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人教版九年级数学下册期中考试题一.doc

上传人:精**** 文档编号:2471675 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:6 大小:192.54KB 下载积分:6 金币
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人教版九年级数学下册期中考试题一 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分) 1.下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 2.若关于x的不等式组无解,则a的取值范围是(  ) A.a≤﹣3 B.a<﹣3 C.a>3 D.a≥3 3.施工队要铺设1000米的管道,因在中考期间需停工2天,每天要比原计划多施工30米才能按时完成任务.设原计划每天施工x米,所列方程正确的是(  ) A.=2 B.=2 C.=2 D.=2 4.关于x的一元二次方程有两个实数根,,则k的值(  ) A.0或2 B.-2或2 C.-2 D.2 5.已知关于x的一元二次方程有一个根为,则a的值为(  ) A.0 B. C.1 D. 6.若,则的值为(  ) A. B.2 C. D.4 7.如图,正方形ABCD的边长为2cm,动点P从点A出发,在正方形的边上沿A→B→C的方向运动到点C停止,设点P的运动路程为x(cm),在下列图象中,能表示△ADP的面积y(cm2)关于x(cm)的函数关系的图象是(  ) A. B. C. D. 8.填在下面各正方形中四个数之间都有相同的规律,根据这种规律m的值为  (  ) A.180 B.182 C.184 D.186 9.如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等,从P1,P2,P3,P4四个点中找出符合条件的点P,则点P有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.下列所给的汽车标志图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.的算术平方根是____________. 2.因式分解:x3﹣4x=_______. 3.若代数式有意义,则的取值范围为__________. 4.如图1是一个由1~28的连续整数排成的“数阵”.如图2,用2×2的方框围住了其中的四个数,如果围住的这四个数中的某三个数的和是27,那么这三个数是a,b,c,d中的__________. 5.如图所示的网格由边长为个单位长度的小正方形组成,点、、、在直角坐标系中的坐标分别为,,,则内心的坐标为__________. 6.如图,△ABC中,AD是BC边上的中线,BE是△ABD中AD边上的中线,若△ABC的面积是24,则△ABE的面积__________.   三、解答题(本大题共6小题,共72分) 1.(1)解方程: (2)解不等式组: 2.先化简,再求值:,其中. 3.如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B (1)求证:△ADF∽△DEC; (2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的长. 4.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EF⊥AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N. (1)求证:△ABM∽△EFA; (2)若AB=12,BM=5,求DE的长. 75迁,产业扶持等措施.使贫困户的生活条件得到改善,生活质量明显提高.某旗县为了全面了解贫困县对扶贫工作的满意度情况,进行随机抽样调查,分为四个类别:A.非常满意;B.满意;C.基本满意;D.不满意.依据调查数据绘制成图1和图2的统计图(不完整). 根据以上信息,解答下列问题: (1)将图1补充完整; (2)通过分析,贫困户对扶贫工作的满意度(A、B、C类视为满意)是  ; (3)市扶贫办从该旗县甲乡镇3户、乙乡镇2户共5户贫困户中,随机抽取两户进行满意度回访,求这两户贫困户恰好都是同一乡镇的概率. 6.水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售. (1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是 斤(用含x的代数式表示); (2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元? 参考答案 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分) 1、C 2、A 3、A 4、D 5、D 6、D 7、B 8、C 9、C 10、B 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1、3 2、x(x+2)(x﹣2) 3、且. 4、a,b,d或a,c,d 5、(2,3) 6、6 三、解答题(本大题共6小题,共72分) 1、(1)x=0;(2)1<x≤4 2、,. 3、(1)略(2)6 4、(1)略;(2)4.9 5、(1)答案见解析 (2)95% (3) 6、(1)100+200x;(2)1. 6 / 6
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