人教版小学二年级上册数学期末测试卷.doc

新人教版小学二年级上册数学期末测试卷一、计算部分。（共19分）1、直接写出得数。35 2013 3049 64 9959228 41 750 59 671879 2330 60157 26132、用竖式计算下面各题。（10分）（1） 78+16= （2）71-17= （3）45-26-18= （4）48-（32+10）= 二、我会填。(第六题2分，其它题目一空一分。共25分。)1、笔算两位数减法时，要把相同（ ）对齐，从（ ）位减起，个位不够减要向十位（ ）。2、一个角有( )个顶点，( )条边。3、一块三角板中，有( )个直角。4、李老师与小军、小明、小华三人每人握一次手，一共握了（ ）次手。5、积是45的乘法口诀是（ ），根据这句乘法口诀可以写出的乘法算式是（ ）和（ ）。6、用1、2、3三个数中任意选两个数字，可以组成（ ）个两位数，最大的是（ ），最小的是（ ），最大数与最小数相差（ ）。7、在里填上“”、“”、“”。4655 2222 6331米50厘米60厘米8、在（ ）里填上合适的单位。一支笔长14（ ） 课桌高80 （ ） 看一场电影需要2（ ） 走路到学校需要15（ ） 9、在里填上“”、“”或“”。53=15 52=10 42=8 244=20 三、我会选。（5分）1、表示3个5相加的正确算式是（ ）。 A、3+5 B、53 C、555 2、右图中小明看到的是（ ）。A B C 3、下面图形中，是锐角的是（ ），是直角的有（ ），是钝角的有（ ）。A、 B、 C、 D、4、4个5的和，用加法表示为（ ），用乘法表示为（ ）。A、4+4+4+4+4 B、5+5+5+5 C、45 D、4+5 5、与5+5+5+3结果相同的算式有（ ）A、20-9 B、74 C、3+35 D、4+4+4+1四、我来数数角。（9分）有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 有（ ）个直角 五、画一画，写一写。（12分） 1、画一条4厘米长的线段。 2、请你画一个锐角。3、请你给下面的钟面画上时针和分针。8:50 7时35分 10：00 12时20分 六、我懂看图列式。（8分）1、表示( )个( )相加。( ) ( ) ( ) 读作:_ 口诀:_2、七、解决问题。（共22分。）1、 一个六边形需要6根小棒，做8个这样的六边形，一共要几根小棒？（4分）2、二年级有67人，二年级比一年级多16人，一年级有多少人？（4分）3、学校原来种了65棵树，今年死了18棵,植树节又种了16棵，现在学校里有几棵树?（5分）4、星期日同学们去游乐园。（9分） （1）买9张门票要用多少元？ （2）小莉拿50元，买8张门票够吗？ （3）请你提出一个数学问题并解答。新人教版小学二年级上册数学期末试卷命题意图以下是我针对我所出试卷做出的设计意图。 一、设计理念：这套试卷是以新的课程标准为依据，紧密贴近小学教学，结合小学数学在知识、思想方法和能力等方面的要求，贯彻新课程理念。此外，这些试题立意朴实，选材寓于教材而又高于教材。二、考察目标：试卷科学地考查了考生继续学习所应具备的数学素养和潜能，着重考查了考生对数学本质的理解，宽角度、多视点、有层次地考查数学理性思维，特别是通过解题过程对思维能力进行了深入的考查；试卷结构稳定，知识覆盖面广，重点突出，稳中有新，稳中有变。尤其是对课程中新增内容和传统内容有机结合，考查也更加科学、规范和深化。 三、命题导向：每题所涉及的具体内容都是二年级数学的重点内容，要求层次恰当，试题淡化特殊的技巧，大多数试题既有常规解法，同时在知识的应用上又有一定的灵活性。一些试题在考查的题型、情景设置、设问方式等方面也体现了稳中有变的设计思路。 四、试卷难度：试卷难、中、易比例恰当，发挥了良好的导向作用达到了考基础、考能力、考素质、考潜能的考试目标。有效地考查了考生综合运用知识、分析问题和解决问题的能力以及理性思维的能力。