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甘肃省平凉市灵台县2022-2023学年数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

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资源描述
2022-2023学年六上数学期末模拟试卷 一、仔细填空。 1.不计算,直接在横线里填上“>”“<”或“=”. ÷7 ____ ×____× ×_____÷ 2.把8米长的绳子平均分成5份,每一份是8米的_________,每份是_________米. 3.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,则底面周长扩大到原来的________倍,侧面积扩大到原来的________倍,底面积扩大到原来的________倍,体积扩大到原来的________倍. 4.在平行四边形、圆、三角形、长方形、等腰梯形、线段中,不是轴对称图形的是________,对称轴最多的是________. 5.下面题中的两种量成不成反比例. 一批纸的张数一定,每本练习本的张数和装订的本数.________ 6.一个三角形三个内角度数比是1:3:5,这个三角形中最大的内角是_____度. 7.5的倒数是_____,_____和0.25互为倒数。圆有_____条对称轴,正方形有_____条对称轴。 8.5吨增加它的是(________)吨,(________)比80千米少30%。 9.按顺序写出12的所有因数________,它的倍数有________个。 10.水果店购进6筐水果,分别是15千克、16千克、18千克、19千克、31千克、20千克,上午卖出2筐,下午卖出3筐,下午的售出质量是上午售出质量的2倍,剩下的一筐是(____)千克. 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”) 11.条形统计图的每一小格代表的数值可以不相等。(_____) 12.一个正方形边长增加了3厘米,面积增加了9平方厘米。 (_________) 13.一个长方形的长和宽的比是5:3,也就是说这个长方形的长是5厘米,宽是3厘米。(______) 14.加工一批零件,甲要6小时,乙要10小时,甲、乙工作效率的比是3∶1.(______) 15.通分和约分的依据都是分数的基本性质. (____) 16.直径为10厘米的圆形纸片在直尺上滚动一周,圆心移动31.4厘米。(______) 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里) 17.和0.3相等的分数是( ). A. B. C. 18.像下面这样摆15个正方形,需要( )根小棒。 A.60 B.50 C.46 D.45 19.有两根同样长的绳子第一根用去,第二根用去,哪根绳子剩下的长( )。 A.第一根 B.第二根 C.无法确定 20.1m长的两根铁丝,第一根用去m,第二根用去。关于剩下的长度,说法正确的是( )。 A.第一根剩下的长 B.第二根剩下的长 C.两根剩下的一样长 D.无法确定 21.4米长的绳子平均截成9段,每段占全长的( ),每段长( )米。 A.、 B.、 C.、 四、细想快算。 22.直接写得数. 23.下面各题怎样简便就怎样算 ×-÷ 1-÷- (+×)÷ ÷[(+)×2] 24.解方程. x+=-x= 五、能写会画。 25.在图中涂色,表示下面的分数. 26.画一个周长为20cm,长和宽的比是3:2的长方形.再在长方形内画一个最大的圆.(如图中小正方形的边长看作1cm) 27.分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形. 六、解决问题 28.一个长方体水箱,长12dm,宽8dm,水深4.5dm,当把一块石块放入水箱后,水位上升到6dm。这块石块的体积是多少? 29.某厂生产一种产品,图①是该厂第一季度三个月产量的统计图,图②是这三个月的产量与第一季度总产量的比例分布统计图,统计员在制作图①,图②时漏填了部分数据. 根据上述信息,回答下列问题: (1)该厂第一季度哪一个月的产量最高? (2)该厂一月份产量占第一季度总产量的( )%. (3)该厂质检科从第一季度的产品中随机抽样,抽检结果发现样品的合格率为98%.请你估计:该厂第一季度大约生产了多少件合格的产品?(写出解答过程) 30.列式计算。 (1)与的差加上它们的和,结果是多少? (2)加上一个数的和等于与的差,这个数是多少? 31.一个长方形的周长是50厘米,它长的与宽的一样长,这个长方形的面积是多少? 32.在学校阅览室里,女生占全室人数的,后来又进来8名女生,这时女生和全室人数的比是3∶8,阅览室原来有多少人? 参考答案 一、仔细填空。 1、< > < 【详解】略 2、 1.6 【分析】把8米长的绳子看成单位“1”,平均分成5份,每一份占到总长的,每份的长度,可以用总长除以份数得到。 【详解】把8米长的绳子平均分成5份,每一份是8米的 ; 【点睛】 分数指的是把单位“1”平均分成若干份,取走其中的一份或几份的数,平均分的份数是分母,取走的份数是分子。 3、2 2 4 4 【解析】圆的周长扩大的倍数和底面半径扩大的倍数相同;圆柱的侧面积=底面周长×高,高不变,所以圆柱的侧面积扩大的倍数与底面周长扩大的倍数相同;根据圆面积公式可知,圆面积扩大的倍数是底面半径扩大倍数的平方倍;圆柱的高不变,底面积扩大的倍数就是体积扩大的倍数. 4、平行四边形、三角形 圆 【详解】略 5、成反比例 【解析】略 6、1. 【分析】首先求得三个内角度数的总份数,再求得最大的内角度占总度数的几分之几,最后求得最大的内角度,列式解答即可. 【详解】总份数:1+3+5=9(份), 最大的内角度:180°×=1°, 答:这个三角形最大的角是1°. 7、 4 无数 4 【分析】(1)根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。求一个数的倒数,用1除以这个数即可。 (2)根据轴对称图形的定义:一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴,据此即可解答。 【详解】(1)1÷5=,1÷0.25=4, 所以5的倒数是,4和0.25互为倒数。 (2)由轴对称图形的定义可得:圆有无数条对称轴,正方形有4条对称轴。 故答案为:,4,无数,4。 【点睛】 (1)此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,求一个数的倒数,用1除以这个数即可; (2)此题考查了利用轴对称图形的定义,确定图形对称轴条数的方法。 8、7 56 【分析】把5吨看作单位“1”,增加它的后是5×(1+); 把80千米看作单位“1”,比它少30%是80×(1-30%)。 【详解】5×(1+) =5× =7(吨) 80×(1-30%) =80×0.7 =56(千米) 【点睛】 可依据单位“1”已知用乘法计算来进行分析,比单位“1”多几分之几,就在1的后面加上这个分率;比单位“1”少几分之几,就在1的后面减去这个分率。 9、1、2、3、4、6、12 无数 【分析】根据找一个数因数的方法先求出12的全部因数;然后根据一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身解答即可。 【详解】12的因数有:1、2、3、4、6、12; 12的倍数有无数个。 【点睛】 本题主要考查对因数和倍数的认识。 10、20 【详解】卖出的5筐的质量和应该是3的倍数,15+16+18+19+31+20=119(千克),119÷3=39……2,要使卖出的5筐的质量和正好是3的倍数,则剩下的一筐的质量除以3应余2千克,而这些数中只有20除以3余2,所以剩下的一筐是20千克. 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”) 11、× 【详解】略 12、错误 【解析】解答此题的关键是:利用直观画图,看清增加部分的面积的组成,即可进行判断. 如图所示,一个正方形,边长增加3厘米,增加部分由3部分组成,即1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形,据此即可求解,进行判断. 【详解】因为增加部分由1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形组成, 而且小正方形的面积为3×3=9(平方厘米), 所以增加的面积一定大于9平方厘米; 因此题干的说法是错误的. 故判断为:错误. 13、× 【详解】略 14、× 【详解】略 15、√ 【解析】略 16、√ 【分析】直径为10厘米的圆形纸片在直尺上滚动一周,则圆心移动的距离等于圆的周长,然后利用圆的周长公式计算即可。 【详解】3.14×10=31.4(厘米) 故答案为:√ 【点睛】 本题主要考查了圆的周长公式:圆的周长=πd,解题关键在于理解圆心移动的距离等于圆的周长。 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里) 17、A 【详解】略 18、C 【分析】摆一个正方形需要1+3根小棒,摆两个正方形需要1+3×2根小棒,摆3个正方形需要1+3×3根小棒,依次类推,摆15个正方形,需要1+3×15根小棒。 【详解】1+3×15 =1+45 =46(根) 故答案为:C。 【点睛】 本题考查数与形,解答本题的关键是找到摆放的规律。 19、C 【详解】略 20、C 【分析】第一根剩下的长度为:1-;第二根剩下的长度为:1-1×,再进行比较即可。 【详解】1-=(米); 1-1× =1- =(米) = 故答案为:C。 【点睛】 明确两个表示的意义不同是解答本题的关键。 21、A 【分析】题目有两问,第一问考查分数的意义,一根绳子被平均分成几段,每段就是全长的几分之一;第二问,用总长度÷平均分的段数即可。 【详解】一根绳子被平均分成9段,则每段占全长的; 4÷9=(米),所以每段长米。 故答案为A。 【点睛】 学生们有时会因为类似题目的两个问题所困扰,两者既有区别又有联系,一方面在理解的基础上加以记忆,另一方面需要在学习中不断总结归纳以掌握。 四、细想快算。 22、 ; ; ; ; ; ;1 ; ; ; 【详解】略 23、;0 ; 【详解】略 24、x+= 解: x=- x= -x= 解:x=- x= 【解析】略 五、能写会画。 25、 【解析】略 26、 【详解】(20÷2)÷(3+2) =10÷5 =2(cm) 2×3=6(cm) 2×2=4(cm) 即长方形的长是6厘米,宽是4厘米;在长方形内画的圆的半径是4÷2=2(cm). 27、 【解析】略 六、解决问题 28、144dm3 【分析】水面上升了6-4.5分米,上升的水的体积就是石块的体积,据此根据长方体体积=长×宽×高,列式解答即可。 【详解】12×8×(6-4.5) =12×8×1.5 =144(立方分米) 答:这块石块的体积是144dm3。 【点睛】 本题考查了不规则物体的体积,要用转化思想,转化成规则物体再计算。 29、(1)三 (2)30 (3)(1900÷38%)×98%=4900(件) 答:该厂第一季度大约生产了4900件合格的产品. 【详解】略 30、 (1)+= (2)-= 【解析】略 31、150平方厘米 【分析】假设长为未知数x厘米,则宽为(50÷2-x)厘米,长的与宽的一样长,据此列出等式解方程求出长和宽,再根据长方形的面积公式求出面积。 【详解】解:设长为x厘米。 x=×(50÷2-x) x=-x x+x= x= x=15 50÷2-15 =25-15 =10(厘米) 15×10=150(平方厘米) 答:这个长方形的面积是150平方厘米。 【点睛】 要熟练掌握长方形的周长和面积公式,用方程解答先找出等量关系,求出长和宽,进而求面积。 32、40人 【分析】设原来的总人数是未知数,表示出原先的女生人数,根据现在的女生人数和现在的总人数列比例求解。 【详解】解:设阅览室原来有x人。 (x+8)∶(x+8)=3∶8 x=40 答:阅览室原来有40人。 【点睛】 本题也可以根据男生人数不变,根据单一不变量的变比问题进行求解。
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