计算机科学与技术专业培养计划.doc

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计算机科学与技术专业培养计划
（高职本科类）（四年制）
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的，具有良好科学素养，掌握计算机硬件、软件与应用（基本理论、基本知识和基本技能与方法),能在生产、建设、管理、服务等部门从事计算机科学与技术实际工作的高等技术应用性专门人才.
二、业务培养要求
本专业的学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事应用计算机的基本训练，具有开发计算机系统的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力；
1。具有自然科学基础、人文社会科学基础及语言文字表达能力;
2.计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
3.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;
4。具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
5.了解与计算机有关的法规；
6.了解计算机科学与技术的发展动态;
7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力;
8。掌握一门外语，能够熟练阅读本专业外文书刊，并具有初步的听、说、写能力。
9。获得2～3个计算机职业资格证书。
三、主干学科和
主干学科：计算机科学与技术。
四、主要课程/学位课程
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、离散数学、程序设计、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库系统。
学位课程：马克思主义哲学原理、政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、大学英语、高等数学、大学物理、大学语文、程序设计基础、概率统计、电路原理、离散数学、数字逻辑、模拟电子技术、计算机组成原理、微型计算机技术、操作系统、数据结构、计算机系统结构、计算机网络、数据库系统、软件工程、算法设计与分析（计算机组装与维护、计算机维修技术）。
五、主要实践性教学环节
包括大学物理、程序设计基础程序设计实验、电子电路实验、计算机组成原理与系统结构实验、网络与通信实验、电子实习、计算机基础训练、
C语言课程设计、面向对象语言课程设计、汇编语言课程设计、计算机组装实习、英语集中训练、毕业实习、毕业设计。
六、学制：四年
七、授予学位：工学学士
八、课程体系构成以及学时、学分分配：
本专业培养计划设必修课 34 门，计 2338 学时，140 学分;选修课 34 门，935 学时，54 学分，每个学生选修不少于10个学分校定选修课和8个学分系定专业选修课（158学分）；集中实践 40 周，40学分；创新学分3学分;共计 201 学分.

各学期各类课程额定学分分配表
学期
类别
一
二
三
四
五
六
七
八
合计
所占比例（％）
公共基础课学分
21
24
15
11
4
4
0
0
79
39。90
专业基础课学分
0
0
7
8
14
11
6
0
46
23。23
专业必修课学分
0
0
0
0
0
7
8
0
15
7。58
系定选修课学分
0
0
0
0
0
3
5

