研究性学习项目设计.ppt

项项目目设计设计我我们们的班的班级标级标志志班徽班徽1.研究性学研究性学习习活活动动是指同学是指同学们们从自身从自身需要和需要和兴兴趣出趣出发发，在老，在老师师的指的指导导下以个下以个人或小人或小组组合作的方式，从自然、社会和合作的方式，从自然、社会和生活中生活中选择选择和确定和确定专题进专题进行研究，主行研究，主动动地地获获取知取知识识、应应用知用知识识和解决和解决问题问题的的过过程程研究性学研究性学习习活活动动的含的含义义2.研究性学研究性学习习活活动动分分类类项项目（活目（活动动）设计设计课题课题研究研究3.课题课题研究：研究：以个人在学以个人在学习习与生活中所与生活中所产产生的生的 具体具体问题问题作作为为研究研究对对象，以象，以认识认识和解和解 决某一决某一问题为问题为主要目的的研究性学主要目的的研究性学习习 活活动动。涉及自然、社会及自我的方方。涉及自然、社会及自我的方方 面面。面面。例例:.使用手机使用手机对对中学生的影响中学生的影响 .中学生考中学生考试试作弊作弊诱诱因分析因分析 4.研究性学研究性学习习活活动动的一般程序的一般程序确定主确定主题题与制定方案与制定方案实实施方案与活施方案与活动动体体验验成果成果汇报汇报与与评评价反思价反思5.项项目（活目（活动动)设计设计：以解决某一以解决某一类应类应用性或操作性用性或操作性问题为问题为主要目的的研究性学主要目的的研究性学习习活活动动。包括活。包括活动设计动设计和和项项目目设计设计。分分类类：活：活动设计动设计；项项目目设计设计6.活活动设计动设计：围绕围绕某个活某个活动动主主题题，来，来设计设计活活动动方案方案例例:平阴平阴县县最佳旅游路最佳旅游路线设计线设计平阴一中秋季运平阴一中秋季运动动会活会活动设计动设计班班级级元旦晚会活元旦晚会活动设计动设计7.项项目目设计设计：是研究性学是研究性学习习活活动动的重要内容，它以解决的重要内容，它以解决某一某一类应类应用性或操作性用性或操作性问题为问题为主要目的。主要目的。项项目目设计设计的成果可以是一个方案，也可以的成果可以是一个方案，也可以是一个是一个产产品。高中品。高中阶阶段主要包括段主要包括创创造造发发明、明、工工艺艺制作和制作和创创意意设计设计三个方面。三个方面。8.创创造造发发明明：主要是指主要是指对设备对设备、设设施的制作或改施的制作或改进进。9.创创造造发发明明：10.创创造造发发明明：11.工工艺艺制作制作：利用各种工具，以利用各种工具，以艺术艺术手段通手段通过过手工操作手工操作进进行的使用物品和行的使用物品和观赏观赏品品的手工制作技的手工制作技艺艺活活动动。12.工工艺艺制作制作：利用各种工具，以利用各种工具，以艺术艺术手段通手段通过过手工操作手工操作进进行的使用物品和行的使用物品和观赏观赏品品的手工制作技的手工制作技艺艺活活动动。13.工工艺艺制作制作：14.工工艺艺制作制作：15.创创意意设计设计：把再把再简单简单不不过过的的东东西或想法不断西或想法不断延伸延伸给给予另一种表予另一种表现现方式。典型的方式。典型的创创意意设计设计是各种是各种标标志。志。标标志概念：志概念：象征性的表达事物特性和象征性的表达事物特性和类类 别别的一种的一种设计设计形式形式标标志的特点：易志的特点：易识别识别、意向准确、意向准确、简洁简洁、美、美观观。16.创创意意设计设计：17.20082008年北京奥运会年北京奥运会标标志，将中国志，将中国具有具有50005000多年多年历历史的印章和史的印章和书书法法等等艺术艺术形式与体育运形式与体育运动动特征特征结结合合起来，巧妙地幻化成一个向前奔起来，巧妙地幻化成一个向前奔跑、迎接跑、迎接胜胜利的运利的运动动人形。