福建省南平市2020-2021学年高一地理上学期期末考试试题.doc

福建省南平市2020-2021学年高一地理上学期期末考试试题

福建省南平市2020-2021学年高一地理上学期期末考试试题

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福建省南平市2020-2021学年高一地理上学期期末考试试题
(考试时间：90分钟；满分：100分)
注意事项：
1.答卷前，考生务必在答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴条形码的“准考证号、姓名”。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上一率无效。
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。)
图1为天体系统示意图，读图完成1～2题。

1.包含太阳和地球的天体系统中，级别最高和级别最低的分别是
A.a和b B.d和b C.b和c D.a和d
2.地球上存在生命的原因及条件，对应正确的是
A.大小行星各行其道，互不干扰——太阳光照稳定
B.日地距离适中——地表温度适宜
C.体积和质量适中——有液态水存在
D.自转和公转周期适中——大气层得以形成
2019年12月25日，太阳南半球出现两个新的太阳黑子，预示着新一轮太阳黑子活动周期的到来，预计将在2025年7月达到顶峰。据此完成3～4题。
3.关于太阳黑子特征的叙述，正确的是
A.温度相对其他区域较高 B.以6年为一个活动周期
C.会影响地球无线电长波通信 D.可以作为太阳活动强弱的标志
4.在太阳活动剧烈时期采取的保护措施，可行的是
①调控人造卫星的运行 ②减少室外活动 ③关闭通信设施 ④关闭大型发电设施
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
通过研究地层和它们包含的化石，可以了解地球不同地质时期的生命历史和古地理环境。在②时期晚奥陶纪发生了一次重大物种灭绝事件，大约57%的海洋物种消失，非洲北部发现大量至今仍保留的这一时期冰川沉积物。图2为地质年代示意图，读图完成5～6题。

5.关于不同地质时期生命形式的特点，叙述正确的是
A.①时期，蕨类植物繁盛，形成了森林 B.②时期，动物由海洋向陆地发展
C.③时期，被子植物高度繁盛 D.④时期，爬行动物的时代
6.推测晚奥陶纪海洋物种大灭绝的可能原因是
A.全球寒冷 B.全球干旱 C.彗星撞击 D.地壳运动
2020年7月23日12时41分，长征五号遥四运载火箭托举着“天问一号”探测器在文昌航天发射场点火升空，开启我国首次火星探测任务。图3为大气垂直分层示意图，据此完成7～8题。

7.“天问一号”升空过程中
A.舱外气温在－50℃到0℃之间 B.舱外气温随高度增加而平稳上升
C.依次穿过对流层、平流层、高层大气 D.舱外大气中臭氧含量逐渐增加
8.与图中②③层大气相比，①层大气特点是
A.大气密度更低，接近星际空间 B.对流现象更显著，天气复杂多变
C.气流平稳，更有利于航空飞行 D.能够吸收更多紫外线长波辐射
图4中P为热力环流影响下某时刻甲、乙高空的等压面分布，读图完成9～10题。

9.图中甲、乙、丙、丁四点中，气压最高的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
10.关于图示区域天气状况，叙述正确的是
A.甲地气温比乙地高 B.乙地的天气为阴雨天
C.甲的气温日较差比乙地大 D.近地面风从甲地吹向乙地
“海上丝绸之路”的起点多为泉州、广州，是古代中国与外国贸易和文化交往的海上通道，主要以南海为中心，所以又称“南海丝绸之路”。图5为海上丝绸之路示意图，据此完成11～12题。

11.“海上丝绸之路”沿线，海水温度最高的海域是
A.① B.② C.③ D.④
12.若某商船在冬半年从泉州出发沿该航线前往非洲，其中船舶吃水最深的海域是
A.① B.② C.③ D.④
冲积扇是河流出山口处，其携带的泥沙砾石铺散沉积而成的扇形堆积体。由山口向外，冲积扇可分为扇顶、扇中、扇缘三部分。人们将冲积扇称为天然的地下水库，在冲积扇上常可看到泉水涌动现象，构成泉水带。图6为某冲积扇示意图，据此完成13～15题。

