新课标人教版九年级上册第9课测试.doc

新课标人教版九年级上册第9课测试
（满分:75分)【各小题自定分值】
姓名：_______________班级：_______________考号:_______________

题号
一
二
三
四
五
总分
得分

一、选择题（本大题共15小题,请将答案写到下列答题卡内,每小题2分，共30分。)
1
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15

1、1990年纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。下面与非洲遭受欧洲殖民者入侵和奴役没有关联的史实是（   )
A． 文艺复兴运动       B．新航路的开辟        C．三角贸易       D．英国工业革命
2、  “他相信地圆学说，他要到东方寻求宝藏；他没有到达东方，他没有寻到宝藏，他发现了一块新的大陆"。他是开辟新航路的著名航海家（   ）
A． 哥伦布          B．达·伽马          C．迪亚士          D．麦哲伦
3、 新航路开辟后加速了资本主义的发展，最为突出的表现是（   )
A． 资产阶级人数剧增               B．雇佣劳动力增加 
C．封建地主阶级衰落               D．资本原始积累速度加快 
4、  14－16世纪，文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门，出现了许多体现人文主义精神的文艺作品.下列作品与作者搭配正确的是
A. 《最后的晚餐》—-莎士比亚                   B。《哈姆雷特》—-达·芬奇
C。《蒙娜丽莎》-—伏尔泰                         D.《神曲》——但丁
5、 新航路开辟后，随着全球贸易的迅速增长，一些猎人猎取兽皮卖到中国、欧洲和北美.17世纪，估计每年有20万到30万张紫貂皮从西伯利亚流入世纪市场。无节制地捕杀产毛皮的动物很快使许多物种灭绝或者濒临灭绝,并且永远地改变了这些物种从前生存的环境。上述材料反映的是（   ）
A． 全球贸易对环境的影响                        B．物种交流带来了各种疾病的传播
C．动植物品种的交换使世界人口激增         D．粮食作物在全球范围内的广泛传播
6、 打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步指的是（   )
A． 新航路开辟        B．三角贸易         C．文艺复兴         D．工业革命
7、 新航路的开辟，使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。在新航路开辟过程中,没有到达印度洋的航海家有
①达·伽吗           ②哥伦布            ③麦哲伦
A． ①②             B．②③           C．①③            D．①②③
8、14～17世纪,世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛.下列相关的历史信息中，搭配不正确的是（   )
A． 中世纪的最后一位诗人——但丁                  B．开始把世界联结成一个整体——新航路的开辟
C．从以神为中心到以人为中心——文艺复兴      D．发现美洲新大陆——麦哲伦
9、 小刚在学习“新航路开辟”时，做了如下笔记，其中不正确的是
A． 根本原因：资本主义萌芽                    B．客观条件：罗盘针的使用
C．重大事件：麦哲伦发现新大陆               D．消极影响：引发了殖民掠夺的狂潮
10、 以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是（   ）
A. 国家和君权是上帝的创造物                  B.上帝的伟大是人不能企及的
C。上帝随意创造和毁灭一切                    D.人类可以成就伟大的事业
11、 下列各项对欧洲文艺复兴运动的评价正确的是（　　）
A． “打破了中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想的束缚"
B．“弘扬理性，用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路”
C．“成立世界无产阶级的锐利思想武器”
D．“从根本上推翻了‘神创论'和‘物种不变论'”
12、请根据下图及所学知识指出,率先到达“＊"地的航海家是(     ）

A. 达·伽马           B.哥伦布          C。马可·波罗           D.麦哲伦
13、 下列关于文艺复兴的叙述，正确的是
①开始于希腊  ②要求以人为中心,而不是以神为中心 ③但丁被誉为文艺复兴时期的最初一位诗人 ④推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
A．①②④           B．②③④          C．①②③        D．①③④
14、 “西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”.“人”和“世界”被发现是：
A．文艺复兴和宗教改革                B．文艺复兴和新航路开辟
C．殖民掠夺和新航路开辟             D．文艺复兴和资产阶级的产生
15、探究历史发展的共性是历史学习的任务之一。新航路开辟和丝绸之路开通的共同影响是
A．促进了沿途地区的经济文化交流    B．开始了世界一体化的进程
C．促进了资本主义的产生和发展      D．促进了欧洲、亚洲、非洲、美洲的交往
二、 简答题
16、在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时，西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。意大利人哥伦布相信地圆学说，深信穿越大西洋的航行可以到达印度。1492年8月3日,率领船队从西班牙的巴洛斯港出发，驶入茫茫的大西洋。10月,到达巴哈马群岛的一个小岛。 ——摘自《世界历史教学参考》
请根据所学知识回答下列问题：
(1) 欧洲最早开辟新航路的是哪两个国家？（2分)