人形。这这个个会徽称会徽称为为“中国印中国印舞舞动动的北京的北京”，将中国印、中国字和五，将中国印、中国字和五环环徽徽结结合在一起，表达了合在一起，表达了1313亿亿中国人中国人民民对对于奥林匹克运于奥林匹克运动动的美好憧憬的美好憧憬和和欢欢迎八方迎八方宾宾客的客的热热情与真情与真诚诚。创创意意设计设计：18.“国家国家节节水水标标志志”由水滴、人手由水滴、人手和地球和地球变变形而成。形而成。绿绿色的色的圆圆形代形代表地球，象征表地球，象征节约节约用水是保用水是保护护地地球生球生态态的重要措施。的重要措施。标标志留白部志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼分像一只手托起一滴水，手是拼音字母音字母JSJS的的变变形，寓意形，寓意节节水，表水，表示示节节水需要公众参与，鼓励人水需要公众参与，鼓励人们们从我做起，人人从我做起，人人动动手手节约节约每一滴每一滴水水;手又像一条蜿蜒的河流，象手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水征滴水汇汇成江河。成江河。创创意意设计设计：19.本本标标志在有限的志在有限的颜颜色和空色和空间间搭配中，最大程度来搭配中，最大程度来阐阐述平阴一中的治学内涵和地域特色。述平阴一中的治学内涵和地域特色。方案以一个正方案以一个正圆圆来做外形，一方面象征着正在升来做外形，一方面象征着正在升腾腾的旭日的旭日:另一方面恭祝各位在另一方面恭祝各位在这这个充个充满满生机和活生机和活力的学府求学的学子通力的学府求学的学子通过过自己的努力，以自己的努力，以优优异的异的成成绩圆满绩圆满完成学完成学业业，走向更美好的未来。，走向更美好的未来。图图中形中形象象为为一本展开的一本展开的书书，既恰似一只正在，既恰似一只正在蓝蓝天天翱翱翔的翔的雄雄鹰鹰，象征着在知，象征着在知识识的空的空间间中永中永远远向上求新、不向上求新、不畏挑畏挑战战的精神。同的精神。同时时又象一个大写的又象一个大写的 人人 字，合字，合着左着左边边翅膀的三片羽毛，暗翅膀的三片羽毛，暗喻喻着学府人才着学府人才济济济济，树树人育人和人育人和 三人行，必有我三人行，必有我师师 的的谦谦虚治学虚治学态态度。度。创创意意设计设计：20.1、文字构成的标志。可口可可口可乐标乐标志志 第一汽第一汽车车制造厂制造厂标标志志标标志在志在创创意上大致可以分意上大致可以分为为21.2 2、字母、字母构成的标志。标标志在志在创创意上大致可以分意上大致可以分为为22.3、图形构成的标志。标标志在志在创创意上大致可以分意上大致可以分为为23.4、文字和图形相结合构成的标志中国中国银银行行中国工商中国工商银银行行标标志志 标标志在志在创创意上大致可以分意上大致可以分为为24.项项目目设计设计活活动动的一般程序的一般程序确定主确定主题题与制定方案与制定方案实实施方案与活施方案与活动动体体验验成果成果汇报汇报与与评评价反思价反思25.学校合唱学校合唱团团的的标标志志设计设计一、确定一、确定设计设计主主题题 学校合唱学校合唱团团成立两年来，在各成立两年来，在各类类活活动动中有中有过过多次精彩演出，多次精彩演出，团员们团员们都有都有许许多美好的回多美好的回忆忆，就要，就要毕业毕业了，合唱了，合唱团团希望希望赠赠送送给给每个每个团员团员一件印有合唱一件印有合唱团标团标志的志的T T恤衫留念。恤衫留念。26.