幼儿园各项应急专题预案.doc

沙雅县第三双语幼稚园部门应急预案（）目 录附件1：沙雅县第三双语幼稚园突发公共事件应急预案附件2：沙雅县第三双语幼稚园人员密集场所消防安全应急预案附件3：沙雅县第三双语幼稚园食物中毒事件应急预案附件4：沙雅县第三双语幼稚园预防和控制传染病应急预案附件5：沙雅县第三双语幼稚园集户外活动安全事故应抢救援预案附件6：沙雅县第三双语幼稚园体育活动事故应急预案附件7：沙雅县第三双语幼稚园道路交通事故应急预案附件8：沙雅县第三双语幼稚园地震应急预案附件9：沙雅县第三双语幼稚园维护稳定工作应急预案 附件10：沙雅县第三双语幼稚园突发公共事件应急处理工作领导小组及办公室通讯录附件11：沙雅县第三双语幼稚园处理突发公共事件应急领导小组名单沙雅县第三双语幼稚园突发公共事件总体应急预案为加强重大突发危机事件处理综合指挥能力，提升紧抢救援反应速度和协调水平，确保中小学、幼稚园快速有效地处理各类重大突发危机事件，将突发危机事件造成损失降至最小程度，最大程度地保障广大师生生命财产安全，依据国务院相关要求，结合我县实际，制订本预案。一、总体情况（一）基础情况沙雅县第三双语幼稚园在沙雅镇英瓦格街北路，在园生达510人，教职员43人，幼稚园临近（工厂、交通道路、居民区）、存在着很多产生突发公共事件自然和社会原因，为幼稚园师生生命和财产安全造成不稳定突出原因。(二)幼稚园突发公共事件现实状况、特点及发展趋势关键突发公共事件可划分为自然灾难类、事故灾难类、公共卫生类和社会安全类4大类。自然灾难关键为洪水、地震、大风及沙尘暴等；事故灾难关键为道路交通事故和楼梯间拥挤踩踏事件和工程质量事故等；公共卫生事件关键表现为传染病疫情和食物中毒等；社会安全事件关键为群体性事件、重大刑事案件等。我县突发公共事件现实状况、特点及发展趋势。一是我县地处天山地震带强震活动多发区，多年来一直被列为国家制订地震关键监视区，地震灾难时常发生；二是幼稚园地处（县、乡镇、农村），伴随经济发展和多种车辆增多，道路交通安全隐患日益突出；三是伴随教育发展和办学条件逐步改善，教学区拥挤踩踏事件发生可能性越来越大，人员密集场所消防安全管理难度增强；四是公共卫生面临着新旧传染病双重威胁，艾滋病、结核病、碘缺乏病等地方病仍然威胁着各族师生身体健康，农村寄宿制幼稚园办学条件较差，幼稚园食堂食品卫生安全管理工作难度大，群体性食物中毒事件发生可能性较大；五是幼稚园一直处于分裂和反分裂斗争前没阵地，民族分裂主义和非法宗教活动一刻也没有停止对教育战线和青少年争夺和渗透，这些全部严重地影响着我县稳定大局。 (三)指导思想和基础标准指导思想以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观关键思想为指导，坚持科学发展观，维护广大师生生命和财产安全，构建“统一指挥，结构完整、反应灵敏、运转高效”突发公共事件应急体系，全方面提升幼稚园应对突发公共事件能力，确保幼稚园公共安全，推进我县教育事业协调、健康和可连续发展。基础标准坚持以人为本标准。充足依靠广大师生，主动预防和最大程度地降低突发公共事件对青少年危害。坚持预防为主，平战结合标准。加强基础工作，增强预警分析，做好预案演练，努力争取实现早发觉、早汇报、早控制、早处理，将突发公共事件造成损失降到最低程度。坚持属地为主标准。实施属地管理，建立和形成县、乡两级教育系统突发公共事件应急指挥机构管理处理体系。坚持在当地政府统一领导下，社会广泛参与标准。主动配合相关部门、社会参与有效地结合起来，实现应对突发公共事件社会化。(四)目标和依据目标针对幼稚园突发公共事件现实状况和特点，经过编制预案，达成以下目标：1、有效利用现有突发公共事件组织管理机构和信息资源，建立应对突发公共事件应急处理机制；2、依据突发公共事件等级分类，明确幼稚园应急指挥机构人员职责和权利，紧急开启应急程序。 3、经过总体预案实施，切实加强基础工作，理顺管理体制和机制，深入提升幼稚园应对突发公共事件能力。依据以国家及自治区相关法律、法规，规章和突发公共卫生事件应急预案为依据，严格实施依法行政，依法实施。(五)适用范围用于幼稚园内各类突发公共事件指导、预防和处理。