职业生涯规划课后习题及答案.doc

职业生涯规划习题及答案
1.2 职业生涯规划定位
1职业生涯规划可以：
·A、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活
正确答案： D 
2职业生涯规划最重要的是：
A、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华 正确答案： B 
3职业生涯规划有三个核心要素是：
·A、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验 正确答案： ABD 
4对于生涯目标的设定，正确的是：
·A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观 正确答案： AC 
1.3 职业生涯规划的技术
1选出正确的表述：
A、几乎所有人都在规划中·B、生涯规划就是要顺其自然·C、生涯根本无法规划·D、命运天洽谈室 正确答案： A 
2系统规划法的要素是：
·A、对目标的定位B、持续而积极的行动·C、对自我的清晰认知·D、对环境资源的把握
正确答案： ABCD 
3职业生涯规划应有的姿态是：
·A、紧随当前趋势·B、长远与近期计划结合·C、目标清晰但能灵活变通·D、坚定不移实现目标 正确答案： BC 
1.4作业题已完成
1生涯是：
·A、从生到死的历程 B、所做的职业过程·C、工作角色的连续体·D、个人的职业成果
正确答案： A 我的答案：A
2生涯规划最重要的部分是：
·A、清晰自己有什么资源·B、定位自己的价值追求·C、了解自己是什么样的性格·D、有一个好工作 正确答案： B 
3生涯有所成就的人往往都有：
·A、比较执着的理想与目标·B、与时代需求合拍的应变力·C、整合抓取那个时代资源的能力·D、孜孜不倦的努力 正确答案： ABCD 
4生涯目标的来源：
·A、内心的期望·B、环境的要求·C、重要他人的期望·D、根据机会
正确答案： AB 
1.5作业题已完成
1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：
A、获得最好发展·B、充分利用资源·C、让规划有序进行·D、避免严重问题 答案： A 
2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：
·A、避免无效人生·B、可以让人挣更多钱·C、生涯规划理念逐步普及·D、获得更理性的生涯发展 正确答案： D 
3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：
·A、生涯探索期·B、生涯成长期·C、生涯建立期·D、生涯混沌期 正确答案： A 
4直觉式的生涯规划方法会：
·A、长远可能会有问题·B、有时会效率高·C、是一种“无规划”状态·D、有时会缺乏责任感 正确答案： ABCD 
1.6作业题已完成
1生涯平衡的意思就是：
·A、多种角色平均发展·B、特定时间专注特定角色发展·C、不荒废任何一个角色·D、要突出核心角色 正确答案： B 
2 Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女
·A、父母·B、公民·C、工作者·D、退休者 正确答案： BC 
3角色扮演好的内涵是：
·A、有主观投入性，并能乐在其中·B、每个角色上都得到认可·C、有角色意识，在角色中忘我·D、每个角色上都取得成绩 正确答案： AC 
1.7作业题已完成
1生涯规划：
·A、完全是个人的事·B、是人与环境互动的结果·C、很多时候身不由己的·D、由行动主导的 正确答案： B 
2生涯发展中各种角色的关系是：
·A、相互支持·B、彼此争夺资源·C、经常是矛盾冲突的·D、同步推进的 正确答案： A 
3环境与个人的关系是：
·A、环境是个人的资源库·B、个人适应环境、改造环境以发展·C、个人拥有环境的决定权·D、环境决定人的发展 正确答案： AB 
4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为
·A、环境条件随时时间推移会变化·B、人总是在竞争中的·C、人的能力有限，有时需要等待时机·D、人与环境互动有相互改造性 正确答案： AD 
1.8作业题已完成
1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：
·A、生涯规划就是为了避免生涯后悔·B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切·C、再好的选择，未来都有可能是后悔的·D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔
正确答案： D
2生涯阶段的衡量标准是：
·A、当前完成了哪些阶段任务·B、当前的年龄·C、当前的学历水平·D、当前的家庭经济条件 正确答案： A 
3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、
·A、探索阶段·B、建立阶段·C、维持阶段·D、退出阶段 正确答案： ABCD 
4阶段观的核心在于：
·A、特定阶段有特定阶段的核心任务·B、当前阶段完成当前阶段任务最高效·C、生涯发展任务不会凭空消失·D、人要等到适合的阶段再去做想做的事 正确答案： ABC
2.1 自我探索概述
1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：
·A、不知道自己喜欢什么职业·B、能力不足，考不上公务员·C、不了解职场·D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母 正确答案： D 
2自我探索的三个重要意义是：
·A、 帮助你树立内心认同的生涯目标·B、 帮助你权衡不同职业选择的利弊·C、 帮助你制定适合自己的行动计划·D、 帮助你了解某种职业的能力要求 正确答案： ABC 
3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么？
·A、探索不清自己的职业价值观·B、探索不清自己的核心能力·C、职业价值追求与职业能力不匹配·D、不知道自己喜欢什么 正确答案： C 
2.2 价值观概述
1以下哪个问题反映的不是职业价值观？
·A、你觉得什么样的职业是有意义的？·B、你希望通过职业实现什么目标？·C、你觉得什么职业最能发挥你的潜能？·D、你最希望职业能给你什么回报？
正确答案： C 
2人的职业价值观非常稳定，不会因为环境发生任何变化。 正确答案：× 
3从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是
·A、内心的职业价值观与所选职业是否一致·B、我的专业与所选职业是否匹配·C、父母是否同意我的选择·D、职业的经济收入是否可观 正确答案： A 
4价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。
正确答案：× 
2.3 八种职业价值观的内涵
1每个人的职业价值观都是固定的，是本性使然，不会随着时间、经历的改变而改变。
正确答案：× 
2八种职业价值观分别是：独立性、休闲性、领导性、（ ）、多样性、（ ）、社会声望和高收入。A、帮助他人B、安逸性C、规律性D、稳定性 正确答案： AD 
3一个自我管理能力强的从业者更适合从事（ ）的工作。
·A、休闲性B、独立性C、领导性D、多样性 正确答案： B 
4追求帮助他人的人内心往往需要通过帮助别人来得到其尊重和认可。 正确答案：√
2.4 八种职业价值观删除练习
1给予你较多自由来自己做出决策，无须在他人的监督或指导下工作。这是哪一种职业价值观？
·A、领导·B、多样性·C、独立性·D、社会声望 正确答案： C 
2哪些属于“多样性”这一职业价值观的弊端：
·A、自主性不高·B、工作挑战比较大·C、需要不断学习，压力大·D、可能不稳定
正确答案： BCD 
3无须担心失业以及收入，不会轻易被解雇，就业率没有季节性的高低起伏，收入总体来说稳定可预知，不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观？
·A、领导·B、稳定性·C、休闲·D、高收入 正确答案： B 
4我们有时候会因为对生活的体验不深，而搞不清楚自己的职业价值观。 正确答案：×
2.5 角色榜样练习
1探索我心目中的榜样是为了让我去从事和他们一样的职业。 正确答案：× 
2探索我心目中的榜样，结果发现他们从事的职业我都干不了，这个探索就没有意义了。
正确答案：× 
3写下你在我的榜样练习中的思考：
你写出从小到大，你心目中的三个榜样人物，可以是真实的人物，也可以是文学作品中的虚构人物，可以是当代，也可以是古代，可以是名人，也可以是身边的普通人，没有任何限制。重点在于你欣赏这个人的什么特点？用关键词的方式描述你欣赏的特点，词语越丰富越好。然后尝试总结出这三个人的共性。你可以把反复出现的词找出来。
正确答案：
我的答案：
诸葛亮：上知天文，下知地理，料事如神智慧、忠诚、稳重、大肚、机敏、博学
鲁宾逊：乐观，即使流落荒岛，也绝不气馁。拥有惊人的毅力和丰富的创造精神，敢于追求自由自在，无拘无束的生活
林肯：风趣幽默,智慧超人,始终百折不挠,屡败屡战,为美国做出巨大贡献。
共性：博学，乐观，不轻易放弃，拥有智慧
批语
2.6 整合价值观练习
1当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时，可以怎么办？
