2022-2023年教科版二年级科学下册期中测试卷(加答案).doc

2022-2023年教科版二年级科学下册期中测试卷（加答案）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共15分）1、秋千的结构包括_和_。2、条形磁铁一端为_，用“S”表示；另一端为_，用“N”表示。3、_可以改变物体的形状。4、晴天的白天看不到星星的原因是_。5、装饰柜的门应选择_的玻璃。二、选择题（每小题2分，共20分）1、在夏季容易出现（ ）天气。A雷雨B雪天C雨夹雪2、能改良土壤，并在土壤中发挥重要作用的是（ ）。A屎壳郎B蚂蚁C蚯蚓3、属于自然世界的物品是（ ）。A山脉B书本C钟表D茶杯4、下面磁铁能吸起的物体是（ ）。A铁钉B铅笔C毛巾5、拧六角螺丝时不能用（ ）。A扳手B钳子C十字型螺丝刀6、下列不属于指南针的构件的是（ ）。A方位盘B磁针C回形针7、（ ）为我们的地球家园带来了光和热。A太阳B月亮C星星8、下列属于自然世界的是（ ）。A山脉B衣服C家电9、一般拧螺丝时（ ）。A顺时针是紧B顺时针是松C左紧右松10、记录大自然，下列方法错误的是（ ）。A拍照片B画图画C唱歌曲三、判断题（每小题2分，共20分）1、条形磁铁一端为南极，用“N”表示；另一端为北极，用“S”表示。（ ）2、矿泉水瓶是塑料制成的。（ ）3、预报天气是气象工作者的事情，与我们无关。（ ）4、我们应该珍爱生命回报父母的养育之恩。（ ）5、经过处理的纸可以防水。（ ）6、塑料材质重、透明、吸水性很强。（ ）7、金鱼是人工培育出来的，所以他是人工制造的。（ ）8、人工制造的产品给我们带来了许多便利。（ ）9、大暴雨天尽可能的停留在安全的地方。（ ）10、骆驼用鼻子来寻找水源。（ ）四、连线题。（共10分）1、将下面几种材料与用途连在一起。吸住物体 记录信息 指示方向五、简答题（每小题5分，共15分）1、观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。2、怎样检测物品中是否有磁铁？3、我们的动、植物资源是用不完的吗？你认为在利用和保护动物、植物资源方面应该怎么做？六、综合题。（共20分）1、下图是小云的卧室，请仔细观察，并回答问题。1窗户的玻璃是（）A天然的B人造的C来自其他星球2床头柜的主要制作材料来自地球家园中的（）。A动物B植物C非生物3房间中来自动物的是（）。A台灯B床头柜C蚕丝被参考答案一、填空题。（共15分）1、吊绳 底座2、南极 北极3、力4、阳光太亮了5、透明二、选择题（每小题2分，共20分）1、A2、C3、A4、A5、C6、C7、A8、A9、A10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（每小题5分，共15分）1、示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。2、判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。3、我们的动、植物资源并不是取之不尽用之不竭的；建立自然保护区；禁止捕杀，退耕还林； 不过度放牧，封山造林，植树种草，禁止乱砍滥伐； 保护水源，河流不受污染，这些都是保护动植物资源的方法。六、综合题。（共20分）1、1B 2B 3C5 / 5