8
4。04
校定选修课学分
2
2
2
2
2

10
5.05
实践环节学分
5
0
1
5
4
2
5
18
40
20.20
额定学分合计
28
26
25
26
24
27
24
18
198
100.00
说 明
本专业毕业生至少要修满 201 个学分（含3个创新学分）。
九、教学环节的要求和安排
1. 理论教学的要求
理论教学的安排和考核方式见必修课进程表。各课程在教学中应符合培养目标的要求，同时要根据各课程的发展，及时更新教学内容，将最新研究成果体反应在课程中，在教学上要使用新的教学方法和教学手段。
2．实践环节的要求和安排
实践环节的时间安排见附表（三)，要求及考核方式如下：
1） 军训 军训采用集中方式进行，安排在第一学期前两周。成绩由教官根据学生的表现和及测试确定.
2） 各类实习和生产劳动 各类实习和生产劳动在进行前，要根据相关课程的要求写出实习大纲，在大纲中要对实习、劳动的目的、内容和达到的技能训练、实习报告要求作出明确的规定.成绩根据学生在实习劳动中的表现技能达到的程度，由指导教师给出.
3） 各类课程设计 各类课程设计要根据相关课程和培养目标的要求，合理确定设计题目，使其能够达到某一类能力的综合训练.成绩根据设计成果的质量确定。
4） 毕业实习、毕业设计（论文）提倡学生在第七学期确定选题方向,开始做课题的前期准备;毕业设计（论文）选题要符合培养目标的要求，达到综合训练的目的,学生设计(论文）选题尽可能结合社会实际.成绩根据设计论文的质量和在设计中独立工作的能力及答辩的表现，最终由答辩委员会确定。
2. 物理实验的成绩确定
物理实验的成绩根据学生实验技能的掌握情况和实验报告的质量确定。
十、培养计划一览表
山 东 科 技 大 学
培 养 计 划 一 览 表
专业： 计算机科学与技术 学制： 四年 制订日期: 2005年4月22日
（一）学历
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
环节
学年
Ⅰ
R
R
J
J　
J　
J　
J
J　
F　
J　
J
J
J
J
J
J
J
C
C
K
K
Q
Q
Q
Q
Q　
J　
J　
J
J
J
F　
J　
J　
J
J
J
J
J
J　
J　
J　
J
G
K
K
Q
Q
Q
Q
Q
Q　
Ⅱ
J
J
J
J
J
J　
J
J　
F　
G　
J
J
J
J
J
J
J
J
J
K
K
Q
Q
Q
Q
Q　
J　
A　
A
A
J
F　
J　
J　
J
J
J
J
J
J　
J　
J　
C
C
K
K
Q
Q
Q
Q
Q
Q　
Ⅲ
J
J
J
J
J
J　
J
J
F　
J　
J
G
J
J
J
J
C
A
A
K
K
Q
Q
Q
Q
Q　
J　
J　
J
J
J
F　
J　
J　
J
J
J
J
J
J　
J　
J　
C
C
K
K
Q
Q
Q
Q
Q
Q　
Ⅳ
J
J
J
J
J
J　
J
J　
F　
J　
J
J
J
J
A
A
G
C
C
K
K
Q
Q
Q
Q
Q　
B　
B　
B
B
B
F　
D　
D　
D
D
D
D
D
D　
D　
D　
D
D　
D　
E　

符号 R入学教育 J理论教学 Y认识实习 A教学实习 S生产实习 B毕业实习 K考试
说明: C课程设计 D毕业设计 G生产劳动 F机动 E毕业鉴定 Q假期（二）时间分配（以周计）
环
节
周
数
学
年

R
J
Y
A
S
K
C
B
D
G
F
E
Q
合计
Ⅰ
2
30

4
2

1
2

11
52
Ⅱ

29

3

4
2

1
2

11
52
Ⅲ

29

2

4
3

1
2

11
52
Ⅳ

13

2

2
2
5
13
1
2
1
5
46
合计
2
100

7

14
9
5
13
4
8
1
38
202
符号说明: R入学教育 J理论教学 Y认识实习 A教学实习 S生产实习 B毕业实习 K考试C课程设计 D毕业设计 G生产劳动 F机动 E毕业鉴定 Q假期
(三）实践环节
顺序
名 称
学分
周数
各学期学分分配
实践教学形式
一
二
三
四
五
六
七
八
集中
分散
1
军 训
2
2
2

√

2
网络与通信实习
2
2

2

√

3
C语言课程设计
2
2
2

√

4
面向对象语言课程设计
2
2

2

√

5
汇编语言课程设计
1
1

1

√

6
软件工程(单片机应用）课程设计
2
2

2

√

7
数据库课程设计
2
2

2

√

8
电子工艺实习
3
3

3

√

9
计算机组装实习
2
2

2

√

10
生产劳动
4
4
1

1

1

1

√

11
毕业实习
5
5

5
√

12
毕业设计
13
13

13
√

合计

40
40
5
0
1
5
4
2
5
18

(四） 计算机科学与技术 专业必修课进程表

课程类型
课程类别
课程名称
学分
总学时
分学期课堂教学周学时
考核方式
开课单位编号
总
学
时
授课
上
机
实践实验
一
二
三
四
五
六
七
八
14
周
16
周
17
周
12
周
14
周
15
周
13
周
0
周
必

