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三峡同步练习题含答案
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三峡 同步练习题

1．给下列加点的字注音。
阙处( ）　叠嶂( )　曦月( )　襄陵( ）　沿溯( )
2．解释下面句中加点的词。
（1）自三峡七百里中( )　（2）重岩叠嶂　( )(3）夏水襄陵 （ )
（4）沿溯阻绝 ( )（5)或王命急宣 （ ) (6）其间千二百里 　( ）
(7）飞漱其间 （ ） (8）林寒涧肃 ( ）(9）属引凄异 （ ）
（10）猿鸣三声泪沾裳（ )
3．下列句子朗读停顿有误的一项是( ）
A．自/三峡七百里中 B．至于/夏水襄陵 C．猿鸣/三声泪沾裳 D．每至/晴初霜旦
4．按要求默写。
(1)描写春冬之时三峡水清的句子是：__________________。
（2)文中直接描写三峡山势高峻的句子是:___________________。
（3)文中表现夏季时三峡水流之快的句子是：_____________________________________________。
（4)文中直接描写高猿长啸情景的句子是：_______________________________。
5．填空.
（1）三峡是指长江上游的_______________________的总称。
（2)《三峡》选自《_______》一书，作者_______， _____（朝代)的_________家、______家。
6．下列对课文内容理解不正确的一项是（ )
A．本文抓住景物特点来写景，描绘了三峡的壮丽风光.
B．本文布局匠心独运,先写七百里山势,再写夏水迅猛，接下来依次描绘秋、冬、春三季的景物.
C．作者描写景物时，采用了动静结合的手法，如写山为静,写夏水为动。
D．本文语言简洁生动,内容丰富，可谓穷三峡风光，尽四时景物.
(一）
阅读课文内容，回答问题。
7．翻译下面的句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2)空谷传响，哀转久绝。

（3）虽乘奔御风,不以疾也.

8．“清荣峻茂”是对_______________四个对象的描写。
9．根据理解用原文填空。
(1)描写三峡群山连绵不断的句子是：____________________。
(2）侧面烘托三峡群山险峻的句子是:_______________________。
（3）描写夏季水势大、交通断绝的句子是：___________________。
（4)总括三峡春冬之时景色的句子是：___________________。
10．作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？

11．作者写景时运用了动静结合的写法。试举例分析这种手法的作用.

(二）
【甲】《三峡》
【乙】壬寅岁①，余游天台石梁……梁长二丈，宽三尺许，若鳌脊跨山腰，其下嵌空。水来自华顶②,平叠四层，至此会合，如万马结队，穿梁狂奔。凡水被石挠必怒,怒必叫号。以崩落千尺之势,为群磥砢③所挡秘④，自然拗怒⑤郁勃，喧声雷震，人相对不闻言语.余坐石梁,恍若身骑瀑布上。走山脚仰观，则飞沫溅顶,目光炫乱,坐立俱不能牢，疑此身将与水俱去矣。瀑上寺曰上方广,下寺曰下方广。以爱瀑故，遂两宿焉.
（节选自袁枚《浙西三瀑布记》)
【注释】①壬寅岁:即乾隆四十七年，公元1782年。②华顶：天台山峰名。③磥砢：石众多而乱。④挡秘:阻挡撞击。⑤拗怒:抑制愤怒。
12．解释下面句中加点词的意思。
（1）略无阙处　( ) 　
(2）属引凄异　（ )
（3)为群磥砢所挡秘( ）
(4)遂两宿焉　( )
13．下面句子朗读停顿划分有误的一项是（ )
A．自/非亭午夜分，不见/曦月　　 B．虽/乘奔御风，不以/疾也
C．则/素湍/绿潭，回清倒影 D．疑/此身/将与水俱去矣
14．下列句中加点词意思相同的一组是（ ）
A．自三峡七百里中　水来自华顶
B．绝多生怪柏 哀转久绝
C．每至晴初霜旦 至此会合
D．故渔者歌曰 以爱瀑故
15．用现代汉语翻译下面句子.
（1)清荣峻茂，良多趣味。

(2）余坐石梁，恍若身骑瀑布上.

16．说说【甲】【乙】两文所写到的水有什么相同的特点。

17。【甲】【乙】两文作者所表达的思想感情有什么相同之处？

18．班里组织了以“我游三峡”为主题的综合性学习活动,请完成下面的任务.
（1）某同学想就国庆节期间三峡的旅游状况进行调查，请你给他提出一条具体且易于实践的建议.

(2）某同学搜集了一幅关于三峡的图片,请你给画面配上简洁的文字。

（3)三峡以其灵秀的水乡风貌、独特的人文景观、质朴的民俗风情、丰富的特色美食等成为游览胜地.“2015·三峡旅游”征集最佳策划创意，请你参照示例策划两项活动。
示例:绘画展——画家眼中的三峡民俗
活动一：______________________________
活动二：________________________

答案：
1. quē zhànɡ xī xiānɡ sù
2. （1） 在
(2）像屏障一样的山峰 （3)冲上，漫上 )
(4) 顺流而下
（5) 宣布、传达
(6) 这
(7） 冲荡
(8) 寂静
(9) 延长
（10) 几，约数,不表确数
3. C
4. （1) 素湍绿潭,回清倒影
（2) 重岩叠嶂，隐天蔽日
（3) 虽乘奔御风，不以疾也(或:朝发白帝，暮到江陵）
（4） 属引凄异,空谷传响，哀转久绝
5。 （1） 瞿塘峡、西陵峡、巫峡
（2) 水经注 郦道元 北魏 地理学 散文
6。 B
7。 （1) 如果不是正午或半夜,就看不到太阳和月亮。
(2） 空旷的山谷传来(猿啼）的回声,悲哀婉转，很久才消失.
（3） 即使乘着快马驾着风也不会这么快。
8。 水、树、山、草
9. (1） 两岸连山，略无阙处
(2) 自非亭午夜分,不见曦月
（3) 夏水襄陵，沿溯阻绝
（4） 清荣峻茂，良多趣味
10. 从侧面表达了三峡秋天在猿声中越发显得凄凉和悲哀，增强了表现力,使文章更具诗情画意。
11. 示例：“素湍”“回清"是动,“绿潭”“倒影"是静；“绝 多生怪柏”是静,“悬泉瀑布，飞漱其间”是动。一静一动，尽显其妙，一张一弛，扣人心弦。
12。 (1)通“缺"，断开
(2)连续
（3)被
(4)于是、就
13。 A
14. C
15。 (1) 水清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。
(2） 我坐在石梁上，就像骑在瀑布上。
16。 凶险、湍急。
17。 都表达了作者对壮丽自然风光的热爱和赞美之情。
18. (1） 示例：电话咨询国庆节期间旅游景点门票价格是否有变化。
（2） 巫峡幽深秀丽,奇峰突起，怪石嶙峋,宛如一条迂回曲折的画廊，美不胜收。
（3) 示例：美食节——吃货眼中的三峡美食
体验游——过客眼中的三峡风情。