·A、我一定精神分裂了，把自己纠结死
·B、我应该听从职业测评的结论，那个最科学
·C、我应该将多种探索结果放在一起，从多角度观察自己的价值观特点
·D、我可以继续深入探索，寻找多种结论中相似的部分
正确答案： CD 
2反思自己的价值观是一种重要的生涯规划能力，我们要养成常反思的习惯。正确答案：√ 
2.7 价值观与职业选择
1崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事哪类职业？
·A、艺术创造类·B、工程类·C、财务会计类·D、计算机操作类 正确答案： A 
2保守谨慎、按部就班、注意细节、有责任感、工作仔细、有效率、尽职尽责、值得信赖的人，相对更适合哪类职业？
·A、销售类·B、文秘类·C、建筑类·D、艺术创造类 正确答案： B 
3价值观与职业的匹配是非常严格的，我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。
正确答案：× 
4价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容，也要考虑组织文化，很多时候同样的职业，在不同的机构做，最适合的价值观也是不同的。 正确答案：√ 
5价值观和职业之间的关系有什么特点？
·A、价值观和职业有一定的匹配性·B、价值观和组织文化有一定的匹配性·C、你的职业经历有可能塑造你的价值观·D、你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色
正确答案： ABCD 
6我们应该通过何种渠道从价值观角度观察职业？
·A、与职场人士交流·B、阅读行业职业杂志报刊·C、参加实习见习·D、通过各种媒体了解行业职业文化 正确答案： ABCD 
3.1作业题已完成
1生涯的“以终为始”的规划是：
·A、不达目的不罢休的精神动力·B、需要人设定一个固定的目标·C、从“未来愿景”出发的当下定位·D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标 正确答案： C 
2从Values到Vision就是
·A、把“想要”变成“看得见”·B、开始寻找丰富的资源·C、开始好好学习·D、埋头专注于当前所做的事情 正确答案： A 
3生涯愿景是：
·A、个人认同的未来·B、一个清晰的发展计划·C、能激发积极体验的想像·D、拥有信心的期待 正确答案： ACD 
4愿景可以激励人们努力行动，那么：
·A、愿景需要是自己认可·B、愿景应该能激发人的积极体验·C、愿景需要基于现实·D、愿景需要客观 正确答案： AB 
3.2作业题已完成
1中国有多少种职业？
·A、三百六十种·B、九种·C、几千种·D、无限 正确答案： C 
2大学生主体就业在第几产业？
·A、第一产业·B、第二产业·C、第三产业·D、平均分布 正确答案： C 
3第二产业包括有：
·A、采矿业·B、制造业·C、电力·D、建筑业 正确答案： ABCD 
4任何组织都有多种职能，一般包括有：
·A、产品研发、生产·B、采购、仓储、物流·C、财务、行政、人事·D、销售、市场、售后 正确答案： ABCD 
3.3作业题已完成
1专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是：
·A、职业的行业特点·B、本领域的核心技能要素·C、领域的门槛与难度·D、领域的收入水平与发展前景 正确答案： B 
2生涯发展的路径依赖是指：
·A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废·B、工作经常依赖于环境资源取舍·C、发展失去自主性，只是一味随环境变化·D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。
正确答案： D 
3大学专业的学群与未来工作的关系是：
·A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作·B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力·C、跨学群就业，会付出高昂的成本·D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展 正确答案： ACD 
4兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么，关于兴趣：
·A、区分为：倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动”
·B、兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合
