3.“飞天”凌空.ppt

3.“飞天“凌空跳水姑娘吕伟夺魁记跳水姑娘吕伟夺魁记八八年年级级语语文文上上(R版版)第第 1 单单 元元积累与运用积累与运用练基础练基础1.阅读阅读下列文字，完成下列文字，完成(1)(4)题题。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.71.7秒的时间对她秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。伸的手指，一直延续到绷直的足尖。还没等观众从眼花瞭乱中反应过来，她已经展开身体，还没等观众从眼花瞭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻像轻y yngng的、笔直的箭，的、笔直的箭，“哧哧”地插进碧波之中，几串白色地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。积累与运用积累与运用练基础练基础“妙！妙极了！妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。(1)给给加点字注音，根据拼音写出相加点字注音，根据拼音写出相应应的的汉汉字。字。潇潇洒洒()慷慨慷慨()轻轻y yngng()(2)文中有文中有错别错别字的一个字的一个词语词语是是“_”，这这个个词词语语的正确写法是的正确写法是“_”。眼花眼花瞭瞭乱乱眼花缭乱眼花缭乱 xioxiokiki盈盈积累与运用积累与运用练基础练基础(3)文文 中中“从从 容容 不不 迫迫”中中“从从 容容”的的 意意 思思 是是“_”，“震震耳耳欲欲聋聋”中中“欲欲”的的意意思思是是“_”。(4)画画线线句子运用了句子运用了_和和_的修辞手法。的修辞手法。不慌不忙，很镇静不慌不忙，很镇静将要将要比喻比喻拟人拟人积累与运用积累与运用练基础练基础2.下列句中加点成下列句中加点成语语使用有使用有误误的一的一项项是是()A今天的今天的荧荧屏和屏和银银幕，并不缺少令人眼花幕，并不缺少令人眼花缭缭乱的离奇情乱的离奇情节节，缺，缺少的恰恰是能少的恰恰是能够观够观照自我的活生生的生命个体。照自我的活生生的生命个体。B这这家伙明知罪行家伙明知罪行严严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有也没有发发生。生。C银银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，传传来震耳欲来震耳欲聋聋的的轰轰鸣鸣，大有雷霆万，大有雷霆万钧钧之之势势。D京京剧剧大大师师梅葆玖先生演技高超，他在梅葆玖先生演技高超，他在传统传统京京剧剧霸王霸王别别姬姬中扮演虞中扮演虞姬姬，演得惟妙惟肖，活灵活，演得惟妙惟肖，活灵活现现。B积累与运用积累与运用练基础练基础点拨“从容不迫从容不迫”指非常指非常镇镇静、不慌不忙的静、不慌不忙的样样子，是褒子，是褒义义词词，用在，用在这这里不合里不合语语境。境。积累与运用积累与运用练基础练基础3本文把本文把吕伟吕伟跳水跳水时优时优美的身姿描美的身姿描绘绘得形象可感，如得形象可感，如“伴随着旋伴随着旋风风般的空中般的空中转转体三周，体三周，动动作疾如流星作疾如流星”，请请你也写一句你也写一句话话来形容田径运来形容田径运动员动员的的风风姿。姿。(至少用一至少用一种修辞手法种修辞手法)示例：示例：“飞人飞人”博尔特挥动着手臂，像离弦的箭一样博尔特挥动着手臂，像离弦的箭一样飞一般地向终点冲过去。飞一般地向终点冲过去。积累与运用积累与运用练基础练基础4下列关于下列关于这这篇文章的分析有篇文章的分析有误误的一的一项项是是()A这这是一篇出神入化的人物特写，把是一篇出神入化的人物特写，把吕伟吕伟的高的高难动难动作分解作分解成一成一连连串特写串特写镜头镜头、慢、慢镜头镜头，描摹出，描摹出吕伟吕伟精彩刹那的具精彩刹那的具体形象，体形象，让读让读者者产产生了比看生了比看电视还电视还要深刻的印象。要深刻的印象。B这这篇特写没有写整个篇特写没有写整个紧张紧张曲折的曲折的过过程，没有写程，没有写赢赢得金牌得金牌后五星后五星红红旗如何在旗如何在赛场赛场上冉冉升起，也没有写她平上冉冉升起，也没有写她平时时怎怎样样刻苦刻苦练练功功终终于今日于今日为为国争得荣誉，但是中国健儿的拼国争得荣誉，但是中国健儿的拼搏精神却在搏精神却在这这短短五百字内得到了充分的体短短五百字内得到了充分的体现现。