化学工程与工艺专业教学计划研讨模板.doc

化学工程和工艺专业教学计划一、培养目标 培养面向二十一世纪适应中国社会主义现代化建设需要德、智、体全方面发展，含有化学工程和化工工艺等方面系统知识，能较熟练掌握化工生产过程基础原理、专业技能和研究方法，含有从事化工及相关行业生产控制和管理，产品和过程研究开发，生产装置设计、放大和优化等工作能力高等化工专业技术人才。二、培养规格 在较熟练和全方面掌握化学基础知识同时，关键学习化学工程学和化工工艺学等方面基础理论和基础知识，掌握化工单元操作、化学反应工程、分离工程、化工热力学、化工工艺学等专业理论知识，并接收化工试验技能、工程实践、计算机应用、科学研究和工程设计方法基础训练，含有对现代化工企业生产过程进行模拟化、革新改造，对新过程进行开发、设计和对新产品进行研制基础能力。本专业毕业生应掌握和含有以下几方面知识和能力：1、热爱社会主义祖国、拥护中国共产党领导，坚持四项基础标准，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民三个代表思想理论，树立正确世界观、人生观和价值观。含有改革创新意识和为社会主义现代化建设服务事业心和责任感，有为国家富强，民族振兴而奋斗理想。2、含有勤奋学习、艰苦奋斗、实干创新精神，热爱劳动、遵纪遵法、团结合作良好道德品质。知道一定社会、人文科学和经济管理知识，含有良好文化素质和健康心理素质。3、要求毕业生应含有较强工程能力，工、理、文、商知识相互渗透复合型人才，要求含有宽厚基础知识、较强实践能力、强烈创新意识、优良综合素质。4、系统地掌握本专业所必需自然科学、技术科学基础知识和化工生产过程共同规律；含有较丰富化工工艺知识，含有机械、控制等相关学科知识；了解本专业领域理论前沿和应用前景，了解新工艺、新技术和新设备发展动态。5、取得工程设计基础训练和科学研究初步训练，掌握本专业所必需工程制图、工程运算、工程和工艺试验、测试、表示和取得科技信息等基础技能。6、很好地掌握一门外国语，能查阅外文文件，较熟练地阅读本专业外文书刊，含有听、说、写基础。经过国家大学英语四级考试。7、很好地掌握计算机理论知识及应用，含有计算机编程、数据库、文件检索、CAD等技能，达成浙江省非计算机专业等级考试二级水平。8、取得工程试验方法和科学思维方法基础训练，含有科学思维方法及处理复杂工程实际问题能力。9、锻炼身体，增强体质，达成国家对大学生体育合格标准。 三、学制 全日制四年 授予工学学士学位四、课程结构百分比表：（见表一） 五、时间安排表：（见表二）六、课程设置：（见表三）七、专业必修课程介绍（见附件）表一 课 程 结 构 比 例 课程类别课时数百分比备 注必修课程公共基础课程75829.2%学科基础课程107141.2%专业课程32212.4%选修课程专业选修课32012.3%全校性选修课1284.9% 合 计2599100%注：实践步骤（军训1周、生产劳动4周、“两课”实践10周、化工见习1周、化工实习16周、金工实习1周、课程设计4周、专业试验2周、无机及有机化工大试验2周、毕业论文及设计14.5周、总试验课时数17周），共72.5周。表二教学步骤立即间分配 年及学期 类别一二三四累计12345678教育教学周数始业教育、军事训练11课堂教学161617171616160114考试考查1.51.51.51.51.51.51.5010.5金工实习11化工见习11化工机械课程设计22化工原理课程设计22无机化工大试验11有机化工大试验11化工专业试验22生产劳动(1)(1)(1)(1)(4)化工实习44暑假实习(4)(4)(4)(12)毕业设计44毕业论文10.510.5毕业教育11小计39404040159寒暑假1010101040机动32229年周数52525252208表三 课程设置及教学进程安排课程类别课程代码课程名称教课时数各学期周课时分配总学时理论教学实践教学一二三四五六七八16周16周17周17周16周16周16周0周 