(六)事件等级为有效处理各类突发公共事件，依据其可能造成危害程度、波及范围、影响力大小、人员及财产损失等情况，由高到低划分为尤其重大(IV级)、重大(III级)、较大(II级)、通常(I级)四个等级。二、组织机构和职责(一)应急组织机构设置幼稚园突发公共事件应急管理领导小组，统一领导幼稚园突发公共事件应对工作。组 长： 刘俊玲 （园长） 副组长： 古哈尼沙.阿不来提（党支部书记） 成 员： 阿尔孜古丽.艾麦提 (副园长) 俞萌萌 (副园长) 靳珍 (工会主席) 发生突发事件时， 幼稚园突发公共事件应急管理领导小组也是突发性公共事件总指挥部，指导协调全园重大突发公共事件处理管理工作。应急管理工作由刘俊玲负责，日常管理工作由阿尔孜古丽.艾麦提负责,具体负责突发事件日报和应急管理信息搜集、整理、报送工作，电话：。依据突发公共事件类别，教育系统应急管理领导小组分设四个专题处理小组。1、自然灾难类突发公共事件处理小组组 长：刘俊玲 （ 应抢救援分队队长）成 员：李慧玲 刘召秀。2、事故灾难类突发公共事件处理小组组 长：阿尔孜古丽.艾麦提成 员：赵菲菲 热孜宛古丽。3、公共卫生类突发公共事件处理小组组 长：靳珍成 员：郭蕾 蔡春花。4、社会安全类突发公共事件处理小组组 长：俞萌萌成 员： 李铭 艾合买提。(二)应急管理领导小组职责：l、研究确定幼稚园应对突发公共事件重大决议和指导意见；2、审定突发公共事件总体应急预案；3、在我县突发公共事件应急委员会领导下开展突发公共事件组织指挥；5、当突发公共事件超出教育系统处理能力时，依程序请求政府支持；(三)应急管理办公室关键职责：1、统一组织、协调、指导、检验辖区内突发公共事件应对工作；2、搜集、分析研究幼稚园报送社会安全预警相关信息， 3、定时修订教育系统突发公共事件应急预案，督促检验预案演练工作；5、维护指挥平台，确保正常运转；发生突发公共事件时，为领导提供信息、通信、预案，咨询和指挥场所等；6、组织协调相关应对突发公共事件宣传教育和培训工作；三、应急联动机制根据属地管理标准，估计将要发生或已经发生通常、较大突发公共事件时，幼稚园应急管理领导小组立即上报县教育局应急委员会或上一级中心园，协调多种资源，主动处理突发公共事件。(一)估计、预警幼稚园突发公共事件应急管理小组负责各类突发公共事件预防、监督和管理工作，确定可能引发某类突发公共事件预警信息，应依据制订预案立即开展布署，快速通知各相关单位和部门采取行动，预防事件发生或事态深入扩大。 (二)预警等级及公布幼稚园突发事件预警公布或宣告取消工作应由县应急办和教育局应急管理委员会确定并公布，依据突发公共事件立即造成危害程度、发展情况和紧迫性等原因，由低到高划分为通常(I级)、较重(II级)、严重(III级)、尤其严重(IV)四个预警等级，并依次采取蓝色，黄色、橙色和红色来加以表示。(三)应急响应估计可能发生情况，立即上报县应急办和教育局应急委员会，并立即通报给相关部门。上报各类突发公共事件信息时，应将时间、地点，事件性质、危害程度、等级、采取方法和后续进展情况等信息汇报清楚。对于涉密关键信息，负责搜集数据部门应遵守相关管理要求，做好信息保密工作。突发公共事件发生后，各乡中心园和幼稚园要立即上报，具体信息要于事件发生后1小时内报送；对重大以上突发公共事件应急管理办公室要立即汇报县政府，具体信息要于事件发生后2小时内报送。预警信息公布后，应急管理办公室、相关部门及幼稚园应立即做出响应，开启应急预案，进入对应应急工作状态。同时，依据已公布预警等级，适时开启对应应急工作状态、应急处理预案，向救援指挥部提供现有应抢救援物资及资源，共同开展应急处理和救援工作。突发公共事件应急处理工作结束后，需将应急处理工作总结汇报根据事件等级上报县应急委员会办公室，报请委员会关键领导同意后，作出同意应急结束决定。(四)调查处理通常、较大突发公共事件善后处理工作在县、乡人民政府统一领导下，由相关部门组织实施，组织力量全方面开展灾情核定工作，立即搜集、清理和处理污染物，对事件情况、人员赔偿、征用物资赔偿，重建能力，可利用资源等做出评定。制订赔偿标准和事后恢复计划，并快速实施。快速引导师生转移，安置到指定场所，立即组织救灾物资和生活必需品调拨，保障受灾师生基础生活。处理突发事件救援结束后，组织教授调查和分析事故发生原因和后果，形成事故调查处理汇报或总结，提出改善工作要求和提议。