青年教师的教育教学心得体会【可编辑版】.doc

(完整版)青年教师的教育教学心得体会【可编辑版】青年教师的教育教学心得体会青年教师的教育教学心得体会我作为一个年轻教师,参加工作两年来，在学校领导和老教师的关心和帮助下，不断地总结教育教学的经验和教训，使自己的教育教学能力和水平都有了很大的进步和提高.工作以来，在教育教学方面也有一些心得体会,现总结如下：一、以身作则，树立威信教师要与学生平等对待，建立一个平等的师生关系。要求学生做到的,教师要严格要求自己,自己首先做到。这样,学生才能信服，才能树立教师在学生心目中的形象和威信。因此，教师要以身作则,树立威信，才能给学生以榜样的示范作用.二、建立良好的师生关系教育学认为：“教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动，也是特定的情绪中的人际交往活动.”因此，每一节课都是师生双方情感体验的过程。教师要充分相信学生、尊重学生，和谐的师生关系,是学生主动获取知识的情感基础。在工作中，我以真诚、平等的心态与学生相处，我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中，我不仅是老师,更是一位可以信赖的大朋友.他们愿意把心里话对我讲，学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮助,课堂上，在对联知识的探索中,课堂气氛既严肃又轻松，大家积极思考，踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那,从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到，良好的师生关系可以转化成学生学习的动力,使学生体会到成功的喜悦,可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心.三、教学形式要多样,激发学生兴趣在课堂教学过程中，不能老采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感,提不起学习的兴趣，容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法,使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外,在上课时，为了激发学生兴趣,我会将全班分为若干组，每组有小组长，进行比赛,比速度,比成功率,比美观,这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验表明，经常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学生学习积极性和学习效率。四、教师要学会倾听教师要学会倾听，善于倾听.倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式，是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现.你能耐心听别人倾诉，就等于告诉对方你的态度，无形之中会提高对方的自尊心、自信心，加深彼此的情感交流。因为倾听能使教师走进学生心灵、了解学生内心需要；倾听,将使我们教师更虚怀若谷，博采众长，锐意进取，内涵深厚。在倾听中师生理解沟通，最终实现教学相长,课堂教学就有了灵性。以上就是我参加教学工作以来的心得和体会，在教育教学上仍然存在着众多的不足，但是我会继续努力，不断迎接新的挑战。附送：第 2 页 共 7 页青年教师立足岗位创先争优个人工作总结青年教师立足岗位创先争优个人工作总结做为一名青年教师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勇于确立成才目标的意识，还要有勤于反思的习惯。学校开展“创先争优立足岗位”活动以来，回顾走过的这一年，特作如下自查总结.一、创先争优，师德为本，注重修养作为党员教师，贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。深入学习了一系列文件精神,坚定了对事业和党中央的信任;下半年继续学习师德的先进事迹，参加浦东教育门户网站的师德文章交流。日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。二、创先争优，坚持学习，提高业务1、教学方面：更新教学理念，把握教学方向.在对人文素质教育的声声呼唤中,语文二期课改新教材应运而生。二期课改语文教材的特点是：从材料的选择到体例的编排上都十分重视对学生进行人文素质教育.“正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念，把它作为相对稳定的精神力量，影响我在语文教学中的运筹帷幄。如何巧妙地利用教材所蕴藏的人文因素，如何艺术地处理教学中的种种矛盾，为学生打好语文和人文精神的底子,这是我要把握的教学方向.今年我有幸参加了新区首批语文教师初级班的培训，收益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很忙碌、也很充实,聆听专家的讲座,学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念；下半年是实践教学活动,每周四下午到各校参加听课、评课活动，11月27日上了松鼠一课的区级公开展示课，获得好评;年底将完成培训小结和考试.一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你的课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。2、人事方面:继续参加各项岗位培训，为下一步人事制度改革奠定基础。如56月参加区人事局的人事干部培训;参加四署组织的各项人事实务培训,如6月“人事制度改革”；8月“工资福利”；9月“职称改革”。三、创先争优，关爱学生，勤勉教学上半年:担任预备年级的世博礼仪课，认真备课,不拘泥于教材，广泛查找资料，几乎每节课动手制作课件,教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性，为切实培养学生文明礼仪习惯起到一定积极作用。下半年担任预备班的语文教学工作，着眼于学生学习习惯的养成。将培训中学到的理论、经验运用到实践中，如建立互助监督学习小组网络,以促进学生自主学习；作业分层,并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力；每日坚持写小作文片断等。