人教部编版二年级语文上册期末试卷及答案.doc

人教部编版二年级语文上册期末试卷及答案【完整版】（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 拼一拼，写一写。hng shu chn y zhn sh lng rn nn wng chun y min bi zu xing bin dan du wu 二、 比一比，再组词。般（_） 立（_） 平（_） 更（_）搬（_） 拉（_） 苹（_） 便（_）三、 按要求填空。(1)“皮”字的笔顺是_，共_画。(2)“桐”字的部首是_，带有这个部首的字还有_和_。(3)“烟”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_，可以组词：_和_。(4)“毛”字用部首查字法，应查_，第四笔是_，组词_。四、 谁和谁可以做朋友？连线。美丽的 纸船 放进 祝福高高的 风筝 取下 小溪折好的 小溪 爬上 风筝清清的 树枝 写上 屋顶五、 读句子，选择恰当的词语填空。（只填序号） 吹过 拂过1微风（_），泛起层层波纹。2河岸上垂下来的柳叶，（_）妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。 异常 寻常3春天的郊外，景色（_）美丽。 4这不是一个不（_）的经历。六、 把词语补充完整。视而（_）（_） 赏（_）悦（_） （_）（_）不舍四（_）八（_） （_）（_）莺飞 （_）人（_）目七、 按要求写句子。1我们把城堡轰塌了。（改为“被”字句） _ 2要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子）要是_，_就_。3没有了太阳。 没有了光明和温暖。（选一组关联词把两句话连成一句：不但而且如果就）_八、 阅读短文，完成练习。谁的羽毛小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗？”猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”“请原谅，我刚出世不久，懂的事情很少。”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽毛急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”“那怎么行呢？失主该多着急呀！”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀？”“什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！”小乌龟惊喜地叫道。他谢过猫头鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。1短文中表示“好看，美观”的词语是_。描写笑的四字词语是_。2通过小乌龟和猴子的对话，我知道了小乌龟（ ）A助人为乐B很有礼貌C善于学习3小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后，他先后问了_和_。最后_告诉他这是_的羽毛。4我们应该学习小乌龟（_）的品质，要批评豹子（_）的做法。A通情达理 B拾金不昧 C喜欢占别人便宜 D蛮横无理九、 看图写话。下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。_参考答案1、洪水 产业 战士 令人难忘 穿衣 棉被 走向 扁担 队伍2、一般 立正 平安 更加 搬家 拉手 苹果 方便3、（1）；五 （2）木；杨；林 （3）Y；yn；烟花；香烟（4）毛；乚；毛笔 4、 5、 6、不 见 心 目 恋 恋 面 方 草 长 引 注7、城堡被我们轰塌了。 早起十分钟 我 不会迟到了 如果没有了太阳，就没有了光明和温暖。8、1 漂亮 哈哈大笑 2B3 猴子 豹子 猫头鹰 鸵鸟 4 B C 9、范文：有一天，小明在公园里玩耍，他想证明自己来过这里，于是拿出小刀在小树上乱刻乱画。可是一不小心把自己的手给割伤了，鲜血直流，他哭喊着跑回家去，妈妈见状急忙拿出创口贴给小明包上，小明看着自己包好的手想：我被小刀割了都这么疼，小树被割了也很疼吧。于是他拿了家里的小布条去给小树包扎，想着以后一定要爱护树木，再也不伤害它们了。5 / 5