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部编人教版三年级《语文上册》期末试卷(1套)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
yuān yānɡ jù lǒnɡ ǒu ěr
lú yá zī shì fǎnɡ fú
huā bàn lián penɡ pò liè
二、 比一比,组词语。
秒(________) 管(_________) 功(________) 形(________)
妙(________) 官(_________) 攻(_________) 型(________)
三、 读一读,连一连。
改进 资料 精美的 阳光
积累 发展 灿烂的 街市
促进 桥梁 碧绿的 图案
保存 经验 热闹的 价格
设计 技术 便宜的 荷叶
四、 先将四字词语补充完整,再按要求填空。
眼(___)手快 手忙(___)乱 面红(___)赤 秋(___)气爽
披头(___)发 层(___)尽(___) 七(___)八(___) 百发百(___)
1.上面词语中“百发百( )”结构一样的成语有___________、_____________。
2.含有身体部位的成语你能再写两个吗______________、_______________。
五、 选择关联词填空。
如果……就…… 因为……所以……
只要……就…… 虽然……但是……
1.(_____)坚持锻炼身体,(_____)我很少生病。
2.我们(_____)踏实努力地学习,(____)能取得好成绩。
3.这件事(_____)已经过去五年了,(_____)它仍深深地印在我的脑海里。
4.(_____)没有太阳,地球上(_____)没有光明和温暖。
六、 照样子,写句子。
1.沙滩上有贝壳。(扩句)
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2.巨人孤独地度过漫长的寒冬。(缩句)
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3.赵州桥很坚固。赵州桥很美观。(用上合适的关联词语把两句话合成一句话)
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4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句)
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七、 按课文内容填空。
1.《望天门山》作者是_____(朝代)诗人______。诗中描绘的景物有_____、_____、_____、_____,本诗共四句,前两句侧重于写天门山的_____(①山川之势 ②行船感受),后两句侧重于写天门山的_____(①山川之势 ②行船感受)。
2.《饮湖上初晴后雨》的作者是_____(朝代)诗人_______。诗人对______的景色进行了赞美。请默写后两句:________________________________。
3.《望洞庭》的作者是____(朝代)诗人_______。在诗中,诗人采用了______的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句,请默写后两句:___________________________________。
八、 阅读《海底世界》片段,完成练习。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
1.这段话是围绕哪句话写的?用“ ~~~~”画出。这样的句子就叫 _______ 句。
2.多音字组词。
参 cān( ) cēn( ) shēn( )
喷 pēn( ) pèn( )
3.这段话中介绍了海参、_______、_______ 、 _______ 、_______和深水鱼的活动特点。
4.选择填空。
A打比方 B作比较 C列举数字
⑴ 海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。( )
⑵ 梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。( )
⑶ 还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。( )
九、 习作展示。
你肯定有很多心爱文具,它们是怎么来的?是什么样子,有什么特点和用途呢?拿起你的笔,好好想一想,相信你一定能写得很棒的!要做到语句通顺,书写工整,不写错别字哦!
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参考答案
1、鸳鸯 聚拢 偶尔 芦芽 姿势 仿佛 花瓣 莲蓬 破裂
2、秒针 管理 功夫 形状 奇妙 官位 攻击 造型
3、
4、疾 脚 耳 高 散 林 染 上 下 中 一心一意 一五一十 头重脚轻 七嘴八舌
5、因为 所以 只要 就 虽然 但是 如果 就
6、金色的沙滩上有五颜六色的贝壳。 巨人度过寒冬。 赵州桥不仅很坚固,而且很美观。 元宵节、端午节、中秋节都是我国的传统节日。
7、唐代 李白 天门山 碧水 青山 孤帆 ① ② 宋代 苏轼 西湖 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 唐代 刘禹锡 比喻 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺
8、
1.中心
2.参加 参差 人参 喷泉 喷香
3.梭子鱼乌贼和章鱼贝类
4.C B A
9、范文:
心爱的文具
每个同学都有自己心爱的文具,我也不例外。我最心爱的文具是那小巧玲珑、结实耐用的文具盒。
这个文具盒是我八岁那年妈妈给我买的,呈椭圆形,有一个小水杯那么大,是用布做的,上面有一个仙女图案:圆圆的脸蛋,天蓝色的眼睛,樱桃般的小嘴,一头深红色的长发垂在她细嫩的肩膀上,穿着一身白纱裙,美丽极了!
文具盒有三层,第一层躺着橡皮弟弟和铅笔姐姐,第二层睡着蜡笔妈妈和修正带爸爸,第三层则住着直尺奶奶和钢笔爷爷。
我的文具是一个和谐的大家庭。当我要写字时,钢笔爷爷走出来为我服务,当我写错时修正带爸爸一个箭步冲了出来为我修改错别字,当我要画图时,直尺奶奶便挺身而出……这个大家庭中的每一个成员都是我值得信赖的伙伴。
我非常喜欢这个文具盒,就连每天晚上睡觉我也要把它抱在怀里。有一次,我和同学们一起打篮球,打完之后我一转身,急得眼泪都掉下来了,因为我的文具盒不见了,我到处找就是找不到,最后我把书包也翻了个底朝天,终于找到了我的文具盒,原来它躲到了书包最小的一层里面,真是调皮,害得我这么担心!
我爱我的文具盒,因为它每天都默默无闻的陪伴着我。
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