义务教育均衡化发展自查自评分析报告.doc

富蕴县杜热乡中学义务教育均衡发展工作自查自评汇报我校对照新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评定指标体系及评定标准，对我校义务教育均衡发展工作进行了自查自评，自评情况以下：A1组织领导（分值170分，自评得分170分）B1领导职责（分值40自评得分40分）C1优先发展（分值20分 自评得分20 分） 我校成立了义务教育均衡发展工作领导小组，有专门办公场所，依据教育局“十二五”学校发展计划，制订了杜热乡中学“十二五”发展计划，学校义务教育均衡发展计划；学校义务教育均衡发展具体实施方案。领导小组依据年度工作推进计划对义务教育均衡发展工作进行了自查自评，对学校义务教育均衡发展进行摸底排查，找出存在问题立即整改。对义务教育均衡发展工作进行总结，改善工作方法，努力使义务教育均衡发展工作达标。C2责任落实（分值20自评得分20分）我校成立了义务教育均衡发展工作领导小组，小组组员分工明确，责任到人，制订了推进义务教育标准化建设、均衡发展工作相关工作制度及监督问责制度。学校有章程、学校常规管理手册。有专门工作领导小组组员办公室，有专员负责，成立工作推进组、督查组、宣传组等机构，各组工作开展情况。B2组织实施（分值40自评得分40分）C3目标管理（分值20自评得分20分）我校成立了义务教育均衡发展工作领导小组，领导小组由校级领导组成，由校长任组长，负责组织领导全方面工作。C4督导检验（分值20自评得分20分）我校领导依据富蕴县教育局要求，认真组织人员学习、研究、探讨，正确把握各阶段指标内涵，认真推行领导管理职责，推进义务教育学校标准化建设和均衡化发展各项工作顺利开展。上级部门到学校检验时反馈意见，学校立即制订整改方案、方法。B3经费投入（分值90自评得分90分）C5三个增加（分值40自评得分40分），小学生均教育事业费885.1元；初中生均教育事业费10678.8元。，小学生均教育事业费4136.4元，比上十二个月增加367.3%；初中生均教育事业费11228.3元，比上十二个月增加5.2%。，小学生均教育事业费5885.6元，比上十二个月增加42.3%；初中生均教育事业费11889.1元，比上十二个月增加5.9%。，小学生均教育事业费6547.0元，比上十二个月增加11.2%；初中生均教育事业费11313.3元，比上十二个月增加4.8%。 ，小学生均预算内公用经费566.9元，初中生均预算内公用经费1890.5元；，小学生均预算内公用经费204.9元，比上十二个月增加63.8%，初中生均预算内公用经费1073.7元，比上十二个月增加43.2%；，小学生均预算内公用经费329.3元，比上十二个月增加60.8%，初中生均预算内公用经费1123.1元，比上十二个月增加4.6%。，小学生均预算内公用经费535.8元，比上十二个月增加62.7%，初中生均预算内公用经费1479.0元，比上十二个月增加31.7%。近四年教育经费支出符合“两个百分比”要求。C6转移支付（分值10自评得分10分） 近四年农村转移支付符合要求。C7投入倾斜（分值10自评得分10分） 近四年农村上级对我校投入倾斜符合要求。C8其它经费（分值20自评得分20分）我校其它经费使用符合要求。C9项目建设（分值10自评得分10分）我校对校园从功效划分为工作学习区域和师生生活区域，在校舍建设早期就做好了硬化、绿化、美化和校园文化几方面长远计划。上级拨付专题资金专向用。A2发展水平（分值360分 自评得分310分）B4经费管理（分值40自评得分40分）C10保障机制（分值20自评得分20分）我校生均公用经费达成自治区要求标准。C11规范管理（分值20自评得分20分）我校经费管理达成自治区要求。B5队伍建设（分值240自评得分210分）C12编制落实（分值30分 自评得分20分）我校根据自治区编制要求，落实人员编制立即调整，确保在编在岗，满足教育教学需要。不过缺乏专业老师，如物理试验员，化学试验员等。C13轮岗交流（分值30分 自评得分15分） 我校在教育局领导下，校长书记竞聘上岗，老师在各学校交流学习取长补短。乡级弟兄学校之间老师交流太少。交流到县城学校老师不回来。所以扣15分。C14 绩效工资（分值30分 自评得分25分）我校在教育局领导下全方面推行绩效考评，制订年度考评制度，制订了学校绩效方案和分配方案（教代会审议经过）。能够立即足额发放老师工资。依据考评结果发放绩效工资。绩效工资分配方案还有待改善，所以扣5分。C15管理队伍（分值30分 自评得分30分）校长，书记全部接收培训，持证上岗，全部有上岗证书，符合任职相关要求，校长木孜合马斯于2月16日被任命为杜热乡中学校长，培训经历：2月8日-2月23日中小学校长培训：10月10日12月8日参与自治区第二期中小学骨干校长高级研究班培训：书记赛力克,于9月1日被任命为杜热乡中学书记，培训经历：4月5月地域校长岗位培训：5月6月参与书记，校长专题培训。