将总结汇报应急管理办公室或县应急委员会办公室，由其立案。五、保障方法1、通讯保障。幼稚园应急管理小组要保障相关责任人员通信信息通畅，配合各相关单位形成县教育局、乡中心园、幼稚园三级网络传输体系，完善应急指挥通信网络系统。2、应急队伍保障。各幼稚园要组建含有一定救援知识和技能应急队伍，以在第一时间降低突发公共事件损失。应急队伍组织、技术装备、培训、应急预案演练、救援行感人身保险等方面，由幼稚园给支持和帮助。3、医疗卫生保障依据“分级救治”标准，由县、乡两级人民政府根据应抢救援需要，协调红十字会、卫生部门或医院组织医疗救助小组，根据现场抢救、院前抢救，专科诊疗多个阶段组织实施救护。同时采取有效方法预防和控制受灾地域传染病爆发流行；立即检验、监测灾区食品、饮用水源、放射源安全情况。4、治安保障突发公共事件发生后，要主动配合属地公安部门，立即在救灾现场周围设置警戒区和警戒哨，做好现场控制、交通管制、疏散救助群众、维护公共秩序等工作。5、物资保障建立应抢救援物资贮备制度，加强对贮备物资管理，预防贮备物资被盗用、挪用、流失和失效，对各类物资立即给予补充和更新；建立物资调剂供给渠道，以备物资短缺时，可快速调入。6、资金保障根据“急事急办”标准，简化工作步骤，开启应急资金，确保突发公共事件处理工作顺利进行。7、应急避难场所保障1、在紧急情况下为师生提供紧急疏散、临时生活安全场所。2、应急避难场所内设应急指挥部、应急供水、应急棚宿区、应急照明用电和应急厕所等必需预留位置和基础保障设施。六、宣传教育、培训和演练(一)宣传教育幼稚园组织实施中小学在园学生进行应急法律法规和预防，避险、自救、互救等相关应急知识教育。充足利用园园广播、墙报板报，班会队会、专题汇报会等方法，开展危机预防和管理教育，增强师生危机防备意识和应急基础知识和技能。(二)培训l、对教职职员培训。开展面向教职职员应对突发公共事件相关知识培训。将突发公共事件预防、应急指挥，综合协调等作为关键内容，以增加教职职员应对突发公共事件知识和能力。2、对学生培训。利用现有设施有组织有计划地为学生提供给对突发公共事件预防和应急，自救和互救知识和技能培训。(三)演练l、县直各中小学、各乡（镇）场中心园应依据预案，在相关部门支持和指导下，对所属幼稚园定时组织应急演练，做好跨部门之间协调配合及通信联络，确保多种紧急状态下有效沟通和统一指挥。2、应急演练应包含准备、实施和总结三个阶段。经过应急演练，培训应急队伍、落实岗位责任、熟悉应急工作指挥机制、决议、协调和处理程序，识别资举需求、评价应急准备状态、检验预案可行性和改善应急预案。七、预案管理幼稚园要制订各突发公共事件专题应急预案，表现其科学性、实用性和可操作性。经幼稚园园委会和应急领导小组审核经过，由县教育局应急管理领导小组审查后并公布使用，同时报县突发事件应急委员会立案。(四)应急预案修订伴随相关法律法规制订、修改和完善，机构调整或应急资源发生改变，和应急处理过程中和各类应急演练中发觉问题和出现新情况，幼稚园应适时对各类应急预案进行修订，报县教育系统应急委员会办公室立案。总体应急预案标准上每两年修订一次。(五)监督检验和奖惩各部门应依据应急预案要求，定时检验本部装备等资源落实情况，并制订对应奖惩制度。 沙雅县第三双语幼稚园人员密集场所消防安全应急预案为深入加强幼稚园消防安全工作，确保幼稚园稳定和安全，依据新疆维吾尔自治区教育厅相关落实落实机关、团体、企业、机关消防安全管理要求和自治区消防安全长久有效管理机制实施方案精神和要求，结合我园实际，现制订本应急预案。一、加强领导，建立指挥系统将开展幼稚园消防安全工作和落实安全目标管理责任制结合起来，成立对应领导小组及办公室，统一组织、协调、督促幼稚园消防安全工作开展，确保幼稚园消防安全工作切实有效进行。组 长： 刘俊玲 （园长） 副组长： 俞萌萌 （副园长） 阿尔孜古丽.艾麦提 (副园长) 成 员： 李 铭 (办公室主任) 赵菲菲 (行政办干事) 郭 蕾 (会计主管) 二、明确消防安全工作关键幼稚园消防安全工作关键是消防规章制度建设；治理消防安全疏散通道、安全出口、消防报警、灭火系统、应急灯是否规范设置；各类消防安全隐患及隐患监控和整改情况；每七天开展全方面大检验，消除隐患，有针对性地、扎实地开展教育和防范工作。