二年级读书交流活动方案.doc

斜桥小学二年级读书交流活动方案斜桥小学二年级 李 茜 一、读书目的： 1、大力开展读书活动，激发孩子读书的兴趣，让学生形成良好阅读习惯，培养健康阅读兴趣，提高文化素养和综合素质， 2、教师、学生、家长共同参与，着力营造浓郁的文化氛围，让学生好读书、乐读书、勤读书、会读书，让好书陶冶学生的性情。 二、 采取措施： 1、师生共同来读书，孩子们阅读三字经、弟子规，笠翁对韵，老师阅读中外经典书籍。 2、家长也来读书，成为读书型的父母，建立书香型家庭，和家长一起鼓励孩子多读书，读好书，好读书。这学期的课外阅读材料是课本同步课外阅读、安徒生童话、古诗诵读卡。每天要坚持读，最少读20分钟，或者读一个短的故事。 3、每天讲一个成语故事。帮助孩子们积累更丰富的文学材料。 4、利用阅读教学时间交给学生读书的方法，并指导学生认识好词好句，建立积累本 5、班级设立图书角，建立学生个人图书交流中心；定期举行学生好书推荐活动。 6、对读书效果进行评比，通过语文活动课开展丰富多彩的读书评比竞赛等活动；定期评选“读书大王”、“诵读大王”、“读书小明星”、“小小藏书家”等。 三、活动主题： 我读书，我快乐 四、活动时间2018年6月 五、活动步骤1确定班级的必读书目（附后）及选读书目。2制定班级读书计划。根据制定的计划开展各种读书活动。利用早读时间和诵读课，在班级中形成良好的读书氛围。3 组织读书活动：（1）挑选周一，读书日：做故事绘本、亲子共读绘本 各班进行“读书明星”评比（2）、亲子共读。向家长介绍班级读书活动，让家长认识到读书活动的重要性。动员家长的力量，根据老师的推荐书目，制定家庭读书计划，陪伴孩子一起读书，和孩子共享读书的乐趣。 、设立班级图书角，让教室充满书香。（3）6月份：在班级开展“我读书 我快乐 ”的读书活动，让读书活动深入每个孩子的心中，并通过孩子，让每一位家长知晓并参与到我们的活动中来。扎实开展诗词读诵活动，结合阅读课上的笠翁对韵、传统文化和诵读与写字、古诗诵读卡以及一些有趣的童瑶作为诵读的内容”、阅读童话故事等，积极开展诵读活动。举办小小读书博览会： “书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等，向同学介绍看过的新书、好书及书中的内容。 （4）4月每周开展一次“以书会友”：每位学生课外收集12句关于读书有益的名言，然后推荐给班级，学生可读读、背背，在班中进行交流。开展小小故事会六、附：二年级读书卡年 级必读书目选读书目二年级国学启蒙经典：三字经、弟子规、笠翁对韵小王子、顽皮公主、安徒生童话3