校长，书记任命文件，校长培训档案等齐全。校领导全部担任课程教学工作，完成每学期40节听课任务。校领导参与教研活动，指导教育教学工作。C16老师队伍（分值30分 自评得分30分）我校中心校小学专任老师36人（有色村教学点6人），师生比为：0.085 ，达成自治区验收标准；初中专任老师数为35人，师生比为：0.078，达成自治区验收标准。我校中学部大专及其以上学历老师 34人， 其中本科 25 人，大专9人，任老师学历合格率100%。小学部大专及其以上学历老师31人，其中本科9人，大专 22人，中师5人，专任老师学历合格率100%。人事档案，年度综合报表齐全。老师全部取得了老师资格证书，相关审批文件齐全，严格实施老师资格准入制度。专职老师均含有相关老师资格。小学专任老师能够满足学科教学要求，小学学历全部在中专以上，对口率100%。初中学科老师学历全部在大专以上，专业对口率达不到76%以上，我校在综合实践、科学无专业老师，音乐、美术专业老师数量不够，老师队伍结构性缺编。C17教辅队伍（分值30分 自评得分30分）我校根据要求配置兼职试验员、图书管理、卫生保健、现代教育技术、后勤服务、安全保卫等人员，专职保安现在只有5名，缺乏专职试验员和图书管理员。C18教研队伍（分值30分 自评得分30分） 我校将教研工作纳入学校“十二五”总体计划，病认真落实相关加强和改善自治区基础教育教学研究工作意见（新政办发189号）文件精神，健全教研工作制度，研究处理教研工作中存在困难和问题，并认真落实。有教研发展计划和年度工作计划、教研工作制度健全。我校教研室办公场地及人员配置落实到位，教研经费纳入学校经费预算统筹安排，教研活动有特色，效果显著。依据自治区相关加强和改善基础教育教学研究工作意见（新政办发189号），我校教研员配置达成要求标准；教研机构公用经费列入预算，并逐年增加；教学研究机组成为我校教学研究、教学指导、课程发展、老师培训和教学资源中心。C19老师培训（分值30分 自评得分30分）我校有校本教研工作五年计划和校本教研学期计划，根据计划培训老师。我校根据自治区中小学老师继续教育培训计划完成专任老师继续教育培训；我校71名全部参与继续教育学习，老师继续教学所需经费确保到位。全部参与继续教育老师报销全部如数报销。B6普及程度（分值80分 自评得分60分）C20入学率（分值20分 自评得分20分）我校建立了“入学通知书制度“，每学期认真做好组织入学和控制学生流失工作，并保留好学业证实（毕业生花名册），小学入学率达成100%，小学巩固率达100%，初中入学率达成102.78%，初中巩固率达100%。C21巩固率（分值20分 自评得分20分） 我校小学巩固率达100%，初中巩固率达100%。C22残疾儿童入学率（分值20分 自评得分0分）我校残疾儿童入学率50%，不达标。C23双语教学普及率（分值20分 自评得分20分）我校双语教学达成富蕴县双语教育发展计划要求。我校主动、稳妥、有效地推进自治区双语教育计划及目标落实，双语教育取得一定成效。A3管理和质量（分值270分 自评得分270分）B7教育管理（分值170分 自评得分170分）C24平等入学（分值20分 自评得分20分）我校制订了流感人员（进城务工人员）随迁儿女平等就学制度，确保适龄儿童少年就近入学就读，而且做好学籍登记，预防了这些学生辍学。C25关爱留守儿童（分值20分 自评得分20分）我校成立了留守儿童服务领导小组，小组组员职责明确，责任到人。对我校辖区内留守儿童登记，了解家庭情况，有计划确保这些留守儿童不辍学，从生活上给关心，心理上给疏导。C26高中招生（分值10分 自评得分10分）我校每十二个月向富蕴县高级中学输送学生。、高中招收名额按30%分配给我学校。而且根据这个标准招收了学生。C27课程设置（分值20分 自评得分20分）学校认真实施“义务教育法”，自觉遵守教育法规和各项政策要求，从严治校，依法施教，严格实施认真落实国家和自治区课程方案及地域，县教育局颁布课程计划，实施课程标准，开齐课程，开足课时，不随意增减课时，无违反教学常规现象。C28学生减负（分值20分 自评得分20分）实施课程标准，开齐课程，开足课时，不随意增减课时，无违反教学常规现象。规范教材教辅用书。学校认真落实相关“减负”精神，制订了相关减轻学生过重课业负担要求，进行分层教学和培优补困，真正做到培养学生全方面和个性特征发展有机结合。C29配置均衡（分值20分 自评得分20分）我校历来没有设置关键班现象。C30 收费管理（分值20分 自评得分20分）我校严格根据上级部门相关阻止教育乱收费、举行学科竞赛和征订教辅用书相关文件精神办学，没有乱收费等现象。C31校园安全（分值20分 自评得分20分）学校校舍，教室，试验室，教学设备，生活设施，消防设施，安全通道等设备齐全，安全办公室定时对各类设施进行查勘，判定，更新，发觉问题立即整改，发觉火险隐患立即处理，预防火灾发生和重大安全事故发生，若发觉异常情况，立即采取相关处理方法。