·C、兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣
·D、区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据” 正确答案： AD 
3.4作业题已完成
1对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是：
·A、当前的收入状况·B、当前的典型工作一天描述·C、这个工作的发展前景·D、这个工作的人际关系状况 正确答案： B 
2了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？
·A、提前找有利求职的关系·B、知道自己会挣多少钱·C、使人的决策更有确定感·D、了解怎么写简历 正确答案： C 
3职业信息从“理性”到“感性”意味着什么？
·A、需要个人参与其中·B、需要信息更多·C、信息分类不同·D、从数据信息到体验信息 正确答案： AD 
4工作的“未来”信息是指：
·A、职业的未来发展路径·B、提升了的职责对人的要求·C、当前职位的下一个目标
·D、收入增长情况 正确答案： ABC 
3.5作业题已完成
1行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：
·A、紧盯当前最有机会的领域·B、随时跟进当前的最新发展·C、深入了解行业、职业的发展趋势·D、尽可能多地去参与社会实践 正确答案： C 
2人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是：
·A、别人所赐予的一种发展契机·B、只有期待，无法设计的东西·C、命运的垂青
·D、在自己目标上有关联的资源 正确答案： D 
3可以把求职比喻为投资，其相似点是：
·A、追求高“投入产出比”·B、都是一种交换关系·C、都有可能会损失·D、都有一定的风险 正确答案： ABCD 
4规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以
·A、要选择一个拥有“趋势”的专业·B、行业发展前瞻性要有所了解·C、要认真学习专业课·D、要与同学建立好关系 正确答案： AB 
3.6作业题已完成
1职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：
·A、考虑当前的行业分类·B、把握人群的需求趋势·C、能够量己力而行·D、考虑其经济回报 正确答案： C 
2“人怕入错行”主要是指：
·A、所追求的东西超越本领域的边界·B、没有规划就凭直觉选择·C、没有挣到如预期的回报·D、所入的行可能有害于社会 正确答案： A 
3职业选择的“人口之势”是指：
·A、人口趋势可以预测未来的规模性需求·B、特定年龄人群，有相似的消费类型·C、提供主流人群的核心需求服务，就有前景的选择·D、针对中国的“老龄化”做一些职业准备
正确答案： ABCD 
4技术所推动的产业变革，将改变一个时代对“机会”的内涵定义。所以定位职业需要：
·A、切实把握当前的产业趋势·B、以不变应万物·C、以开放的态度，与时俱进·D、关注具有变革性的技术更新 正确答案： ACD 
3.7作业题已完成
1一个越成熟的社会，规则体系越健全。所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：A、及早进入社会·B、加强专业能力提升·C、提升关际技能·D、大学期间就去打工 正确答案： B 
2一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：
·A、这里将会有越来越多的机会·B、这里会有越来越强的竞争·C、这个地区经济发展受限·D、这个地区的政策控制力度弱 正确答案： A
3在一个组织里，与核心业务关系最密切的工作，最有发展空间。比如，对于小米手机，哪些是核心业务？
·A、研发·B、设计·C、客服·D、人力资源 正确答案： AB 
4巨头云集的传统领域，往往形成的是按资排辈的发展路径。所以：
·A、这样的领域不是优质的“势能”领域·B、选择传统的“××强组织”可以获得安全感·C、最好不要选择这样的组织·D、如果期望全面发挥自己才智，慎选这样的领域
正确答案： ABD 
3.8作业题已完成
1“先就业再择业”的最大问题是：
·A、没问题·B、路径依赖·C、应该鼓励·D、效率低 正确答案： B 
2“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：
·A、只要获得职业的价值即为对口·B、专业对口可以忽略不管·C、大学也学不到真正的东西·D、职场才是学习的核心舞台 正确答案： A 