必修课公共基础课064A01哲学32+(16)32(16)2064A02政治经济学34342064A03毛泽东思想概论34+(17)34(17)2+(1)064A04邓小平理论34+(34)34(34)2+(2)064A05思想道德修养32+(16)32(16)2+(1)064A06法律基础32322064A07职业道德教育(16)(16)(1)064A08形势和政策(114)(114)(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)064A09大学英语2642644444064A10计算机基础（一）6432322+2064A11计算机基础（二）68684064A12体育1321322222064A13大学语文32322小计7587263210141480000学科基础课064B14高等数学*12812844064B15线性代数及概率论*51513064B16大学物理*68684064B17大学物理试验34342064B18化工制图*808032064B19无机及分析化学*808032064B20无机及分析化学试验646422064B21有机化学*858532064B22有机化学试验686822064B23物理化学*999933064B24物理化学试验50501.51.5064B25化工机械设计基础*64644064B26电工学*4832162+1064B27化工原理*1041043.53064B28化工原理试验484821小计107179128012101111.514700专业课064C29化学反应工程*48483064C30化工热力学*32322064C31化工仪表自动化*5640162.5+1064C32化工工艺学*40402.5064C33化工技术经济学32322064C34化工CAD*34342064C35化工设计*48483064C36化工安全概论32322小计3223061600023960 累计2151182332822242521.5171660课程类别课程代码课程名称教课时数各学期周课时分配总学时理论教学实践教学一二三四五六七八16周16周17周17周16周16周16周0周选修课必选课064D37专业英语32322064D38化学化工文件索引32322 小计646400000220化工工程及工艺方向专业方向课064D39精细化学品合成6448163+1064D40分离工程48483064D41工业分析4832162+1小计1601283200000460工业分析方向064D42仪器分析6448163+1064D43环境监测48483064D44有机定量分析4832162+1小计1601283200000460 必选3门专业任选课064D45纳米材料32322064D46复合材料32322064D47功效材料28282064D48高分子材料32322064D49工业催化322064D50生物化工基础32322064D51化工动态学32322064D52质量控制和国际标准32322064D53现代测试技术32322064D54化工前沿32322064D55基因工程技术32322064D56药品合成前沿研究进展28282064D57应用光谱学32322064D58药品化学32322065D59微生物学32322小计9696全校性选修课(必选四门)128128累计4484163200000680总计2599223936022242521.51722140注：打“*”为考试课七、专业课程介绍无机化学及分析化学：(144课时，其中试验64课时)，考评方法：考试; 课程类型：学科基础课内容介绍：本课程经过课程讲授，并和无机化学及分析化学试验课亲密配合，使学生在基础理论和物质结构知识指导下，了解和掌握关键元素及其化学特征，经典反应、提升定量处理水溶液中离子平衡关系能力，树立正确“量”概念等基础知识，同时在科学思维能力方面取得应有训练培养。为后读课程提供必需理论和化学事实材料。教材：南京大学无机及分析化学编写组编无机及分析化学（第三版），高教出版社。有机化学：(153课时，其中试验68课时)，考评方法：考试; 课程类型：学科基础课课程介绍：本课程是高等院校化工专业基础课，经过本课程讲授，使学生掌握本门学科基础规律和理论知识，熟悉有机化合物基础类型结构、性能、合成方法和它们之间相互联络，并和有机化学试验课亲密配合，理论联络实际，提升学生分析问题思维能力和动手能力，为后读课程提供必需理论和试验基础技能。