另换追捉者，游戏重新开始。
　　三、放松活动
　　在《圆圈舞》音乐背景下跳圆圈舞。
　　【活动延伸】
　　回家后和小朋友继续玩贴人的游戏.
　　【活动反思】
　　在游戏中，孩子们玩的很高兴，并且大大提高了孩子们的反应能力，同时合作意识也得到了培养。 篇三 　　活动目标
　　1、通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力。
　　2、提高幼儿思维的灵敏性。
　　3、提高幼儿两合作进行游戏的能力。
　　活动准备：音乐:月光
　　活动过程
　　1、开始部分。
　　练习走圆，为游戏做铺垫。
　　大圆走—成四队-开花走-双圈走。
　　2、基本部分。
　　（1）幼儿站成一个大圆,老师交待游戏名称与玩贴人游戏的方法、规则。
　　教师：“今天老师教小朋友玩一个游戏,名字叫贴人。
　　我请两位小朋友，一位跑，一位追，
　　被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住（贴人）这时后面一个小朋友赶快跑。
　　以免被追的小朋友捉住.
　　注意，跑时要在圈外，贴人要到圈里。”
　　(2)幼儿游戏.
　　教师注意观察,如果被追捉者连续贴人三次，追捉者仍未捉到，就另换追捉者。
　　被追到者不再当追捉者，以免太累。
　　（3）“结冰”游戏:
　　幼儿自由活动，听到“结冰"信号,幼儿不动，听到“化冻"信号再自由活动.
　　3、结束部分。
　　做放松整理动作。幼儿听音乐，边歌边舞。