三、建立监测控制体系1、严格排查安全方面漏洞和事故隐患，对可能存在火灾隐患幼稚园电网设施、消防栓、灭火器材、活动区等区域及消防设施、安全疏散通道和安全出口进行全方面仔细排查，找出微弱步骤，明确治理关键，并将存在隐患单位名单及问题分类造册，登记管理。2、通常危害师生安全园舍电网电线、消防设施、消防通道及有毒易燃易爆物品违规违章设施设备，要严格监控，加强管理，采取果断方法整改、封闭或停用；发觉问题立即采取补救方法。3、根据消防法等法律法规、消防技术规范和实施方案要求，补办相关消防手续，组织自查自改专题治理，消除火灾隐患。四、要做好幼稚园集体活动消防安全工作幼稚园集体活动，是指由幼稚园有计划地组织部分或全体师生参与园内外场所进行多种教育教学活动。1、拟订计划并报请审批。活动前要成立组织活动领导小组并拟订具体行动计划，包含活动时间，地点、路线、参与人员，服装要求，交通通讯工具准备，饮食安排，活动总责任人，各部分专题工作责任人，各班级(学段、年级、小组)责任人等基础安全保障做出概要说明，做好组织分工配齐工作人员，分头展开各项准备工作。2、制订安全工作预案。估计可能发生消防安全事故，并制订应急方法，计划好各步骤负责安全工作人员等应对方法。3、做好活动前安全准备工作。勘查活动场所，熟悉环境，要从消防安全角度考虑入场和退场次序，要给每个班要求固定座位区域，并定出互不冲突安全疏散通道，指挥学生排队依次入场和退场；检验消防设施及安全通道，发觉并排除不安全隐患，注意选择天气很好时间，依据季节，气象预报情况提醒活动参与者采取必需预防方法，必需时可和公安，交通、消防、医疗卫生、饮食等部门联络协调配合，并准备必备联络工具，确定可行联络方法和交通工具，同时要加强活动前专题安全教育。4、活动中安全防范方法落实。强化师德教育和责任意识，提升安全意识。要求全体人员明确职责，坚守岗位，避免疏漏。出发前后和返园前后全部要清点人数，乘车不得超员，不和司机攀谈，大声喧哗，不将肢体伸出车窗外，不向车窗外扔废弃物，不要让学生携带危险品。活动中以班级为单位，确保各个步骤安全，责任人坚守岗位，如馆室内参观活动应强调让学生认识并切记安全门位置及安全疏散通道方向，在进出口安置指挥进退场专职人员，活动过程中，确保秩序，严禁学生在坐席内嬉戏，追逐、打闹、大声喧哗，老师所处位置要尽可能使自己所负责学生在视野所及和指挥有效范围内，假如所负责学生较多，要分区域让班干部帮助管理。一旦发生事故，则应以确保学生安全为关键，临危不惧，沉着处理，切不可抛弃学生，临阵脱逃。五、建立快速反应机制1、建立二十四小时值班制度。实施二十四小时值班制度，并有领导同志在岗带班。全部值班人员要尽职尽责，严格岗位责任制，不得私自离岗。碰到消防安全事故和紧急突发事件，要立即向当地消防部门和教育行政部门汇报，并妥善处理，不得延误。2、建立重大事故汇报及信息报送制度，加强信息反馈。要立即、如实上报消防安全工作信息，要主动、公开、透明，绝不许可瞒报、迟报、漏报。凡发觉消防安全隐患立即向当地消防部门和教育行政部门汇报。3、建立快速反应队伍，确定专员负责，确定联络方法，确保通讯通畅。六、建立责任制和责任追究制1、完善和落实消防安全工作责任制，深入明确主管园长直接责任制。2、把消防安全工作责任落实到主管责任人，把岗位消防安全责任落实到具体人，实施分工负责制，层层落实，明确工作职责，细化工作方法，分工到人，责任到岗，责任到人。3、实施责任追究制。凡工作不力，方法不实，造成恶劣影响和严重后果，将追究相关人员责任。把平时检验和年底考评结合起来，对消防安全工作考评，年底奖惩兑现，尤其是在发生火灾事故后，责任一查到底，果断给予追究。七、建立督查制度各中心园要建立督查制度，督促检验本乡(镇)和幼稚园消防安全工作情况，了解消防安全工作预案和各项预防方法落实情况，了解消防安全信息上报渠道是否通畅，情况是否准真实，了解消防安全工作中碰到困难，指导帮助处理实际问题。督查工作要坚持三个结合，即全方面检验和关键部位检验相结合：平时小检验和节假日大检验相结合；检验和整改相结合；对可能发生重大火灾事故隐患要发出整改通知书，限期整改，对关键部位按要求建立防火档案；对电工、化学试验员等特殊工种人员进行安全培训，持证上岗，制订火灾扑救预案；对灭火设施进行规范配置，实施专员管理。