六年级科学下册期中测试卷.doc

六年级科学下册期中测试卷（完整）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、在能量中，_都是其他形式的能量转化来的。2、通过实验，一张纸，通过增加_、增加_或改变_等方法可以增加它的抗弯曲能力。3、将电能转化成磁性的装置叫_，要使它的磁性强一些有_、_等办法。4、同一栖息地不同种类的动物、植物之间会形成_关系或_关系。5、生物的_是人类生存和发展的基础。6、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越_。7、声音是由物体的_产生的。8、放大镜的放大倍数和_没有关系，和_有关。9、食物链中能自己制造食物的生物叫_，直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫_。10、水滴里的那些小家伙，细菌、霉、病毒都是不同种类的_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、小明和小天都是单眼皮，都没有耳垂，都是卷发，这说明（ ）。A小明和小天长的一样B小明和小天是兄弟俩C小明和小天有血缘关系D小明和小天这些相貌特征相同2、一般情况下，下列三种器材中放大倍数最小的是（ ）。A显微镜B电子显微镜C放大镜3、用同一杆秤分别称量三个物体，杆秤平衡时的状态如下图，则三个物体中最重的是（ ）。A重物AB重物BC重物C4、赵州桥的桥面在（ ）。A拱上方B拱下方C拱中部5、如下图，用甲、乙两种方法把陷在泥地里的汽车拉出来，下列说法正确的是（ ）. A甲能省力B乙能省力C甲、乙都能省力6、在加热白糖的过程中，白糖首先会（ ）。A变成液态的糖B变成水C不变7、下列物体中，具有放大作用的是（ ）。A空烧瓶B一滴干净的水C近视眼镜的镜片8、“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（ ）的原理。A杠杆B轮轴C滑轮9、观察植物果实、根、茎、叶的切片时，把标本切成（ ）的薄片。A厚实完整B薄而透明C厚而均匀10、下列方法中，（ ）不能防止和减缓铁钉生锈。A将铁钉放入盐水中 B在铁钉上抹油C在铁钉上刷油漆三、判断题（每小题2分，共20分）1、蟋蟀的耳朵跟我们人的耳朵一样，都长在头部。 （ ）2、距离地球最近的行星是月球。（ ）3、废电池是一种需要谨慎处理的垃圾。 （ ）4、绿豆发芽只要有充足的水分就行。（ ）5、每个农历初一都会出现日食。（ ）6、减少垃圾数量是从源头上解决垃圾问题的办法。（ ）7、三角形是最稳固的形状。（ ）8、天空中的星星看起来大小差不多，是因为它们距离我们的远近相同。（ ）9、恒星往往是静止的，而行星围绕恒星运动。 （ ）10、自然选择能改变生物的多样性，人工选择也可以。（ ）四、连线题。（共10分）1、把电器和转化的主要电能连起来。电磁铁光能电风扇机械能收音机磁能日光灯热能电饭煲声能五、图形题。（共12分）1、电磁铁实验。某研究小组做了甲乙丙三次实验，实验中所用的电池、导线、铁芯都相同。该小组用画图的方式把实验情况进行了记录，如下图所示。（1）实验中，大头针被吸起的数量越多，表示该电磁铁磁力越_。（2）比较甲乙两个实验，他们研究的是电磁铁磁力大小与_的关系，由此可以得到的实验结论是：_。（3）要比较电磁铁磁力大小与电流强度的关系，应该选择_这两个实验。可以得到的实验结论是：_。（4）如果想增大电磁铁的磁力，除了上述实验中的方法外，还可以采用_等方法来实现。（5）小丽拿着一枚小磁针靠近甲图铁芯的下端发现小磁针的S极被排斥，可推测甲铁芯的上端是_极。想要改变甲电磁铁南北极方向，最简单的方法是：_。六、简答题（每小题6分，共18分）1、请你根据家乡的实际情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。（至少2条）_ 2、面对全球气候变暖问题，除了推广使用可再生能源，我们还可以做哪些力所能及的事情来减少二氧化碳的排放？（至少写出两点）_ 3、制作晶体的方法有哪些？怎样制作一个晶体？_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、电能2、宽度 厚度 形状3、电磁铁 增加线圈圈数 增加电池节数4、合作 敌对5、多样性6、省力7、振动8、镜片的直径 镜片的凸度9、生产者 消费者10、微生物二、选择题（每小题2分，共20分）1、D2、C3、A4、A5、B6、A7、B8、A9、B10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、强 线圈圈数 线圈圈数越多，磁力越强 甲丙 电池越多，电磁铁的磁力越强 更换铁芯 N 改变电池正负极的接法六、简答题（每小题6分，共18分）1、不乱扔垃圾，不猎杀动物，建立动物自然保护区，宣传保护动物的有关法律知识等。2、低碳出行； 植树造林3、制作晶体的方法有减少水分法和减低温度两种。制作晶体：用一只大的玻璃杯，多放些水和食盐，直到食盐全部溶解为止。用漏斗过滤溶液，将过滤后的溶液注入一只清洁的玻璃杯内，在杯中悬吊一根细线，一段拴上一小块食盐晶体浸泡在溶液中，然后静置数天。6 / 6