教材：徐寿昌编有机化学，高教出版社。物理化学：(149课时，其中试验50课时)，考评方法：考试; 课程类型：学科基础课课程介绍：本课程讲授气体、热力学第一定律和热化学，热力学第二定律，和相平衡，化学平衡，统计热力学初步，表面现象，化工动力学特殊反应动力学，胶体化学等内容，要求学生掌握物理化学中介绍多种性质、含义，而且能和实际相结合。教材：金玳、范金义编物理化学（第二版），高教出版社。化工原理：(152课时，其中试验48课时)，考评方法：考试; 课程类型：学科基础课课程介绍：本课程是一门工程类技术基础课，其内容包含理论基础，工程基础和工程应用。教学目标在于化工生产过程组织、基础理论及过程分析、设备原理及结构、工程设计方法和单元操作运行情况诸方面对学生进行全方面综合训练，以达成培养学生对应分析工程实际问题和处理工程实际问题能力。教材：陈敏恒等编著化工原理（第二版）(上、下册)，化学工业出版社。化工设备机械基础 ：(64课时)，考评方法：考试; 课程类型：学科基础课课程介绍：本课程是经过学习工程力学基础、化工设备设计基础和机械传动等内容，使学生掌握通常化工设备选材和选型，经过课程设计综合训练，在化学和机械相关理论之间建立桥梁和纽带。教材：赵军等编化工设备机械基础，化学工业出版社化学反应工程：(48课时)，考评方法：考试; 课程类型：专业课课程介绍：本课程是研究工业化学反应过程科学，是化学工程关键分支学科之一。它是化学工程及工艺专业一门关键专业基础课，经过本课程教学，使学生能掌握工业反应器选型、设计和操作控制所需基础理论知识，培养学生对应分析、计算能力。教材：陈甘棠主编化学反应工程（第二版），化学工业出版社化工热力学：(32课时)，考评方法：考试; 课程类型：专业课课程介绍：化工热力学是化学工程学科一个关键分支，是化工类专业必修专业基础课，它使学生深入掌握热力学基础原理，使学生掌握热力学在化学和化工学科中应用，掌握相关基础概念、基础理论和基础方法，能应用热力学概念、公式、图表等处理化学化工过程实际问题，使学生合适了解本学科最新进展。教材：陈钟秀、顾飞燕编化学热力学，化学工业出版社化工自动化及仪表：(56课时，其中试验16课时)，考评方法：考试; 课程类型：专业课课程介绍：化工自动化及仪表是一门和工程实际亲密结合技术基础课程，经过本齐备学习，了解关键工业参数基础测量方法和仪表工作原理及特点，能依据工艺实际情况正确地选择和使用常见测量仪表和调整仪表；了解自动调整系统组成、基础原理、各步骤作用，能依据工艺需要提出合理自动控制方案，为自控设计正确提供相关工艺条件和数据。教材：厉玉鸣 化工自动化及仪表，化学工业出版社。化工工艺学: (40课时)，考评方法：考试; 课程类型：专业课课程介绍：本课程应用物理化学、化工原理、化工热力学及反应工程等基础理论，叙述各关键化工产品生产方法和原理，分析和寻优操作条件，讨论生产工艺步骤及设备，介绍中国外优异技术和发展动态，并结合经典产品进行物料热量衡算和反应器初步设计计算。经过学习，使学生掌握化工生产基础知识、基础原理及其应用，掌握基础工艺设计，培养学生工程技术经济见解，提升分析问题和处理实际问题能力，以适应以后工作需要。教材：蒋家俊化学工艺学，高等教育出版社化工CAD：(34课时)，考评方法：考试; 课程类型：专业课课程介绍：化工CAD是化工工程和工艺专业专业课之一，化工CAD软件是一门针对化工专业要求、关键介绍AutoCAD软件基础功效，是化工专业必修课。经过学习使学生能在课程设计和毕业设计中利用AutoCAD软件绘制相关图样，并为以后深入开展CAD/CAM/CAE打下基础；要求学生掌握AutoCAD软件基础绘图功效，能绘制化工工艺步骤图、设备部署图和化工设备图或橡胶塑模具零件图和装配图。教材：刘志虹 张芳编著AutoCAD汉字版教程北京:电子工业出版社1999化工设计：(32课时) ，考评方法：考试；课程类型：专业课课程介绍：化学工艺设计概论是一门综合了基础课、专业基础课等多个学科内容理论联络实际应用性课程。课程关键内容介绍化工设计意义、内容、设计程序和化学工艺设计具体设计过程和要求，使学生掌握化工工艺设计基础知识和方法。教材：吴嘉主编.化工设计.北京：化学工业出版社，。