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人教版五年级科学下册期中考试题【加答案】.doc

上传人:精*** 文档编号:2516173 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:6 大小:114.54KB
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资源描述

1、人教版五年级科学下册期中考试题【加答案】班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共16分)1、中间薄,边缘厚的透镜叫做_,中间厚,边缘薄的透镜叫做_。2、物体表面反光越强,吸收热的本领就越_。3、火山和_可以使地球表面瞬间发生较大的变化,这是由于地球_运动引起的。火山活动与地幔和_运动有关。4、物体浸入水中的体积越少受到的浮力就越_。5、设计实验时,需要分为_组和_组。6、热传递主要通过_、_、_三种方式来实现的。7、种子发芽的必须条件是_、_和适宜的_。8、相同重量的物体放在同一种液体中,它的浮沉与_有关。_的物体容易沉;_的物体容易浮。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下

2、列()现象是利用了空气的热胀冷缩原理。A 给自行车轮胎打气B水沸腾冒出气泡C热气球升空和下降D打开电风扇2、如果生态瓶中的水减少一半,瓶里面的动物将( )A经常露出水面B会钻到水底不动C没有变化3、我们在研究“杯子的保温效果”时,发现()杯内水温下降最慢。A 无盖的杯子 B杯子外包毛巾、无盖C杯子加盖、外包毛巾D杯子加塑料盖子4、测得一个摆每分钟摆动的次数是65次,但我需要一个每分钟摆动60次的摆,我可以()。A加长摆线B缩短摆线C加大摆幅5、一天中阳光下物体影子的方向会经历()的变化。A东西B西东C南北6、下列()的衣服会明显热起来。A放在衣柜 B用常温水洗过 C刚熨烫过 D压在书本下7、在

3、模拟近视形成的实验中,用()组合来代表眼球。A蜡烛和凸透镜B凸透镜和纸屏C蜡烛和纸屏8、夏天,人们常在摩托车黑色的坐垫上套上铝箔做的坐垫套,是为了()A增加吸热B减少吸热C美观9、把生态瓶中的水减少很多,瓶中动物最有可能会()。A经常浮到水面B钻到水底不动C没有变化10、在探究近视的成因过程中,不同条件是( )。A蜡烛的大小B凸透镜的凸度C纸屏的大小三、判断题(每小题2分,共20分)1、照明灯装灯罩,教室墙壁涂成白色主要是为了好看。( )2、风化作用改变地形地貌是缓慢的过程。( )3、赤铁矿研成粉末,与液体混合,可以做成颜料。( )4、同一时间里不同的物体影子长短是相同的。( )5、在阳光下,

4、同一时间的不同物体影子的长短不同,方向也不同。( )6、日晷是一种利用光影来计时的仪器。( )7、光源发出的光是沿直线传播的,但是反射光不是沿直线传播的。( )8、眼睛的瞳孔不可以控制光线的入射量。( )9、做对比实验时,实验组与对照组可以有两个条件不同。( )10、一个水滴就是一个天然的放大镜。 ( )四、连线题。(共10分)1、把下列产生的运动与所属力用线连起来。重力 海绵被压扁后产生的力弹力 物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力反冲力 使物体从滑梯上往下滑的力摩擦力 发射火箭时让火箭向上冲的力五、实验探究题。(共16分)1、小华用手电筒、一块木块与一个纸屏做了一个实验。如果手电筒与屏的

5、距离不变,把木块放在不同的位置上(如图所示),可以形成了三个影子。1像打开的手电筒这样也属于光源的一组物体是( )。A太阳 月亮B点燃的火柴 蜡烛C萤火虫 闪电2木块的影子被投影在纸屏上,木块的影子最大的是图中( )的实验。A木块靠近屏B木块靠近手电筒C木块在中间位置3关于阳光下物体影子方向的变化,正确的说法是( )。A相对于一个物体来说,阳光下这个物体影子的方向与太阳位置方向相反B同一时刻,阳光下不同物体的影子方向各不相同C不同时刻,阳光下同一物体的影子方向是相同的4晚上,小华经过一盏路灯(如图所示),对影子的变化描述正确的是( )。A先变短,再变长B影子始终跟在人后面C影子先清晰再模糊到最

6、后又变清晰5物体的影子是怎样产生的?请简要回答。答:_。六、简答题(每小题6分,共18分)1、食物在人体内是怎样被消化的?_ 2、请举出五个生活中有益摩擦的实例。_ 3、铁块在水中是沉的,用钢铁制造的大轮船却能浮在水面上,还能装卸货物。这是什么原因呢?_ 参考答案一、填空题。(共16分)1、凹透镜 凸透镜2、弱3、地震 内部 地壳4、越小5、对照 实验6、热传导 热对流 热辐射7、适量的水分 充足的空气 温度8、体积 体积小 体积大二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、A3、C4、A5、B6、C7、B8、B9、A10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9

7、、10、四、连线题。(共10分)1、五、实验探究题。(共16分)1、1C 2B 3A 4A5光沿直线传播的过程中,遇到不透明的物体时,在物体后面光照不到的地方就会形成影子六、简答题(每小题6分,共18分)1、食物的消化一是靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物研碎;二是靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助,把食物变成可以吸收的成分。绝大部分营养在小肠内被消化吸收了。不能被消化吸收的食物残渣和代谢废物通过呼吸、排汗、大小便等途径被排出体外。2、有益摩擦事例:举重运动员手上擦镁粉;鞋底的花纹;轮胎上的花纹;钩机的履带;下雪天汽车轮胎上拴的防滑链等等。3、水中的物理都会受到水的浮力,而且物体排开的水的体积越大,受到的浮力也就越大。轮船好像是一个很大的铁碗,它的体积比同样重量的铁块要大得多。当船受到的浮力等于它的重力时,船就浮在水面上。船越大,所能排开的水量就越大,也就可以装载更多东西。相同重量的物体,浸入水中的越大越容易浮,它的装载量也随之增大。6 / 6

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