修

课
公
共基础课
思想品德修
3
52
28

24
2

考查
WFX
马克思主义哲学原理
3
54
30

24

3☆

考试
WFX
政治经济学
2
44
22

22

2☆

考查
WFX
毛泽东思想概论
2
40
20

20

2☆

考试
WFX
邓小平理论概论
2
64
30

34

2☆

考查
WFX
法律基础
2
34
18

16

2

考查
WFX
大学语文
3
48
48

3

考查
WFX
体育
12
176
40

136
2
2
2
2
2
2

考试
GGK
大学英语
19
280
230

50
6☆
5☆
4☆
4☆

考试
GGK
高等数学
11
164
164

6☆
5☆

考试
GGK
线性代数
2
34
34

2

考查
GGK
概率论与数理统计
3
48
48

4☆

考试
GGK
大学物理
8
132
132

4☆
4☆

考试
GGK
物理实验
3
49

49

2
1

考查
GGK
程序设计基础（C）
4
70
50
20

5☆

考试
XXX

公共基础课合计
79
1289
894
20
375
21
24
15
12
4
4
0
0

注：☆号者为学位课。
续表(四）
课程类型
课程类别
课程名称
学分
总学时
分学期课堂教学周学时
考核方式
开课单位编号
总学时

授课
上机
实践实验
一
二
三
四
五
六
七
八
14
周
16
周
17
周
12
周
14
周
15
周
13
周

周
必修课
专业基础课
企业管理
2
34
34

2

考查
GLX
电路原理
2
34
28

6

2

考查
DQX
离散数学
4
70
70

5☆

考试
GGK
数字逻辑
2
36
30

6

3☆

考查
DQX
模拟电子技术
3
51
41

10

3☆

考试
DQX
计算机组成原理
4
70
60

10

5☆

考试
XXX
微型计算机技术
3
56
46

10

4☆

考试
XXX
操作系统
3
60
54
6

4☆

考试
XXX
数据结构
3
60
50
10

5☆

考试
XXX
通讯技术概论
3
60
50

10

4

考查
DQX
汇编语言
3
56
50

6

4

考查
XXX
面向对象程序设计
3
48
40
8

4

考查
XXX
计算机系统结构
4
65
50

15

5

考试
XXX
专业英语
2
39
39

3

考查
XXX
数据库系统
5
75
60
15

5☆

考试
XXX

专业基础课合计
46
814
702
39
73
0
0
7
12
18
13
8

注:☆号者为学位课
续表(四）
课程类型
课程
类别
课程名称
学分
课程学时
分学期课堂教学周学时
考核方式
开课单位编号
总学时
授课
上机
实践实验
三
四
五
六
七
八
17
周
12
周
14
周
15
周
13
周
0
周
必修课
专业课
软件方向
软件工程
4
60
48
12