D积累与运用积累与运用练基础练基础C本文极有本文极有层层次地描次地描绘绘了一幅美了一幅美丽丽的的“飞飞天天”画卷：从画卷：从“轻轻轻轻一一蹬蹬”到到“凌空翔舞凌空翔舞”，由，由“疾如流星疾如流星”到到“插插进进碧波之中碧波之中”，跳水姑，跳水姑娘娘轻轻盈似箭、盈似箭、潇潇洒自如的身姿洒自如的身姿让让人尽收眼底。人尽收眼底。D文章有起有伏，文章有起有伏，动动静穿插自如。静穿插自如。飘飘浮的白云、掠浮的白云、掠过过的的飞鸟飞鸟与与吕伟吕伟的的“沉静自若沉静自若”形成形成鲜鲜明的明的对对比；一个比；一个“托托”字犹如字犹如“定格定格”在空中，与在空中，与“疾如流星疾如流星”形成形成强强烈反差；烈反差；“哧哧”地插地插进进碧波之中碧波之中的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋聋的掌声、的掌声、欢欢呼声，呼声，构成构成动动与静的与静的协协奏曲。以奏曲。以动衬动衬静，增静，增强强作品的可作品的可读读性。性。积累与运用积累与运用练基础练基础点拨“以以动衬动衬静静”应为应为“以静以静衬动衬动”。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力一、课文研读一、课文研读阅读课阅读课文，完成文，完成练习练习。5【深深处处着手，体会情感着手，体会情感】本文是一篇出神入化的人本文是一篇出神入化的人物特写，通物特写，通过记过记叙中国跳水姑娘叙中国跳水姑娘吕伟夺吕伟夺取桂冠的取桂冠的1.7秒表达了怎秒表达了怎样样的思想感情？的思想感情？表达了对中国运动健儿拼搏奋斗精神的敬佩。表达了对中国运动健儿拼搏奋斗精神的敬佩。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力6【大大处处着眼，把握着眼，把握结结构构】落笔集中，突出一点，是落笔集中，突出一点，是这这篇特写剪裁上的突出特点。在篇特写剪裁上的突出特点。在1.7秒的秒的时间时间跨度里，跨度里，作者是怎作者是怎样样极有极有层层次地描次地描绘绘出一幅美出一幅美丽丽的的“飞飞天凌天凌空空”图图的？的？画画卷卷从从“轻轻轻轻一一蹬蹬”到到“凌凌空空翔翔舞舞”，由由“疾疾如如流流星星”到到“插插进进碧碧波波之之中中”，跳跳水水姑姑娘娘轻轻盈盈似似箭箭、潇潇洒洒自自如如的身姿就的身姿就让让人尽收眼底。人尽收眼底。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力7【小小处处着笔，品味着笔，品味语语言言】文字清新文字清新优优美是美是这这篇特写篇特写的另一大特色。文中运用比的另一大特色。文中运用比喻喻、拟拟人、人、对对比等多种比等多种修辞手法，增修辞手法，增强强了作品的形象性、生了作品的形象性、生动动性，性，调动调动了了读读者丰富的想象力。者丰富的想象力。请细细请细细品味下面两个句子运用品味下面两个句子运用的修辞及作用。的修辞及作用。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力(1)还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，像轻盈的、笔直的箭，“哧哧”地插进碧波之中地插进碧波之中这这句句话话运运用用比比喻喻的的修修辞辞手手法法，把把吕吕伟伟比比作作轻轻盈盈、笔笔直直的的箭箭，生生动动形形象象地地描描写写出出了了吕吕伟伟整整个个跳跳水水动动作作的完美、精彩，令人的完美、精彩，令人难难忘。忘。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力(2)几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。花则悄然不惊。运运用用拟拟人人的的修修辞辞手手法法，赋赋予予水水以以人人的的情情态态，生生动动地地写写出出吕吕伟伟落落入入水水中中没没有有溅溅起起水水花花的的情情形形，更更加加强强烈地表达了烈地表达了对对她她动动作精彩的作精彩的赞赏赞赏。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力二、拓展阅读二、拓展阅读时隔时隔12年女排再夺冠过程本身就很中国年女排再夺冠过程本身就很中国女排赢了！时隔女排赢了！时隔12年，中国女排奥运再夺冠。