七、保障方法1、人员保障。组建消防安全工作队伍和应急预备队，随时准备参与消防灭火工作。2、技术保障。主动争取消防部门支持和配合，对本园专(兼)职消防安全管理人员进行消防安全工作培训，加强对班主任培训，熟练掌握消防安全知识应急措施和相关操作程序。3、物质保障。主动筹备资金，备齐必备消防安全设施，应对急用。4、资金保障。各幼稚园全部有要设专题资金(预备专题经费)，确保消防安全预防工作正常运转和消防安全事故发生时控制和扑救。沙雅县第三双语幼稚园食物中毒事件应急预案为认真落实落实食品卫生法、幼稚园卫生工作条例、幼稚园食堂和学生集体用餐卫生管理要求等相关法律、法规要求。深入加强幼稚园食品卫生安全工作，预防发生食物中毒或食源性疾病事件，切实保障广大师生健康，现制订本应急预案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，认真落实落实食品卫生法、幼稚园卫生工作条例、幼稚园食堂和学生集体用餐卫生管理要求，充足认识到加强幼稚园食品卫生安全工作紧迫性和关键性，以预防为主，防治结合，采取有针对性管理方法，加强安防范工作，切实保障广大师生健康。二、组织机构组 长： 刘俊玲 （园长） 副组长： 古哈尼沙.阿不来提（党支部书记） 成 员： 阿尔孜古丽.艾麦提 (副园长) 俞萌萌 (副园长) 靳珍 (工会主席) 郭蕾 （财务主管） 三、监控体系1、建立二十四小时值班制度。实施二十四小时值班制度，并有领导同志在岗带班。全部值班人员要尽职尽责，严格岗位责任制，不得私自离岗。设置值班电话，碰到紧急突发事件，要立即向当地教育行政部门汇报，并妥善处理，不得延误。2、建立信息报送制度，加强信息反馈。值班人员要立即、如实上报食堂食品卫生安全工作信息，要主动、公开，透明，绝不许可瞒报、迟报、漏报。3、幼稚园制订食堂食品卫生安全工作应急方法，建立快速反应队伍，确定专员负责，确定联络方法，确保通迅通畅。要做到一级抓一级，层层把关，一级对一级，层层负责，有效构筑食堂食品卫生安全工作体系。四、应急处理程序l、在食品加工，供给过程中或用餐时发觉食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确定后，立即撤收处理该批全部食品。2、树立食品卫生安全意识、时时警惕食物中毒事件发生，发觉可疑病情后，立即汇报园医室或卫生防疫部门，由卫生防疫专业人员初步检验确定，观察病情，对症处理，如确定食物中毒，做出以下方法：(1)初步诊疗、诊疗、护理患病师生。(2)立即汇报幼稚园安全工作领导小组，开启应急预案，采取抢救方法。(3)立即拨打抢救电话120或和周围医院联络救治患病师生。(4)立即向上级相关部门汇报。(5)搜集相关病情信息、食物及原加工材料，帮助卫生部门进行事件调查、处理。3、立即进行抢救工作，协调相关单位和部门向教育行政部门汇报，指挥以下工作：(1)责令食品立即停止食品加工、供给活动。(2)由园医负责立即向上级卫生部门汇报，汇报时间距离发病时间不得超出2小时。(3)负责保护好现场，封存一切剩下可疑食物及原料、工具、设备。保护好中毒现场和食品留样，预防人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。(4)班主任负责帮助园医护理患病学生，如发觉人数较多，诊疗护理在班级进行。对已确定重病师生进行转送医院诊疗。(5)德育处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长疏导工作；幼稚园制订专员接收新闻部门采访；帮助幼稚园领导做好善后处理工作。(6)园医室要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒经过，可疑食品。中毒人数，并估计发展趋势。(7)总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品，消毒用具到位，保障抢救中心必需品供给。(8)食堂责任人要帮助卫生部门作带菌检验和取证工作，根据卫生部门要求如实提供相关材料和样品。五、建立责任制和责任追究制1、完善和落实食堂食品卫生安全工作责任制，深入明确主管园长直接责任制。