3因为任何选择都有“沉没成本”，所以职业定位，最好：
·A、更全面的评估·B、对“知彼”有更多迫近·C、选择时更关注“未来”·D、选择时少纠结于“可能失去” 正确答案： ABCD 
4“富不过三代”主要是因为：    
·A、过多资源使人丧失了自我潜力开发的动力
·B、资源诱惑而失去开拓新领域的创新精神
·C、固守“资源”领域，而失去发展的机会
·D、上天的公平的，会用无形的手调节以维持公平 正确答案： ABC 
3.9作业题已完成
1“机会垂青有准备的头脑”的前提是：
·A、自己成长环境里是否机会丰富·B、你关于自己的发展是否有头脑·C、清晰自己期望获得什么样的机会·D、你有没有去主动寻找机会 正确答案： C 
2向更多人表达你的目标与需求，会：
·A、树立更多的竞争对手·B、成为别人打击的对象·C、被别人嘲笑·D、得到更多的资源/信息 正确答案： D 
3获得成长与成功的关键有两层：
·A、清晰的自我定位·B、与有资源的人为伍·C、广泛的资源开拓·D、等待机遇垂青
正确答案： AC 
4与发展相关的资源，从弱关系那里更易获得，因为
·A、弱关系网更广·B、彼此利害冲突小 C、需求更多元·D、牛人更多
正确答案： ABC 
4.1.1作业题已完成
1生涯规划与发展三步走：第一就是定位方向；第二是确定当前状态/况；第三是：
·A、去发现新的机会·B、反思当前规划·C、磨炼自己的能力·D、寻找发挥的空间
正确答案： C 
2能力是指：
·A、能够知道事情怎么运作，并有效使其运作。·B、由遗传决定的完成事情的特征。·C、那些稳定的，独立环境与当前条件的行为系统。·D、顺利完成任务以达到预期目标的行为。
正确答案： D 
3如何理解“人与人互动的界面就是技能”？
·A、人与人之间是通过价值互动发生联结的·B、有能力才会获得他人的认可·C、一个拥有某项技能的人，才会被人关注到·D、拥有技能可以获得更多人的关注
正确答案： AC 
4生涯行动的三要要素的交集：
·A、获取机会的能力·B、所欲的方向/目标·C、人际关系资源·D、可以获得的资源
正确答案： ABD 
4.1.2作业题已完成
1一件事情要顺利完成，需要：
·A、知识、技能、品质兼具·B、事情不能超过能力边界·C、完全是一个机会的问题
·D、必须获得足够的支持 正确答案： A 
2技能可以从多个角度去审视，但最具实践性的就是KST。那么
·A、KST是可以分别获取·B、KST往往是同时提升的·C、KST里最重要的还是S
·D、T是KST里最重要的部分 正确答案： B 
3以下正确的描述有：
·A、K是名词描述，不可以迁移·B、K是名词描述，可以迁移·C、S是动词描述可以迁移
·D、T是形容词/副词描述可以迁移 正确答案： ACD 
4 KST可以这样来理解：
·A、K就是知道所做事情相关信息·B、S就是会具体的操作过程
·C、S就是能够操作以达到期望结果·D、T就是在操作中表现出来的特征
正确答案： ACD 
4.1.5作业题已完成
1不同的生涯阶段，技能发展要求有所不同，那么大学阶段：
A、要把KST学好·B、K是最重要的·C、S是最重要的·D、T是最重要的 正确答案： B 
2作为一个大学生，大学阶段K的学习目标是什么？
·A、更好地与社会接触增长见识·B、尽量多的学习相关知识·C、全面了解某一领域的知识内容·D、建立自己专业的知识体系 正确答案： D
3 K的提升策略有：
·A、认真课堂学习·B、课外广泛接触·C、通过网络学习·D、与同学交流学习
正确答案： ABCD 
4专业K拥有的标志是什么？
·A、拿到相关的学位证书·B、可以独立讲授本专业核心课程·C、可以专业地解决本领域的问题·D、与人交流时可以讲出专业的术语 正确答案： ABC 
4.1.6作业题已完成
1作为一个大学生，K的学习方法最好秉承“无用之用”的态度。“无用之用”是指：
·A、每一步的学习都要以“有用”为前提，使学有所用
·B、学习的时候不以“未来有什么用”的诉求，而只是学好
·C、为了未来有长远的用处，学习的时候要有长远目标
·D、学习是一个渐进的过程，所以学习的时候，不能有跳跃 正确答案： B 
2如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：
·A、主动研究本专业的体系与结构·B、需要考虑本专业的基础性·C、更认真投入地学习D、说明本专业有发展前景 正确答案： A
3 K的学习就要建立本领域的体系、结构，需要关注以下哪些要素？
·A、本领域的标杆研究与人物·B、本专业的核心课程与研究方法·C、本领域的应用领域与附加条件·D、本领域应用还需要的支撑与辅助 正确答案： ABCD 
4大学期间过分强调“学以致用”会：
·A、使学习的体系性受损·B、忽略了一些“基础”知识的学习·C、无法掌握本专业的思维体系·D、使学所满足于短期应用 正确答案： ABCD 