(2) 中国有一航海壮举比哥伦布远航早半个多世纪，请问这个壮举是什么？（1分）中国的这一航海壮举与新航路开辟的目的各有什么不同？（2分）

17、阅读材料，回答问题
材料一：1950—1970年主要资本主义国家经济平均增长率的比较表
国家
联邦德国
意大利
法国
英国
日本
美国
增长率
6.7%
5。6％
5。3%
2.9％
9.6％
3。5％
材料二：美国占领日本后，盟军总司令麦克阿瑟会见日本天皇时的合影.

材料三：某国际组织示意图（上面右图）。
请回答:
（1） 材料一中主要资本主义国家经济迅速发展的共同原因有哪些？其中发展最快的是哪个国家？

（2） 材料二的图片人物形象反映了美日两国的地位，请简述二战后美日关系的变化。

（3） 材料三所示的是哪一国际组织?结合材料一概括这一组织形成的过程.

三、 材料分析题
18、 阅读下列材料：
材料一  《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕".
材料二  比“地理大发现”早半个多世纪的中国明朝时期，郑和下西洋七次。郑和使团随从的《郑和航海图》，记录了航行方向，停泊地点、航线的浅国以及罗盘针的使用方法等，为世界航海事业做出了贡献。
依据材料及所学知识回答：
（1） 地理大发现是通过什么活动实现的？

（2） 横渡茫茫无际的大海，历经艰难，用航海探险活动证明了地圆学说的是什么船队？

（3） 郑和下西洋具体是在什么时间？当时中国国家状况如何?

（4） 简单说说地理大发现活动与郑和下西洋主要有哪些不同？

19、 思想文化
材料一  相信“知识就是力量”，科学能给人生带来幸福，而教育是发展人的个性，塑造完美人生的重要途径。人文主义者认为，人生应该追求幸福、快乐、智慧、情感，而不应该成为伪善宗教的殉道者。人文主义者热爱生活、艺术和自然，认为艺术和诗歌应该反映人的情感和思想.
材料二  17~18世纪，西欧资本主义迅速发展，自然科学取得了长足的进步，但是封建君主专制依然存在,人民群众的利益仍然不断遭到侵犯与剥夺。力量日益壮大的西欧资产阶级，不再满足用文艺复兴时期的人文主义进行反封建的斗争，他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动.其代表人物伏尔泰说：当人们运用他们的理智的时候，他们是平等的。
材料三  先进思想如同冲破黑暗之光。以下是近代中西方思想的结晶：

材料四……追本溯源，……只因为拥护那德谟克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两位先生，才犯了这几条滔天的大罪.……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事，流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
请回答：
（1） 材料一中人文主义者的矛头所向是什么？当时艺术和诗歌方面的代表人物及作品分别是什么？

（2） 材料二中的“新的思想文化运动”是指什么？根据材料二列举两个代表人物及其主张。

（3） 在材料三图示二思想的指导下中国进行了哪三次推动历史进程的探索?其领导者分别是谁（分别举一位历史人物）?

（4） 回顾在民主与科学指导下的这场运动,你觉得我们对待中西方文化应持有怎样的正确态度？

（5)上述四则材料倡导的主张,对当时社会产生的共同作用是什么？

20、    材料一  文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
    材料二  新航路的开辟，打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，改变了人类历史发展的进程。
材料三  图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬"两行大字. 图二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布.
(1）文艺复兴和新航路开辟的根本原因是什么?
(2）文艺复兴的核心思想是什么？是一场什么性质的文化运动？
(3）试依据新航路开辟的影响谈谈导致材料三中不同观点的原因。
（4)       文艺复兴和新航路开辟的相同意义是什么？
四、分析说明题
21、一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。中外历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始.请阅读材料,回答问题。
材料一　14~17世纪,在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动.文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位,强调人性的解放，重视人的价值和作用.
（1） 文艺复兴的核心思想是什么？写出文艺复兴的先驱及其代表作品。