2、把食堂食品卫生安全工作责任落实到主管责任人，把幼稚园食堂食品卫生安全工作责任落实到具体人，实施分工负责制，层层落实，明确工作职责，细化工作方法，分工到人，责任到岗，责任到人。3、实施责任追究制。凡工作不力，方法不实，造成恶劣影响和严重后果，将追究相关领导和直接责任者责任。六、建立督查制度幼稚园全部要建立督查制度，督促检验本幼稚园食堂食品卫生安全工作情况，了解食堂食品卫生安全工作预案和各项预防方法落实情况，了解信息上报渠道是否通畅，情况是否正确，真实，了解食堂食品卫生安全工作中碰到困难，指导帮助处理实际问题。沙雅县第三双语幼稚园预防和控制传染病应急预案认真落实落实中国传染病防治法、幼稚园卫生工作条例等相关法律、法规要求，深入加强幼稚园传染病防治工作切实保障广大师生健康，现制订沙雅县教育系统预防和控制传染病应急预案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，认真落实落实中国传染病防治法和幼稚园卫生工作条例，充足认识到加强幼稚园食品卫生安全工作和幼稚园传染病防治工作紧迫性和关键性，以预防为主，防控结合，采取有针对性管理方法，加强安全防范工作，切实保障广大师生健康。二、组织机构组 长： 刘俊玲 （园长） 副组长： 古哈尼沙.阿不来提（党支部书记） 成 员： 阿尔孜古丽.艾麦提 (副园长) 俞萌萌 (副园长) 靳珍 (工会主席) 郭蕾 （财务主管） 三、监控体系1、实施二十四小时值班制度，并有领导同志在岗带班。全部值班人员要尽职尽责，严格岗位责任制，不得私自离岗。设置值班电话，碰到紧急突发事件，要立即向当地教育行政部门汇报，并妥善处理，不得延误。2、建立信息报送制度，加强信息反馈。值班人员要立即、如实上报预防和控制传染病工作信息，要主动、公开、透明，绝不许可瞒报、迟报、漏报。3、幼稚园制订预防和控制传染病工作应急方法，建立快速反应队伍，确定专员负责，确定联络方法，确保通迅通畅。要做到一级抓一级，层层把关，一级对一级，层层负责，有效构筑预防和控制传染病工作体系。四、关键方法1、幼稚园学生或教职员一旦出现非典、禽流感，风疹、流脑疹、流感等传染性疾病，应立即就医并向幼稚园请假，不得带病上学、上班，经医院诊疗排除传染病后才能回园上课，上班。2、学生或教职员在园内出现传染病，立即上报领导小组，在领导小组组员统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到幼稚园隔离室休息，并由幼稚园安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院，需转医院诊疗立即转传染病医院。学生出现传染病症状班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园，由班主任老师护送去医院(护送人员全部要穿好防护服，戴口罩、手套)。假如是本园教职员出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检验后，是传染病立即转县医院并通知其家眷，家眷不能到园由工会主席护送去医院(护送人员全部要穿好防护服，戴口罩。手套)。3、在园内发觉传染病学生或教职员，在第一时间内利用幼稚园隔离室进行隔离观察，并由幼稚园安全管理人员或卫生保健老师立即打“120”电话，送定点传染病医院诊治。4、幼稚园对传染病病人所在班级教室或办公室及所包含公共场所进行消毒，对和传染病人亲密接触学生、教职员进行隔离观察。预防疫情扩散，快速切断感染源。5、传染病人在医院接收诊疗时，严禁任何同学、同事前往探望。6、幼稚园师生职员中发觉传染病人，立即上报县教育局和疾控中心，并对病人作跟踪了解。7、如传染病烈性感染，请示县教育局，决定是否实施全园停课。并采取一切有效方法，快速控制传染源，切断传染路径，保护易感人群。 五、快速反应机制1、疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停幼稚园一切活动。停止园内人员相互往来和和外界往来，等候卫生部门和县教育局处理意见。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，园领导班子开始工作。2、消毒。