4.1.7作业题已完成
1一个充实的大学生活，专业知识学习要达到的境界是？
·A、别人说起专业的东西都能回应·B、相关考试都顺利过关·C、形成一个网络体系结构·D、遇到较难的考试题会做 正确答案： C 
2 K之所以是大学阶段最重要的任务，那是因为：
·A、工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会
·B、离开了大学，就失去了大学的教学资源
·C、大学里拥有丰富的学习资源，而社会上没有
·D、错过大学时代，认真细致建立体系化K机会非常少 正确答案： D 
3可以用来证明K的信息有：
·A、各种证书·B、清晰的表达·C、解决具体问题·D、识别某些信息 正确答案： ABCD 
4以下哪些可以表明一个人拥有了本专业的体系化知识？
·A、可以不用翻书把本专业内容讲授一段时间·B、每次考虑都取得较好的成绩·C、可以简洁易懂地给非专业人讲解本专业·D、遇到本专业相关的名词，可以准确进行解释
正确答案： AC 
4.1.8作业题已完成
1学生在简历中常常写“精通×××”，这主要想要表达某种S。那么这是否充分呢？
A、表明了部分S·B、充分表明了S·C、不能确定·D、根本不充分 正确答案： D 
2 S是用动词描述的，操作某事情的过程。要证明拥有某种S，必须要：
·A、能清楚说明步骤·B、现场展示并达到目标·C、拿出相关的成果·D、做事情坚韧
正确答案： BC 
3大量参加社会实践，是否就可以锻炼出丰富的S？
·A、不一定，证明S要有成果·B、可以，S就是实践磨炼出来的·C、可以，前提是实践取得了必要的成果·D、完全不行 正确答案： AC 
4作为一个大学生最重要的是：
·A、毕业时工作技能·B、本专业的体系认知·C、可以尽快找到工作·D、学有所用
正确答案： B 
4.1.9作业题已完成
1 T就相当于一个人的品牌，可以产生许多放大效应。
·A、好的“品牌”就有积极的传播性·B、不同的T都会产生自强化性·C、T是一个比较稳定的要素·D、T一旦被认定，很难改变 正确答案： A 
2 T是由形容词/副词描述的关于一个人的特征(质)，那么以下描述正确的是：
·A、要随时弥补自己的不足·B、要逐步变成一个完善的人·C、核心素质具备，可以有效合作即可·D、个别T可以忽略不计 正确答案： C 
3 T的证明是：
·A、被重要(专业人员)他人认可·B、周围人的反馈·C、自己的陈述·D、能够顺利完成既定目标 正确答案： ABD 
4.1.10作业题已完成
1提升T就需要用T的方法，那么：
·A、T往往是非常难以由教育提升的·B、T更多是遗传而来的·C、环境可以改造人的T特征·D、T只能通过内省、慎独的方式提升 正确答案： D 
2 T是一个比较持久的特征展现，所以建立T：
·A、需要一段时间的行为积累·B、是一个比较容易的事情·C、可以是一刹那间完成的事
·D、是特别难以实现的 正确答案： A 
3企业评估“最关注的毕业生素质”时，往往忽略K的部分，因为：
·A、K只在大学受到关注·B、评估时以业绩为导向，K不直接呈现·C、K是比较内隐的技能部分·D、K的确用处不是很大 正确答案： BC 
4所谓“必慎其独也”是什么意思？
·A、没有“评价”场景时亦表现出期望的样子·B、就是一个人的时候，也要维护自己的操守·C、能够以“稳定”的特征呈现自我状态·D、T是一个必须自己独立修行的特质
正确答案： ABC 
4.1.12作业题已完成
1 S的提升需要通过不断的练习，还需要什么？
·A、有人监督以促进事情进展·B、本领域更专业人员的督导·C、失败后的自我激励与坚持·D、以结果为导向的行动 正确答案： B 
2求职是一个S的过程，所以：
·A、需要通过演练来提升求职技能 B、只要学历背景足够厉害即可·C、求职需要一一次去试错以提升·D、求职技能是一个很难提升的事 正确答案： A 
3 KST技能呈现的方式是STAR，具体指：
·A、S指的是曾经做成某事的情境·B、T指例证事件中自己的角色与任务·C、A是的指做那件事里最重要的部分·D、R指所做的事情最终的结果 正确答案： ABD 
4以下描述哪个是正确的？
·A、大学阶段K的体系建立是最重要的B、求职的时候，单位更关注S·C、找工作就是一个拼爹的过程·D、对人一生的发展T最重要 正确答案： ABD 
5.1 决策的意义
1职业决策就是让你找到目标的过程。 正确答案：√ 
2字母记忆游戏体现出（  ）
·A、决策的重要性·B、记忆的重要性C、语言的重要性·D、游戏的重要性 正确答案： A 
3简述树立职业目标的五种方法。
正确答案：
理论：就是在饱览众多职业后，根据自己的想法树立一个职业目标。
想象：指以你在生活中对所接触、听闻的职业的不完全了解来确定一个职业目标。
情境：指你在参加具体的职业活动、行业活动、公司活动、社会活动中所形成的职业目标。