对突发性事件有应急处理预案。我校食堂用具和食物原料卫生安全很重视，历来没有发生食物中毒等问题。我校狠抓校园及周围环境治理工作，保障师生卫生、交通、消防等安全，建立学校和师生风险防范管理机制。并制订有各类预案汇编、可操作性强，效果显著。我校校方责任保险覆盖率达成100%。C32法制和德育（分值20分 自评得分20分）我校10月经过地域德育示范校、依法治校示范校验收，德育机构人员到位、教育效果显著、特色教育显著，学校根据要求成立德育工作机构，有效指导学校开展德育活动。思想品德（政治）教育课时有保障，学校教育活动丰富多彩，育人效果比较显著。B8教育质量（分值100分 自评得分100分）C33课程改革（分值20分 自评得分20分）我校将教研工作纳入学校“十二五”总体计划，并认真落实教育部相关深化基础教育课程改革深入推进素质教育意见、自治区教育厅相关深入深化基础教育课程改革意见通知、相关加强和改善自治区基础教育教学研究工作意见（新政办发189号）文件精神，健全教研工作制度，研究处理教研工作中存在困难和问题，并认真落实。有教研发展计划和年度工作计划、教研工作制度健全。C34小学质量检测（分值20分 自评得分20分）我校教学质量合格率：小学经过补考以后达成100%，达成小学95%以上标准。C35初中质量检测（分值20分 自评得分20分）初中经过补考以后达成98%，达成初中85%以上标准。C36双语教学质量检测 （分值20分 自评得分20分）我校达成自治区义务教育阶段学校双语教学评定指标体系（试行）（新教双（）13号）文件要求要求。C37综合素质（分值20分 自评得分20分）我校学生综合素质评定合格率均为99.5%，达成不低于99%这一标准；学生国家学生体质健康标准合格率为100%，达成95%以上这一标准；落实中小学生天天1小时校园体育活动要求；学校为了落实天天1小时校园体育活动学生天天一小时体育锻炼目标，制订了实施方案，定时巡查实施方案。依据自治区教育厅办公室新教体艺办【】28号转发教育部办公厅相关在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+N项目”通知，制订了开展“体育、艺术2+N项目”实施方案开展“体育、艺术2+N项目”活动覆盖率达成100%。A4校际均衡（分值200分 自评得分200分）1、生均教学和辅助用房面积差异系数小学差异系数是0.61，小于自治区要求0.65。初中差异系数是0.52，小于自治区要求0.55。2、生均体育运动场馆面积差异系数小学差异系数是0.61，小于自治区要求0.65。初中差异系数是0.52，小于自治区要求0.55。 3、生均教学仪器设备值差异系数小学差异系数是0.61，小于自治区要求0.65。初中差异系数是0.52，小于自治区要求0.55。4、每百名学生拥有计算机台数差异系数小学差异系数是0.61，小于自治区要求0.65。初中差异系数是0.52，小于自治区要求0.55。5、生均图书册数差异系数小学差异系数是0.61，小于自治区要求0.65。初中差异系数是0.52，小于自治区要求0.55。6、师资均衡差异系数小学差异系数是0.61，小于自治区要求0.65。初中差异系数是0.52，小于自治区要求0.55。7、生均高于要求学历老师数差异系数小学差异系数是0.61，小于自治区要求0.65。初中差异系数是0.52，小于自治区要求0.55。8、生均中级以上专业技术职务老师数差异系数小学差异系数是0.61，小于自治区要求0.65。初中差异系数是0.52，小于自治区要求0.55。存在问题：1、我校残疾儿童入学率50%，不达标。2、不过缺乏专业老师，如物理试验员，化学试验员等。3、绩效工资分配方案还有待改善。4、乡级弟兄学校之间老师交流太少。交流到县城学校老师不回来。5、学校大门还没有修好。整改方法：1、我校残疾儿童入学率50%，不达标问题，关键做好学生家长思想工作，能认识到残疾儿童教育重大意义：最终培养残疾儿童树立生活信心，为未来学习部分生活技能打下基础。学校能够为经济困难残疾儿童提供部分帮助，使这些残疾儿童入学受教育。2、相关缺乏专业老师，如物理试验员，化学试验员等问题，除了教育局安排处理外，我校有计划排除老师进修学习，取得专业任职资格。3、绩效工资分配方案还有待改善问题，提交工会，有工会组织教代会讨论处理。4、乡级弟兄学校之间老师交流太少问题，我校主动地和弟兄学校协商，加强优异老师交流支教，相互学习。交流到县城学校老师不回来问题由教育局处理。5、相关学校大门还没有修好问题，敦促教育局项目办立即处理。自评自查结果以下：A1组织领导（分值170分，自评得分170分）A2发展水平（分值360分 自评得分310分）A3管理和质量（分值270分 自评得分270分）A4校际均衡（分值200分 自评得分200分）总分值是1000分，我校自评得分950分，达成验收标准。杜热乡中学9月2日