年，中国女排奥运再夺冠。看看五五星星红红旗旗在在奥奥运运赛赛场场上上缓缓缓缓升升起起，看看12个个笑笑靥靥如如花花的的女女孩孩跟跟着雄浑的节奏欢快地唱起国歌，这是一种什么样的幸福体验！着雄浑的节奏欢快地唱起国歌，这是一种什么样的幸福体验！中中国国女女排排，这这是是支支逆逆袭袭到到底底的的伟伟大大队队伍伍。她她们们配配得得上上世世界界冠冠军军的的荣荣耀耀，配配得得上上电电视视机机前前的的亿亿万万华华夏夏儿儿女女为为她她们们激激动动地地呐呐喊喊、雀雀跃和流泪。跃和流泪。女排夺冠，这很中国！女排夺冠，这很中国！阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力她她们们的的力力量量也也许许不不如如力力求求卫卫冕冕的的巴巴西西人人那那么么大大，她她们们的的弹弹跳跳也也许许不不如如“飞飞翔翔的的荷荷兰兰人人”那那么么好好，她她们们的的速速度度也也许许不不如如决决赛赛对对手手塞塞尔维亚人那么快，可是她们却始终拥有一颗尔维亚人那么快，可是她们却始终拥有一颗“冠军的心冠军的心”。30多多年年前前，今今天天的的主主教教练练郎郎平平还还是是当当时时阵阵中中主主攻攻手手，人人送送绰绰号号“铁铁榔榔头头”。她她和和她她的的队队友友们们刚刚刚刚登登上上世世界界舞舞台台就就演演绎绎了了一一场场史史诗诗级级的的“青青春春风风暴暴”。凭凭借借在在世世锦锦赛赛、世世界界杯杯、奥奥运运会会赛赛场场上上的的“五五连连冠冠”伟伟业业，她她们们创创造造了了中中国国女女排排的的第第一一个个辉辉煌煌年年代代，也也铸铸就就了了属属于于中中国的国的“女排精神女排精神”。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力30多多年年过过去去，“铁铁榔榔头头”成成了了郎郎指指导导，女女排排姑姑娘娘们们换换了了一一茬茬又又一一茬茬，连连排排球球运运动动的的赛赛制制规规则则、战战术术技技术术都都有有了了巨巨大大变变化化，但但永永不不放放弃弃的的“女女排排精精神神”始始终终在在这这支支队队伍伍中中，与与岁岁月月一一起起流流淌淌，因因磨洗更加光彩。磨洗更加光彩。著著名名体体育育解解说说员员宋宋世世雄雄曾曾经经动动情情地地解解说说当当年年女女排排的的比比赛赛，“有有些些人人的的青青春春是是在在花花前前月月下下度度过过的的，而而有有些些人人的的青青春春是是在在伤伤病病和和汗汗水水中中度度过过的的，但但她她们们为为祖祖国国的的繁繁荣荣昌昌盛盛做做出出了了难难以以磨磨灭灭的的贡贡献献。”这段话依然值得送给今天的中国女排。这段话依然值得送给今天的中国女排。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力人人生生能能有有几几回回搏搏！当当她她们们在在训训练练场场上上千千百百次次地地重重复复一一个个技技术术动动作作，当当她她们们战战胜胜伤伤病病顽顽强强地地重重回回赛赛场场，当当她她们们团团结结协协作作打打出出漂漂亮亮的的战战术术配配合合，当当她她们们面面对对强强者者“永永远远不不放放弃弃、追追求求每每一一分分”逆逆转转比比赛，女排姑娘们就已经成就了自己，感动了人们。赛，女排姑娘们就已经成就了自己，感动了人们。竞竞技技体体育育没没有有永永远远的的王王者者，倾倾我我所所能能去去赢赢得得胜胜利利却却是是竞竞技技体体育育的的奥奥义义。女女排排的的精精神神，其其实实不不仅仅仅仅在在于于金金牌牌，而而在在于于她她们们勇勇于于为为一一个个伟伟大大的的目目标标不不懈懈努努力力、不不屈屈奋奋斗斗，证证明明自自己己，永永不不放放弃弃。这这种种精精神神，超超越越排排球球，超超越越竞竞技技，与与人人类类为为克克服服前前行行路路上上的的障障碍碍而而进进行行的的每每一一次次创创造造相相通通，同同人人类类追追求求更更幸幸福福美美好好生生活活的的每每一一次次努努力与共。力与共。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力女排夺冠，这很中国！女排夺冠，这很中国！中中国国女女排排的的辉辉煌煌历历史史，和和中中国国改改革革开开放放的的历历史史征征程程同同步步。看看当当年年女女排排纵纵横横世世界界赛赛场场，照照片片大大多多是是黑黑白白的的，影影像像几几乎乎都都已已褪褪色色了了，可可依依然然能能让让我我们们清清晰晰地地感感受受到到，那那赛赛场场内内外外燃燃烧烧着着的的中中国国激激情情。