根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施，有如下体会:1、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制，能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助，尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。但也有15的学生不配合的，如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬，须进一步加强对其监控的力度，学生的分组情况也有待进一步调整。2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法，初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助“自读笔记作业本，完成“辨识、提要、析疑、借鉴、感悟”的内容，但多数只停留在前两项内容，而后三项内容的自主作业完成仍流于形式.3、运用小作文每日一练这一有效手段，为写作积累素材，逐步重视起课外积累.但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量，下学期还要树榜样，提高内容与质量。4、作业本格式已有23的学生能注意要求：如左列留一公分划线,写题号;每题间空一行;抄课题；用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高，目前仍有一半的学生书写很乱，须加强练字;有14的学生不能按时完成或及时订正。5、学生基础知识仍较薄弱，从这次期末考试第一块题目“积累与运用看，失分严重，日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。6、 学生“两头”差距仍较大,且从进校摸底考至后来的月考、期中、期中几次考试中，都缺乏尖子生，还须重点辅导、培养。7、通过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略，使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中，还须进一步努力。教师工作总结：教师创先争优个人工作总结通过我校党支部组织党员的学习，感触颇深。作为一名党员教师深感责任重大，肩负的担子更重，我们是培养人才的人类灵魂工程师，祖国的未来靠教育，而教育离不开教师，教师的作用显得尤其重要.我们的思想意识和言谈举止，对学生有着更大的影响，所以我们应牢记了党的宗旨，时刻不忘记党员的义务和权利,教师个人材料：教师201X年创先争优教学工作总结转眼之间，一个学期已悄然结束.蓦然回首，几个月来所发生的事仍如同昨日刚发生似的,历历在目,令人不胜感叹.但一个总沉湎于过去的人是永远得不到充分发展的。作为一名新老师，更需要对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作创先争优化活动：女教师个人创先争优活动汇报材料在学校党支部统一部署下，从上半年开始，我们学校的全体党员积极投身到创先争优活动中,不断巩固和拓展学习科学发展观活动成果，力争通过努力，使支部党员的创优争先活动开展得轰轰烈烈,成效明显。现将个人参加创先争优活动的情况小结如下.一、认识不断提高。创先争优活动是继深入学习实践科学发展观创先争优化活动：党员教师创先争优汇报材料作为一名年轻的中共党员，必须时刻保持自己的先进性和表率作用，发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。自从学校开展争先创优活动以来，本人在“争先创优”活动中取得了一点成绩,下面从三个方面做出总结.1、加强理论学习，树立先进思想意识.作为一名党员,我们首先应该加强党内理论知识的学习,在不创先争优化活动：做学生楷模教师创先争优心得体会201X年4月中央提出，围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。对于加强党的基层组织建设，更好地服务经济发展和新农村建设,推动科学发展也具有十分重要的意义。通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利,增强党的观四、人事工作琐碎、繁多，往往任务急，但依然认真细致，任劳任怨1、工资福利：如每月在职、退休及返聘人员的工资、奖金审核、发放;养老保险金的基数调整;2、职改：教师中高级职称论文鉴定及申报工作；3、统计：各项表格、人事数据、信息的采集、专技人才和工资的月报及年报统计等工作；4、考核:教师学年度业务考评、分数录入工作;年终考核表结果上报、反馈签名、存档工作；5、离退休：办理教职工退休金、抚恤金、丧葬费审批手续;耐心、及时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务，落实离退休教师的生活待遇；6、 调动:在指标紧张的情况下向上级打专题报告，引进两位数学教师，暑期来回办手续；7、进一步完善聘用合同制的签定工作：按有关规定与在职、退休返聘人员签好合同一式三分，个人签收一分，其余整理归档;面对人事争议问题，与当事人沟通,积极主动向上级部门咨询了解政策，变被动为主动。8、干部人事档案工作：年初顺利通过上级审查，几乎没有被扣分，并在四署经验交流会上获提名表扬，对我校干部档案规范化信息化管理起了进一步推动作用。9、毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务.一年来，我继续体验着教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦，也有成长的快乐这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌.并且还存在着诸多不足，如年纪轻，教学经验尚且不足，还需多方面、多渠道学习、总结经验，尤其对新教材的把握还需提高,对教材的处理艺术还需锤炼.同时兼任学校人事工作,常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课,也没有更多的时间来为学生补缺、补差但我相信虽然努力不一定成功，但放弃就一定会失败，成功给予那些有准备的人。总之，我将以发展规划为基础，在实践中对其进行充实，让自己一步一个脚印，在实践中拼搏，在拼搏中砺炼，在砺炼中成长.第 7 页 共 7 页