二、收集相关二、收集相关资资料料 为为了了设计设计好合唱好合唱团团的的标标志，先了解志，先了解标标志志设计设计的有关知的有关知识识，并列，并列举举出合唱出合唱团团的相关的特征，如合唱的相关的特征，如合唱团团的特征首的特征首先是唱歌、有声音、有不同声部的声先是唱歌、有声音、有不同声部的声音、合唱音、合唱团团是个群体等，然后是个群体等，然后进进行构行构思将关思将关键键特征表特征表现现在在标标志志设计设计中。中。学校合唱学校合唱团团的的标标志志设计设计27.三、三、设计设计思路思路过过程程 1、怎么表怎么表现这现这些特征呢，我些特征呢，我们们先从先从“唱唱”这这个个汉汉字文入手思考，字文入手思考，这这个字左个字左边边的的“口口”字代表和嘴有关，是表意的，右字代表和嘴有关，是表意的，右边边“昌昌”字取音，中国的方字取音，中国的方块块字是字是发发源于象形文字，源于象形文字，有有结结构，有意构，有意义义，很有装，很有装饰饰感，然后考感，然后考虑虑不同字体或形状的不同字体或形状的“唱唱”字。字。学校合唱学校合唱团团的的标标志志设计设计28.2、唱字是由一个唱字是由一个“口口”字和两个字和两个“日日”字字组组成的，成的，合理合理变变形，用三个园表示形，用三个园表示学校合唱学校合唱团团的的标标志志设计设计3、三个三个圆圆有些有些单单薄，稍加改造可以演薄，稍加改造可以演变变成三个成三个不同音源，不同音源，发发出不同的声波，暗示合唱出不同的声波，暗示合唱29.4、这样这样既有中文的既有中文的“唱唱”字含字含义义，也体，也体现现合唱的主合唱的主题题，并能表，并能表现现出不同声出不同声部的声波部的声波汇汇集在一起。集在一起。实际实际的的设计设计中中还还可用不同的可用不同的颜颜色、透明度等手色、透明度等手段增加表段增加表现现力力30.5、三个、三个圆摆圆摆在一起有点散，用正方形的剪裁，在一起有点散，用正方形的剪裁，产产生集中吸引眼光的效果，生集中吸引眼光的效果，让让三个三个圆圆的中的中心在照片三分之一的位置，体心在照片三分之一的位置，体现现比比较较平衡平衡的感的感觉觉，还还可以可以让让人人认认出出“唱唱”这这个字的整个字的整体。体。31.5 5、把各个、把各个圆圆的的圆圆心向内靠心向内靠拢拢一点，一方面一点，一方面显显得有立体感，更生得有立体感，更生动动，同，同时时也体也体现现合唱相合唱相互配合的特点：互配合的特点：32.四、形成四、形成设计样设计样稿稿 经调查论证经调查论证，同学，同学们们大多比大多比较较喜喜欢欢第一第一种的种的设计设计，同，同时时希望有不同的希望有不同的颜颜色可以色可以选选择择，下面是不同的，下面是不同的样样例，有不同例，有不同颜颜色，通色，通过过不同的透明度来表不同的透明度来表现现声波的形状：声波的形状：33.五、五、优优化化设计设计定稿定稿 最后最后选择选择了了单单色的色的绿绿色，体色，体现现合唱合唱团团学生青学生青春的特点。作春的特点。作为为T恤，恤，设计设计比比较简单较简单，把，把“唱唱”字字的的标标志，放在左胸口，体志，放在左胸口，体现现“用心去唱用心去唱”的理念，的理念，同同时时右右边边用黑色字体的合唱用黑色字体的合唱团团的名称作的名称作为为平衡，平衡，下面是最下面是最终设计终设计的的应应用效果用效果图图。进进一一步步修修改改完完善善，最最终终设设计计图图要要电电脑脑做做出出，必必须须附有比附有比较详较详尽的尽的标标志志设计说设计说明文字明文字34.要求：要求：1、能突出班、能突出班级级特点，做到特点，做到简洁简洁、美、美观观、易懂、易懂、有特色，与众不同。有特色，与众不同。2、先画出、先画出简单简单草草图图，用文字或，用文字或图图形形设计设计班班级级标标志。志。3、单单人或小人或小组组完成作品。完成作品。为我们的班级设计标志,并写出标志含义说明书35.我我们们的班的班级标级标志作品展志作品展36.