“团结起来，振兴中华团结起来，振兴中华”的时代口号，虽已渐远去，余音犹绕梁。的时代口号，虽已渐远去，余音犹绕梁。这这么么多多年年，中中国国一一路路走走来来，逐逐渐渐走走到到世世界界的的中中心心，也也让让世世界界的的朋朋友友走走进进中中国国的的舞舞台台，心心态态开开放放，行行动动务务实实，成成就就斐斐然然。这这背背后后强强大大的的精精神神动动力力，不不就就在在于于我我们们有有梦梦想想，有有为为了了实实现现梦梦想想敢敢于于去去拼搏、去变革、去创造的那股子精气神吗？拼搏、去变革、去创造的那股子精气神吗？阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力中中国国女女排排的的夺夺冠冠，“女女排排精精神神”的的彰彰显显，又又一一次次点点燃燃了了中中国国人人的的激激情情。有有梦梦想想就就要要去去追追，要要追追就就要要追追得得投投入入、追追得得彻彻底底，追追出出个个决决不不放放弃弃，追追出出个个青青春春无无悔悔。这这种种激激情情、这这种种精精神神，正正是是实实现现社社会主义现代化，实现国家富强、民族振兴所需要的。会主义现代化，实现国家富强、民族振兴所需要的。中中国国梦梦，很很宏宏大大也也很很具具体体。中中华华民民族族伟伟大大复复兴兴的的梦梦想想很很宏宏大大，每每个个中中国国人人追追求求美美好好未未来来的的梦梦想想很很具具体体，也也许许会会具具体体到到一一场场比比赛赛，具具体体到到一一个个细细节节，具具体体到到为为做做好好一一个个细细节节而而付付出出所所有有的的努努力力。甚甚至至，我我们们做做到到了了这这一一切切，结结果果依依然然不不尽尽如如人人意意。但但那那又又有有什什么么呢呢？有时候，要的就是那口气。？有时候，要的就是那口气。这过程本身，就已经很中国，很值！这过程本身，就已经很中国，很值！(选自人民日报海外版选自人民日报海外版2016.8.22)阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力8从写作手法的角度从写作手法的角度赏赏析文中画析文中画线线句子的表达效果。句子的表达效果。这这句句话话运运用用了了对对比比的的手手法法，通通过过中中国国女女排排和和巴巴西西人人、荷荷兰兰人人、塞塞尔尔维维亚亚人人的的对对比比，更更加加衬衬托托出出中中国国女女排排夺夺冠冠的的不不易易，衬衬托托出出了了中中国国女女排排永永不不放放弃弃、坚坚持不懈、超越自我精神的可持不懈、超越自我精神的可贵贵。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力9“女排女排夺夺冠，冠，这这很中国！很中国！”在文中反复出在文中反复出现现，请结请结合上下文合上下文说说说说你你对这对这句句话话的理解。的理解。女女排排的的精精神神，其其实实不不仅仅仅仅在在于于金金牌牌，而而在在于于她她们们勇勇于于为为一一个个伟伟大大的的目目标标不不懈懈努努力力、不不屈屈奋奋斗斗，证证明明自自己己，永永不不放放弃弃。这这种种精精神神，超超越越排排球球，超超越越竞竞技技，与与人人类类为为克克服服前前行行路路上上的的障障碍碍而而进进行行的的每每一一次次创创造造相相通通，同同人人类类追追求求更更幸幸福福美美好好生生活活的的每每一一次次努努力与共。力与共。中中国国女女排排的的夺夺冠冠，“女女排排精精神神”的的彰彰显显，又又一一次次点点燃燃了了中中国国人人的的激激情情。有有梦梦想想就就要要去去追追，要要追追就就要要追追得得投投入入、追追得得彻彻底底，追追出出个个决决不不放放弃弃，追追出出个个青青春春无无悔悔。这这种种激激情情、这这种种精精神神，正正是是实现实现社会主社会主义现义现代化，代化，实现实现国家富国家富强强、民族振、民族振兴兴所需要的。所需要的。阅读与鉴赏阅读与鉴赏练能力练能力10中国女排的精神中国女排的精神对对你的学你的学习习和生活有何深和生活有何深远远的影响的影响？示示例例：中中国国女女排排永永不不放放弃弃、坚坚持持不不懈懈、超超越越自自我我的的精精神神给给了了我我很很大大的的启启示示。我我在在今今后后的的学学习习和和生生活活中中一一定定要要向向女女排排姑姑娘娘们们学学习习，面面对对困困难难绝绝不不退退缩缩，一一定定要要想想办办法法克克服服困困难难，挑挑战战自自我我，争争取取更大的更大的进进步。步。相相约约点点拨拨训训练练情情系系安安徽徽学学子子心心驻驻黄黄山山之之巅巅梦梦栖栖皖皖水水江江畔畔