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人教版三年级上册数学期末考试试卷分析.doc

上传人:精*** 文档编号:2487166 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:3 大小:12.55KB
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资源描述

1、小学三年级上册数学期末考试试卷分析一、 学生基本情况:三年级有学生28人,全部参加考试,成绩优秀。二、具体内容分析:本次试卷基本上涵盖了三年数学下册教材的知识体系,重视考察学生的双基础,考察了学生灵活运用知识的能力,及数学思考和解决实际问题的能力,努力体现考试评价不仅是为了检查学生的学习水平,更重要的是促进学生素质的整体发展。本次考试所出习题注重基础知识,注重了计算能力的培养,是一份比较完美的考试卷。无论从考试的深度还是知识面的广度,此次试卷基本上达到了课标的要求。三、学生答题情况分析:优点:全年组的卷面达到了干净整洁,书写漂亮。基础知识掌握扎实,成绩良好。计算题较好,错误较少;学生分析能力提

2、高较快,应用题列式准确率达百分之九十;画平行四边形很好,作图漂亮、准确。不足:通过看卷子,我们找到了下面问题:1、学生缺乏良好的考试习惯,自己检查错误的能力亟待加强。如:填空题的一些很基本的题目出错;计算题竖式正确,横式写错;应用题抄错数。 2、学生马虎现象严重:单位名称落写,横式不写得数,加法当成乘法计算,不写余数等。3、课上听讲不好,不能深入思考后再答题,理解能力需要继续提高。上课老师讲过的题型,考试时稍做变化,学生理解偏差,说明学生的灵活运用知识解决实际问题的能力弱,思维有待进一步开发、训练。四、改进措施:1、教师及时反思进行详细卷面分析,针对每个学生进行分析。2、利用假期狠抓学生举一反三能力的培养。3、继续培养学生良好的学习习惯,向四十分钟要质量,从最后一名学生抓起.及时反馈,及时补差,落实到位堂堂清。4、 加强与家长的联系,及时沟通,共同努力,提高学生综合素质.5、 利用假期留分层次作业,让每个学生在假期知识有衔接,能力有提高!

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