实践：在实习、实践中真实地体验到职业之后的感想，从而因为喜欢、刺激、感悟等来确定一个职业目标。
榜样：以哪位商业精英为榜样，就也想成为像他一样的人，那这个期望就是职业目标。
我的答案：
树立职业目标五种方法：理论、想象、情境、实践、榜样。

理论，就是在饱览众多职业后，根据自己的想法树立一个职业目标。 具体了解职位，在察看了职位描述和职位工作内容之后就可以初步确定目标了。此种方式只是在理论上确定了，其树立的目标并不一定是所想要的，所以要大 量阅读职位信息、与职位对照自身。
想象，这里的想象是指以你在生活中对所接触、听闻的职业的不完全了解来确定一个职业目标。具有很大的随意性和局限性。
情景，是指在参加具体的职业活动、行业活动、公司活动、社会活动中所形成的职业目标。在现实活动下，可能会因为自己的一时冲动或受其启发，或颇有感受等，确定一个职业目标。多去参加各种活动，以增加见识和阅历。
实践，是指在实习、实践中真实地体验到职业之后的感想，从而因为喜欢、刺激、感悟等来确定一个职业目标。
榜样，可能因为以那位商业精英为榜样，就也想成为像他一样的人，那这个期望就是职业目标。
批语
5.2 理解决策
1职业决策这一概念最早源自英国经济学家（  ）的理论
·A、凯恩·B、凯恩斯·C、亚当斯密·D、达尔文 正确答案： A 
2下面哪项不是职业决策的特点？（）
·A、职业选项非常多 B、每一个选项都需要深入了解内容庞杂有大量的信息·C、重要的他人会职业选择产生影响·D、正确的职业决策一定能带来成功的人生 正确答案： D
3有些梦想会让人不断的前行，而有些不切实际的梦想会让人止步不前。（）正确答案：× 
4决策意味着机会，也意味着风险。（） 正确答案：√ 
5选项多少对决策没有影响。 正确答案：× 
6选项越多，人的选择越困难。 正确答案：×
7认知复杂性指一个人在做判断时不同考虑层面的相对数目。 正确答案：× 
8简述职业决策的定义
正确答案：
指一个人选择目标或职业时，会选择使用一种使个人获得最高报酬，而将损失降至最低所用的方法。当个人面对多方面的职业的选择时，每一项选择对其而言都有不同程度的价值，职业决策就是个人在多项选择之间权衡利弊，以达成最大价值的过程。
我的答案：
在众多的职业选项中，选择对个人价值最大，损失最小的选项
批语
5.3 决策风格
1在做选择的过程中，最优型的人追求最优解，满意型的人则依照满意则止的原则。（）
正确答案：√ 
2决策风格的分类包括（   ）
·A、随意者·B、最优化者·C、任意者·D、满意者 正确答案： BD 
3在最优化决策量表中，分数越低，越倾向于满意型决策风格，分数越高，越倾向于最优化型决策风格。 正确答案：√ 
5.4 信息加工金字塔—沟通（C）、分析（A）、综合（S）
1沟通（Communication）在CASVE循环中代表什么意思？（ ）
·A、交流沟通·B、认识到现状和理想的差距·C、交谈·D、解决理想和现实的差距
正确答案： B 
2沟通在CASVE循环中指认识到现状和理想状况的差距，并引发相应的情绪。正确答案：√ 
3决策金字塔一共有（ ）层
·A、1 B、2·C、3·D、4 正确答案： C 
4决策金字塔的构成中不包括（ ）
·A、元认知·B、CASVE循环·C、自我知识·D、他人知识 正确答案： D 
5决策金字塔中的自我知识由什么构成
·A、兴趣·B、能力·C、价值观·D、性格 正确答案： ABCD 
6元认知在职业决策中的作用。
正确答案：
元认知能对整个职业决策过程进行监控，认识到何时要决策，决策的质量如何，检测自身的行为并预期行为的后果。
我的答案：
执行加工领域，对整个决策过程进行监控，认识到何时要决策，决策的质量怎样
怎样监控自己的行为，并知道其决策的后果

批语
7自我知识包括一下哪几个方面？
·A、能力·B、价值观·C、兴趣·D、性格 正确答案： ABCD 
8分析主要包含对（）的分析，对职业的分析，以及了解自己的决策风格，并了解到自己的思维习惯对自己决策的影响。（）
·A、他人·B、环境·C、自我·D、社会 正确答案： C 
9梭形模型的用处在于：（）
·A、帮助大家认识职业的分类·B、帮助大家做出生涯规划·C、帮助大家认清自我·D、帮助大家作出有效的职业选择 正确答案： D 
10梭形模型指的是在职业选择中先产生大量的备选项，然后逐步删减的过程。
正确答案：√ 
11 CASVE循环的A指的是analysis 分析。（） 正确答案：√ 
12 CASVE循环的S指的是 synthesize综合。（） 正确答案：√
13请解释沟通（Communication）在CASVE循环中代表的意思并举例。
正确答案：
区别于日常生活中的沟通概念，指的是一种状态——认识到现状和理想状况的差距，并引发相应的情绪。例子：大一新生进入学校，发现自己所学习的专业并不适合自己，并英法一种不满和恐慌的情