材料二　17～18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学.他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度，于是出现了一场新的思想文化运动。
（2） 据材料回答，17～18世纪西欧资产阶级推崇什么思想？
材料三　这是一群激情荡漾的文人，这是一所海纳百川的学校,正是这群人和这所学校,在20世纪中国大地上掀起了一次思想解放的狂澜,也由此引发了中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动。这场运动的口号“德先生”和“赛先生”也很快在中国传播开来。
（3） “中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动”是什么运动？这场运动高举的是哪两面大旗？

（4） 综合上述材料，中外三次思想文化运动有何共同的历史作用？

五、 探究题
22、 某班同学开展“新航路的开辟”主题探究学习，请你参与下列活动.
[读图说史]

世界上第一个地球仪(1492年)
（1） 上图反映的内容为新航路的开辟提供了什么条件？

［方法探究]
    伴随着新航路的开辟，欧洲殖民者开始了持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和殖民侵略。对殖民主义的评价，李明和林红产生了分歧（见下图）。

（2） 全面、客观地评价殖民主义的方法是什么？

[学以致用］
    新航路的开辟,世界开始连成一个整体。二战以来，世界经济全球化趋势不断加强.
（3） 举出清朝以来我国与世界联系的经验或教训的一个例子,验证我国实行对外开放的心要性。
参考答案
一、 选择题
1-5AADDA6-10ABDCD 11—15ABBBA
二、简答题
16、（l）西班牙、葡萄牙(2分）
    (2)郑和下西洋（1分）
    目的：中国——炫耀国威，扩大政治影响（1分)
    欧洲——从东方获取黄金、白银和贵重商品。（1分）
17、 （1）原因:第三次科技革命的推动;各国经济政策的调整；美国的扶持和援助；重视教育,培养人才.发展最快的是日本。
（2）二战结束后，美国对日本实行独占，推行非军事化管理；冷战爆发后，美国出于政治需要转而扶植日本；随着日本经济的高速发展,到20世纪70年代，日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
（3）欧洲联盟。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，20世纪60年代,法、联邦德国等西欧国家成立了“欧洲共同体"组织，1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。
三、材料分析题
18、（1)新航路的开辟；
（2）麦哲伦舰队；
（3）1405~1433年；当时的明朝国力强盛，经济发达,科技领先。
（4） ①目的不同：地理大发现主要求发财,而郑和下西洋则是宣扬国威。②方式不同:地理大发现是掠夺的方式，而郑和下西洋则是和平交流方式。③影响不同：地理大发现使世界连接成一个整体,促进了资本主义的产生和发展,郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了中国和亚非各国的友好关系。(答出两方面即可）
19、 （1）天主教（或基督教、封建神学、封建宗教）
分别是：艺术方面：达·芬奇代表作《蒙娜丽莎》；（或《最后的晚餐》;)
诗歌方面：但丁代表作《神曲》等.
(2）
（3）维新思想：维新变法(百日维新、维新运动) 康有为、梁启超
民主共和：辛亥革命 孙中山、黄兴、宋教仁.。
民主与科学:新文化运动 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同….。（人物选择一个即可）
（4） 取其精华，弃其糟粕（或:要批判地继承.）
（5）解放思想；促进社会进步;成为政治斗争的思想武器
20、（1）商品经济的发展和资本主义的萌芽.
   （2）人文主义.是一场反神学反封建的资本主义思想解放运动。
   （3）欧洲:新航路的开辟,使世界开始连成一体，促进了各民族间的交流；促进了欧洲资本主义的产生和发展。
美洲：新航路开辟后，欧洲殖民者侵略亚非拉地区，给这些地区的人民带来了深重灾难。
   (4）都有利于资本主义的发展。
四、 分析说明题
21、 （1）人文主义。但丁、《神曲》。
(2）理性主义。
（3)新文化运动.民主与科学。
（4)解放思想，推动反封建斗争，促进社会进步.
五、探究题
22、（1）地理知识.
（2）方法一:运用“建立在非正义基础上的客观进步性"进行评述。方法二：把历史事件放在特定的历史环境中，采用生产力标准和实践标准,一分为二地评价。
(3）经验:1978年以来，我国实行对外开放，引进外国先进技术，有力推动我国现代化建设进程，综合国力迅速提高.或教训：清朝实行闭关锁国政策，导致落后挨打。改革开放以前,我国与世界的经济联系较少，发展明显滞膈。