教科版六年级科学下册期中测试卷(真题).doc

教科版六年级科学下册期中测试卷（真题）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、_、_和_是我们目前使用的三大能源。2、植物和动物所具有的形态结构，使它们与_相适应。3、增加纸梁的_和_可以增加纸梁的抗弯曲能力。4、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆， 使杠杆能围绕着转动的位置叫_；在杠杆上用力的位置叫_；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。5、像水龙头一样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做_。6、我们把储存在食物当中的能量叫_能，当我们在运动时此能量可转化为_，也可以转化为_维持我们的体温。7、能使我们_或_的装置叫简单机械。8、将电能转化成磁性的装置叫_，要使它的磁性强一些有_、_等办法。9、提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的_。10、植物的叶具有进行_和_的功能。二、选择题（每小题2分，共20分）1、猴多生活在炎热的丛林；鱼只能生活在水里等事实说明 （ ） 。A 猴的生存本领差 B鱼的生活空间小C各种动物必须生活在一定的环境里2、小电动机里面，换向器的作用是（ ）。A接通电流 B转换电流方向 C接通电流并转换电流方向3、当显微镜视野中物像不是十分清晰时，可调节（ ）。A遮光器B反光镜C细准焦螺旋4、（ ）是生物最基本的结构和功能单位。A细胞B器官C组织5、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条会（ ）。A没有什么变化B会熄灭C燃烧的更旺6、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ ）。A加盐B加清水C加糖7、下列工艺制作过程中包含化学变化的是（ ）。A红纸剪成窗花B泥土烧成瓷器C冰块制成冰雕D木板制成模型飞机8、我们养的美丽的金鱼是（ ）的结果。A生物进化B自然选择C人工选择9、保护生物多样性的根本措施是（ ）。A围湖造田，种植多种农作物 B消灭濒危物种的天敌C保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性10、鱼必须生活在水里，离开水它就会死亡。这说明生物（ ）。A能影响环境B能改变环境C需要依赖环境三、判断题（每小题2分，共20分）1、米饭、玉米遇碘酒变蓝色因为它们都含有淀粉。（ ）2、生物的每一个特征都是能遗传的。（ ）3、葱管状的叶子，使它又结实又轻巧。（ ）4、中国是地球上生物多样性最丰富的12个国家之一。 （ ）5、电子显微镜可以把物体放大到200万倍。 （ ）6、用眼睛直接观察树叶和用放大镜观察没有什么区别。 （ ）7、我们正处于长身体的阶段，为了补充营养，吃得越多越好。（ ）8、夏天使用空调制冷的过程，是将电能转化成热能。（ ）9、植物生长需要一定的条件，但是，它们需要的条件不一定完全相同。（ ）10、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。 （ ）四、连线题。（共10分）1、请把下列科学家和他们的主要贡献用线连起来。 詹森父子 制作能增进视力的眼镜培根 提出细胞学说施莱登、施旺 最早提出放大装置的应用格莱斯泰斯特 制作第一架真正的显微镜五、图形题。（共12分）1、摩擦力是一种常见的现象，下面我们用实验来研究摩擦力。实验器材：A弹簧测力计；B带钩的长方体木块（各个表面粗糙程度均相同）；C表面平整的长木板；D带钩的正方体木块（各个表面粗糙程度均相同）；E.几条毛巾；F.质量为50g的钩码；下面是研究摩擦力得到的数据，请你分析数据，回答问题。实验装置接触面钩码弹簧测力计的读数甲木板面4N0.5N乙木板面6N0.75N丙毛巾面4N1.15N（1）我们要研究摩擦力大小与物体轻重的关系，应选择以上的（_）这两个装置进行实验。此实验中改变的因素是（_）。（2）分析甲和丙两组表格的实验数据，你得到的结论是：摩擦力大小与物体的（_）有关。物体接触面越粗糙，受到的摩擦力越（_）；物体接触面越光滑，受到的摩擦力越（_）。（3）物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢？请选用上面器材进行实验探究。你选用的实验器材是（_）。（选填上面的字母，要求器材最少）。通过实验探究可知：在压力相等、接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小（_）关（选填“有”或“无”）。六、简答题（每小题6分，共18分）1、请你谈谈我们应该如何利用和保护好岩石和矿物？_ 2、点燃篝火、两手相互摩擦的过程中，能量是怎样转化的？_ 3、为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？_ 参考答案一、填空题。（共20分）1、煤 石油 天然气2、生活环境3、宽度 厚度4、支点 用力点5、轮轴6、化学 动能 热能7、省力 方便8、电磁铁 增加线圈圈数 增加电池节数9、宽度或形状10、光合作用 蒸腾作用二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、C3、C4、A5、B6、B7、B8、C9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、甲和乙 物体的轻重（或钩码重量） 接触面光滑程度 大 小 A B C 无 六、简答题（每小题6分，共18分）1、略2、篝火是化学能转化为热能，两手相互摩擦是机械能转化为热能。3、（1）注意个人卫生（勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔）；（2）讲究营养并注意饮食卫生(合理安排每天进餐的次数和时间)；（3）注意学习姿势与用眼卫生（正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光与照明）（4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）（5）保证充足的睡眠；（6）不迷恋电脑；（7）科学用脑（五要素：动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息）6 / 6