资源描述
新人教版三年级科学下册期中测试卷(汇编)
班级: 姓名:
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(共20分)
1、空气和水、石头等一样可以占据__________。
2、加热或搅拌都会________物质在水中的溶解。
3、蚕的一生经历了_______、_______、_____、_______四个阶段,每个阶段的外部形态各不相同。
4、蚕卵孵化需要适宜的________ 和 _________。
5、水变成水蒸气后,__________会大大增加。
6、参照物是事先假定为________或__________的物体。
7、生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状,是为了__________。
8、大团、堆积的云告诉我们,今天可能会________。
9、指尖陀螺的运动形式是__________;拨动尺子,尺子的运动形式是__________。
10、我们身边常见的材料有金属、_________、_________等。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、叶子的蒸腾作用能促进植物的根不断( )水分。
A.吸收 B.排出 C.运输
2、下列物品中,没有利用到空气可以被压缩性质的是( )。
A.风扇 B.轮胎 C.空气压缩枪
3、制作沙漏时,如果沙子流的太快,可以( )延长时间。
A.把孔变大 B.减少沙子 C.把孔变小
4、矿泉水瓶上所标的“500mL”,指的是瓶中水的( )。
A.重量 B.体积 C.质量
5、骆驼宽大的脚掌有利于它在( )中行走。
A.冰川 B.高原 C.沙漠
6、空气( )质量。
A.有 B.没有
7、将三种物质放入烧杯中充分搅拌,观察到下面的现象,则( )烧杯里的物质能溶解在水里。
A. B. C.
8、一杯水在室内放置在桌面上,早上是76℃,中午是16℃。这表明它( )。
A.得到热量了 B.失去一些热量了 C.温度变了,热量不变
9、在游泳比赛中,运动员穿着模仿鱼皮肤的泳衣主要是因为( )。
A.穿着舒服 B.穿泳衣漂亮
C.能减少水的阻力 D.增大摩擦力
10、使用量筒读数时,视线要与量筒内液体( )保持水平。
A.凹面最低处 B.凹面最高处 C.凹面中间位置
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在中午12时。(________)
2、空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。(_______)
3、在雨量器中,水面的高度值就是降水量。(____)
4、水是一种液体,没有形状,但有一定的体积。(______)
5、云层布满整个天空,但没有下雨,这种天气是阴天。(____)
6、在孵化的过程中,如果天气干燥,可以在蚕卵上撒些水。(______)
7、物体运动的快与慢是相对的。(______)
8、选择不同的参照物,物体的运动情况可能是不同的。(______)
9、像蚕一样,所有的小动物的一生都要经过变态。(______)
10、橡皮泥被捏了之后,不再是原来的物质。(______)
四、连线题。(共10分)
1、把植物的结构名称与其主要的功能连起来。
果实
支撑植株,输送养料
叶
蒸腾水分,制造养料
茎
固定植株,吸收水分
根
包含水分,繁衍后代
五、图形题。(共12分)
1、写出蚕宝宝各部分的名称。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?____________________________________________________________________________________________________________
2、你知道的观察方法有哪些?观察时应注意些什么?____________________________________________________________________________________________________________
3、生活中纸有哪些用途?(至少写3种)____________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、填空题。(共20分)
1、空间
2、加快
3、卵 幼虫 蛹 成虫
4、湿度 温度
5、体积
6、不动 静止
7、加快溶解
8、下雨
9、转动 振动
10、木材 玻璃
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、A
2、A
3、C
4、B
5、C
6、A
7、B
8、B
9、C
10、A
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、×
2、√
3、√
4、√
5、√
6、√
7、√
8、×
9、×
10、×
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
1、
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、做饭时,利用空气帮助燃烧;把空气装进充气玩具里;利用空气流动来发电;等等。
2、我知道的观察方法有看、问、听、摸、量等;观察应注意;观察前要有明确的目的;观察时要有顺序,先整体后部分;要充分运用各种感官;要充分运用一些简单的观察和测量工具等。
3、用纸来制作纸袋、信封、写字、画画;用餐巾纸来擦手。
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