对幼稚园全部场所进行根本消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。3、疫情调查。亲密配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过场所、接触过人员，和患者家庭组员、邻居同事、同学进行随访，并采取必需隔离观察方法。六、建立责任制和责任追究制1、完善和落实防和控制传染病工作责任制，深入明确主管园长直接责任制。2、把防和控制传染病安全工作责任落实到主管责任人，把幼稚园防和控制传染病工作责任落实到具体人，实施分工负责制，层层落实，明确工作职责，细化工作方法，分工到人，责任到岗，责任到人。3、实施责任追究制。凡工作不力，方法不实，造成恶劣影响和严重后果，将追究相关领导和直接责任者责任。七、建立督查制度建立督查制度，督促检验本幼稚园预防和控制传染病工作情况，了解预防和控制传染病工作预案和各项预防方法落实情况，了解信息上报渠道是否通畅，情况是否正确、真实，了解预防和控制传染病工作中碰到困难，指导帮助处理实际问题。沙雅县第三双语幼稚园集体活动安全事故应抢救援预案为了深入加强幼稚园安全工作，确保广大师生职员生命安全，预防群死群伤事件发生，现制订我园集体活动安全事故应抢救援预案：一、拟订计划并报请审批幼稚园成立组织活动领导小组，并拟订具体行动计划，包含活动时间、地点、路线、参与人员，服装要求，交通通讯工具准备，饮食安排，活动总责任人，各部分专题工作责任人，各班级(学段、年级、小组)责任人等；基础安全保障做出概要说明；做好组织分工，配齐工作人员，分头开展各项准备工作。二、制订安全工作预案估计可能发生事故，并制订对应应急方法，对可能发生交通事故、场馆内突发怒灾、地震、骚乱等做出估计，并计划好各步骤负责安全工作人员应对方法。三、做好活动前准备工作l、勘查活动场所，熟悉环境。(1)明确进退场时间、地点、次序和坐席区域，明确场馆内所能容纳人数最大限额，使用室内会场时，确保会场出口通道足够应急使用。(2)要从安全角度考虑，入场和退场次序，要给每个班要求固定座位区域并定出互不冲突疏散通道。(3)检验消防设施及安全通道。发觉并排除不安全隐患。2、如组织参观活动，应在时间安排上尽可能做到提前预约参观人数处于高峰时间段。3、注意选择天气很好时间，依据季节，气象预报情况提醒活动参与者采取必需预防方法。4、如必需和公安交通、消防、医疗、卫生、饮食等部门联络，争得协调配合。5、若需乘车，则必需选择符合国家要求交通工具，驾驶人员必需有执照。严禁使用非客运交通工具违章载人。6、勘察行进路线如采取步行前往。选择既便捷又安全路线。参与活动师生应统一着装或佩戴统一醒目标标识，有醒目标旗帜或标牌导引。7、会场环境部署，若有学生参与，包含攀高悬挂会标，横幅诸事，必需有老师现场负责指导和保护。8、所选会场若在室内，建筑结构必需牢靠，若会场在楼上，且为木结构梁柱或地板。应考虑可容纳人数。9、为营造喜庆欢乐气氛，若燃放烟花鞭炮，应制订专门区域远离人群，指派纠察，加以隔离，同时由专员小心燃放，若要放充气气球，氢气瓶应放四面无明火处，请专员充气，为确保安全，指派纠察，把好全部关口，严禁吸烟者夹带明火入内。10、室内大型活动，电工应固定守岗位，能够做到随叫随到。11、准备通讯工具，喊话筒、哨子，队旗等通讯，联络工具。12、准备适量应急药品。13、到其它民族地域或到特殊部门进行参观学习时，应考虑不一样民族习惯和特殊部门相关纪律。14、考虑师生人身和意外事故保险事宜。15、活动前进行专题安全教育。四、活动中安全防范方法落实。l、强化师德教育和责任意识提升安全意识。要求全体工作人员明确临危不惧，沉着处理，切不可抛弃学生，临阵脱逃。2、出发前，抵达目标地后，返园前，全部要清查人数，避免走失学生。3、乘车按核载人数乘坐，不得超员，不和司机攀谈，大声喧哗；不将胳膊伸出车窗外，不向车窗外扔废弃物。4、不要让学生携带危险品及不洁净食品饮水。5、确保各个步骤上安全责任人坚守岗位，如班主任坚持跟班，在进出口安置指挥进退场专职人员，配置喊话喇叭或其它指挥用具，在场馆内疏散通道、安全门、消防设施、电源等处设专员负责，并使多种安全设施处于应急准备状态。