振兴初中校园文化艺术节活动专项方案.docx

振兴初中校园文化艺术节活动方案一、指导思想全方面落实国家教育方针，培养学生健康审美情趣和良好艺术修养，促进我校艺术教育不停提升和发展；以多元评价促学生多元成长，丰富校园文化生活，营造主动向上、清新高雅、健康文明校园文化气氛，建设新常态下友好校园。二、活动宗旨搭建一个平台、展示一技之长、培育一代新人。三、活动专题放飞梦想 激情飞扬四、艺术节组织机构和职能分工（一）领导小组组 长：刘新强 冯建民副组长: 王向阳成 员：张宝延 史鹏 党升武 谭乐成 李苗 各班主任（二）职能分工领导小组下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组等六个小组，负责日常事务和具体工作。1.宣传组：责任处室政教处职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备横幅、活动背景、安排活动议程、资料打印发放；负责活动期间摄影、活动信息上报等工作。2.音响设备组：责任人郑田职责：负责艺术节汇演期间音响设备安装调控及现场操控，确保相关活动顺利进行。3.活动组：责任处室政教处、综合教研组职责：具体安排、部署全校活动，责任人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。4.后勤保障组：责任处室总务处职责：负责保障文化艺术节所需全部物品、奖品立即到位，多种临时性电源安装，舞台搭建和维修工作，活动结束后负责拆除整理，确保活动有序通畅。5.安全保卫组：责任处室安稳办职责：负责艺术节活动校园秩序和纪律安全保卫工作。五、活动时间（一）第一阶段：宣传发动。（4月23日）1.制订艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。2.召开校委会、全干会、班主任会议，全方面部署筹备工作。（二）第二阶段：活动准备。（4月27日5月4日）1.各班主动开展各项活动训练准备和作品制作。2.组委会评委组全方面检验和指导文化艺术节开展情况，并确定参与文艺展演最终节目单。（三）第三阶段：活动开展。（5月10日25日）1.学生艺术作品展（5月10日）。2. 文艺汇演（5月25日）。（四）第四阶段：总结表彰。（5月28日）1.全方面总结、评定各项活动开展情况。2.升旗仪式上对在艺术节活动中表现突出个人和班级颁发奖状、奖品。六、活动对象：七、八年级全体学生。七、活动内容：（一）学生艺术作品展1.展示内容：班徽设计大赛：各班自行设计一幅班徽，设计要彰显振中学子自强远志、追求卓越青春宣言，有班徽图标文字解释说明。绘画作品：儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等；书法作品：软笔书法、硬笔书法皆可；手工制作：剪纸、豆贴画、彩泥等均可；摄影作品：单张照和组照（每组不超出4幅，需标明次序号），摄影作品洗印规格为七寸，不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。2.艺术作品展示安排截稿时间：5月9日优异作品展出时间地点：5月10日（周四） 地点：学校德馨楼和行知楼一楼楼道参赛要求：参赛作品内容必需围绕参赛专题，题材主动向上，符合学生身份和特点，专题鲜明，形式多样，充足展现现代中学生良好风貌。注：除班徽外，其它4项艺术作品分别不少于五件，且作品必需是原创，杜绝剽窃、临摹和网上下载她人作品。每件作品，需要注明：班级、姓名、作品名称；如作品项目、数量不全，对应给扣分；如有弄虚作假者，该项评选不得分。（二）文艺汇演文艺汇演节目形式(演出时间不能超出6分钟，含上下场)1.声乐：独唱、重唱、小合唱。要求：符合凸显现代中学生精神面貌，内容主动健康，伴奏自备。2.乐器和舞蹈要求：自带乐器乐谱能够多个形式表现；舞蹈伴奏自备，服装自备，舞蹈种类不限。 3.其它：书本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。要求：专题以学生视角反应学生校内外小说。（可创编也可选择经典剧作选段） 八、奖项设置本届艺术节设集体奖和个人奖。1.集体奖：艺术节文艺汇演最好组织奖2名，分别奖励200元，优异组织奖2名，分别奖励100元；艺术节学生书画、设计、手工制作作品展最好组织奖4名，分别奖励100元，优异组织奖4名，分别奖励80元。组织奖评分说明：（1）学生艺术作品评选按总分高低分别给积10、8、6、5、4、3、2、1积分；文艺汇演依据班级参与学校展演节目标数量每个节目积10分，然后再依据节目演出得分情况分别给积20、18、17、16、15、14、12、11、10、8、6、4积分，将全部积分累计，确定最好演出奖和优异演出奖。最终将两项活动活动积分汇总后，评选出本届文化艺术节最好组织奖3名。 2.个人奖：学生艺术作品展依据综合各类别作品每班奖励四名优异学生；参与学校文艺汇演学生依据节目效果，设置优异演出奖5名，给奖励。 九、活动要求1.除毕业班级外其它班级努力争取全员参与，实施活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密计划，各负其责。2.确保安全，严格根据学校安排时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。 3.班主任和学生干部要不停增强主动性，以校园文化艺术节为契机，提升班级管理水平。 4.本届艺术节采取学校、政教处、班级三结合形式，各班级要认真组织举行对应比赛和活动，要主动支持和推荐学生参与各项活动（包含教导和排练），让学生真正在活动中施其所长，发展个性。 5.加强环境卫生及校园秩序管理和整改，以清新友好、文明向上校园风貌迎接文化艺术节。 6.正确处理开展活动和学习关系，保障正常教学秩序。 振兴初级中学学院艺术节组委会 4月27日