4

考试
XXX
编译原理
3
45
40
5

3

考试
XXX
算法设计与分析
4
65
50
15

5

考试
XXX
计算机网络
4
65
50
15

5☆

考试
XXX
应用方向
计算机组装与维护
4
60
48
12

4

考试
XXX
单片机原理及应用
3
45
40
5

3

考试
DQX
计算机维修技术
4
65
50
15

5

考试
XXX
计算机网络
4
65
50
15

5☆

考试
XXX
专业课程合计
15
235
188
47

7
10

必修课程总合计
140
2338
1784
106
448
22
24
22
24
18

注：（1） 注：☆号者为学位课。
（2） 专业有不同方向的按一个方向计算必修课程合计总学时。

（五) 计算机科学与技术 专业选修课程进程表

课程类型
课程类别
课程名称
学分
总学时
分学期课堂教学周学时
考核方式
开课单位编号
总学时

授课
上机
实践实验
一
二
三
四
五
六
七
八
14
周
16
周
17
周
12
周
14
周
15
周
13
周

周
选修课
系定
专业课
FLASH
2
30
20
10

2

考查
XXX
计算机维修技术
2
30
24
6

2

考查
XXX
OSTA认证考核
2
48
34
14

2

考查
XXX
软件工程
3
64
48
16

3

考查
XXX
编译原理
3
48
48
0

3

考查
XXX
多媒体技术
2
45
45
0

3

考查
XXX
数据库应用软件
3
56
56
0

3

考查
XXX
网络程序设计
3
60
40
20

3

考查
XXX
计算机辅助设计
2
42
30
12

3

考查
XXX
系定选修课合计
22
423
。345
78

续表(五)
课程类型
课程类别
课程名称
学分
总学时
分学期课堂教学周学时
考核方式
开课单位编号
总学时

授课
上机
实践实验
一
二
三
四
五
六
七
八

周

周

周

周

周

周

周

周
选修课
校 定选修课
科技写作
1
18
18

2

考查
GGK
大学美育
1
18
18

2

考查
WFX
音乐欣赏
1
18
18

2

考查
WFX
大学生礼仪
1
18
18

2

考查
WFX
公共关系学
1
18
18

2

考查
WFX
文献检索
1
18
18

2

考查
WFX
中国近代史
1
18
18

2

考查
WFX
演讲艺术论
1
18
18

2

考查
WFX
中国哲学史简介
1
18
18

2

考查
WFX
中外名著欣赏
1
18
18

2

考查
WFX
社会学
1
18
18

2

考查
WFX
翻译理论和技巧
2
32
32

2

考查
GGK
形式逻辑
2
32
32

2

考查
WFX
唐宋诗词欣赏
1
18
18

2

考查
WFX
伦理学
1
18
18

2

考查
WFX
文体与翻译
2
32
32

2

考查
WFX
美术基础
2
32
32

2

考查
WFX
健美操（女）
1
18
18

2

考查
GGK
翻译与文化
2
32
32

2

考查
WFX
合同法
1
18
18

2

考查
JJX
英语六级
2
32
32

2

考查
GGK
足、篮球裁判
1
18
18

2

考查
GGK
英语口语
2
32
32

2

考查
GGK
校定选修课合计
30
512
512

选修课合计
54
935
857
102

（六）第二课堂安排表
课程类型
活动类别
活动
名称
学时
学期活动安排
起至周数
备注
一
二
三
四
五
六
七
八

文化活动
演讲
比赛
28
4
4
4
4
4
4
4

书画
展览
28
4
4
4
4
4
4
4

素质教育系列讲座
28
4
4
4
4
4
4
4

科技活动
科技
小论文
30

10
10
10

学术
报告会
24

8
8
8

科技
立项
12

4
4
4

体育活动
冬季
长跑
28
4
4
4
4
4
4
4

篮球比赛
140
20
20
20
20
20
20
20

趣味
运动会
28
4
4
4
4
4
4
4

自选活动
各类文艺竞赛活动
70
10
10
10
10
10
10
10

青年
志愿者活动
70
10
10
10
10
10
10
10

文明教育活动
28
4
4
4
4
4
4
4

合计
514
64
64
64
64
86
86
86

(七)创新学分实施细则
项 目
考 核 内 容 及 标 准
学 分 值
备 注

竞

赛

1． 获得各类学科竞赛奖

2． 获各种科技及人文社科等竞赛奖

3． 获各种实验及专项竞赛奖

4． 获院、校级各种比赛奖
国家级一等奖
10

二等奖
9
三等奖
8
省部级一等奖
7
二等奖
6
三等奖
5
校级一等奖
3
二等奖
2
三等奖
1
发 交
表 流
论 论
文 文
与
1． 中文核心期刊（本学科）
1-3位
4

2． 正式出版刊物
1-3位
2
3． 非正式出版刊物
1-2位
1
科

研

活

动
1． 在科学研究活动中取得显著成果（有总结报告)
4

2.辅助教师进行科学研究，成绩突出（有总结报告）
2
3。在教师指导下从事科学研究，完成计划任务（且有总结报告)
1
4。积极参加学术报告会议，并整理
形成报告摘要
本学科报告
0。2分/次
素质教育报告
0.1分/次

课
外
实
验
活
动
1． 自行设计、制作小产品
审定合格
2

2． 自拟方案进行实验,有规范的实验报告
考核优秀
2
考核合格
1
3． 自制、改制实验仪器、进行设备维修
主要负责人
2
一般成员
1
素质拓展教 育
完成各项任务并撰写出有一定水平的调查报告
2

职业资格鉴定
1。中级职业资格证书
1

2。高级职业资格证书
2

3.技师级职业资格证书
4

注：同一项目获得各种奖励者，只计最高分，不重复计分。

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