6、要以班级为单位，依据座次区域距人口远近，安排进场和退场次序，进场及退场要在专职人员指挥下有序进行，要在每个班级首尾各安排一名负责老师(老师不够时，可让班干部负责)，以保持队形。7、在馆室内参观活动应强调让学生认识并切记安全门位置及安全通道方向。8、活动过程中确保秩序，严禁学生在座位内嬉戏、追逐、打闹、大声喧哗，老师所处位置要尽可能使自己所负责学生在视野所及和指挥有效范围内，假如所负责学生较多，要分区域让班干部帮助管理。沙雅县第三双语幼稚园户外活动事故应急预案为认真落实幼稚园体育工作条例，牢靠树立健康第一指导思想，深入加强幼稚园体育工作和体育活动安全管理工作，防范幼稚园体育活动中安全事故发生，促进学生身心健康发展，制订本应急预案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，认真落实落实幼稚园体育工作条例，牢靠树立健康第一思想，深入加强幼稚园体育活动安全管理工作，切实保障广大师生健康。二、组织机构组 长： 刘俊玲 （园长） 副组长： 古哈尼沙.阿不来提（党支部书记） 成 员： 阿尔孜古丽.艾麦提 (副园长) 俞萌萌 (副园长) 靳珍 (工会主席) 三、防范工作关键本预案是指学生在户外体育活动中，因活动保护不妥造成事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤，肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故通常发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。四、户外活动事故预防1、加强思想教育，增强防范意识。中小学生好胜心强，缺乏预防事有意识，老师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”思想。2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定时检修；室内球场注意通风、采光。3、教学和训练、竞赛活动必需精心设计，严密组织，严格要求，严格训练。(1)建立良好教学秩序、重视课前准备；老师、学生着装规范，必需穿着体育服装上课。(2)培养学生自我保护、相互保护意识。(3)体育老师应掌握特异体质学生情况，掌握合理运动量、注意区分对待。4、重视准备活动、加强医务监督。老师应依据上课内容和气候情况决定准备活动内容，严禁不做准备活动就进入体育活动。5、加强保护方法。五、体育活动事故应急处理1、在场人员发觉险情后要立即汇报在场老师、园医和班主任急或情况复杂时还应立即汇报幼稚园领导；相关老师应立即抵达现场解伤者情况，判定伤情，先行抢救；碰到重伤或不能判定伤情立即送医院检验、抢救或打120救护电话。2、立即通知家长及其它监护人，方便做出救治决定，并作好抚慰工作。3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好相关统计并保护现场，采集相关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。4、重大伤害事故要立即上报教育行政部门。5、事故发生在课上或因幼稚园设施原因造成伤害，依据上级相关要求，幼稚园应负担责任，园医必需在第一时间汇报保险企业，依据程序申请理赔。6、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。沙雅县第三双语幼稚园道路交通事故应急预案 为预防和降低幼稚园交通事故发生，保障师生生命安全，依据中国道路交通安全法相关精神，特制订本预案。一、指导思想以“三个代表”关键思想为指导，认真落实预防道路交通事故“五整理”、“三加强”精神，坚持“安全第一，预防为主”标准，大力加强幼稚园道路交通安全管理工作，提升广大师生交通安全意识，深入细致地做好幼稚园交通安全工作，发明安全通畅道路交通环境。二、领导机构组 长： 刘俊玲 （园长） 副组长： 古哈尼沙.阿不来提（党支部书记） 成 员： 阿尔孜古丽.艾麦提 (副园长) 俞萌萌 (副园长) 靳珍 (工会主席) 三、引发交通事故原因驾驶员疲惫驾车、超速。超载、随意变道闯禁令标志、应变能力差，车容车况差、车辆安全性能差(尤