13.图中从a到b组成物质的颗粒
A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.大小不一 D.大小均匀
14.冲积扇泉水带一般分布在
A.扇顶 B.扇中 C.扇缘 D.整个冲积扇
15.下列地貌与冲积扇成因相似的是
A.黄土高原 B.新月形沙丘 C.长江三峡 D.黄河三角洲
北京的皇城根遗址公园是现代公园的成功典范，公园内栽种了适合北京气候的各类乔木、灌木，并铺设了大面积的草坪，公园总体绿化率在90％以上。据此完成16～17题。
16.最可能在皇城根遗址公园内欣赏到的景观是
A.银枫秋色 B.高草稀树 C.香樟丛生 D.一木成林
17.皇城根遗址公园减少硬地铺装的最主要目的是
A.增加雨水下渗 B.打造天然氧吧 C.减小气温年较差 D.增加大气湿度
索科特拉岛是地质时期剧烈的地壳运动下与非洲大陆分离而成,岛上生存的动植物很多是特有的，被称为“地球上的外星世界”。龙血树是索科特拉岛上最引人注目的植物，尽管岛上遍布干燥砾石，龙血树却长得枝繁叶茂。图7示意索科特拉岛位置，图8为龙血树照片。据此完成18～19题。

18.结合当地气候特点，推测龙血树叶片的特征是
A.扁平而宽阔 B.厚且表面有蜡质 C.质地软而轻薄 D.呈细长针状
19.索科特拉岛多特有物种的原因主要是
A.山地面积广大 B.物种演化空间独立 C.自然环境多样 D.地处热带地区
干旱是我国普遍存在的气象灾害。图9是我国某省区示意图，图10是楚雄常年降水量与蒸发量对比图，据此完成20～22题。

20.关于楚雄旱情的叙述，正确的是
A.春季蒸发量加大，降水量小，旱情最严重 B.夏季气温最高，蒸发量最大，旱情严重
C.冬季降水量最少，旱情最严重 D.全年各季节蒸发量均大于降水量，旱情严重
21.针对该地旱情，可采取的措施包括
①修建水库 ②跨流域调水 ③建海水淡化厂 ④大力开采地下水
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
22.为持续监测楚雄的受灾情况，最快捷有效的地理信息技术是
A.地理信息系统 B.全球卫星导航系统 C.遥感技术 D.移动通信
水盐运动是指土壤中盐分的水迁移。旱季蒸发强烈，盐分随水沿土壤孔隙上升到地表，水分蒸发后，大量盐分便在土壤表层积累；雨季，土壤表层的盐分被雨水淋洗。图11为某地土地综合治理方法示意图，读图完成23～25题。

23.土壤中的水盐运动具有季节特征，该地区盐分相对稳定的季节是
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
24.图示框内I、II、III、IV与内容对应正确的是
①抽取盐水、补充淡水 ②引淡水灌溉，降低作物土壤根区含盐量
③营造防护林带 ④选择适当覆盖物，抑制蒸发返盐
A.①②④③ B.②①③④ C.③①④② D.②①④③
25.图示方法应用最广泛的地区为
A.西南地区 B.东南丘陵 C.黄淮海平原 D.东北地区
二、综合题(本大题共5小题，共计50分)
26.阅读图文材料，完成下列各题。(10分)
太阳能光伏电站利用太阳能电池板方阵，将太阳能直接转换为电能。我国西藏阿里地区的冈底斯藏医学院，海拔高，地理位置偏远，地广人稀。2015年学校建成太阳能光伏电站，实现了全天候供电。图12为我国多年平均年太阳辐射总量分布图。

(1)描述我国年太阳辐射总量的空间分布规律。(4分)
(2)分析冈底斯藏医学院建设光伏电站的有利自然条件。(6分)
27.阅读图文材料，完成下列各题。(7分)
纽芬兰岛位于北美大陆的东海岸，每年大约有400座冰山被洋流带至纽芬兰岛附近的温暖水域。早在16世纪，这里鳕鱼群非常密集，人们甚至用“可以踩着鳕鱼背在海面上行走”来形容。图13为纽芬兰岛位置和洋流示意图。

(1)将大量冰山带至纽芬兰岛附近海域的洋流为： (填“甲”或者“乙”)。(1分)
(2)运用洋流知识分析纽芬兰岛附近海域渔业资源丰富的原因。(4分)
(3)若图中乙海区有一巨型邮轮发生石油泄漏，指出洋流对该石油泄漏事件的影响。(2分)
28.地理研学旅行是提升地理学科素养的重要途径之一。我市某中学地理兴趣小组在云南西畴县进行主题为“石漠化问题与治理”的研学旅行活动。阅读该活动的地貌考察记录单及研学日记摘录，完成下列各题。(14分)
材料一：地貌考察记录单

材料二：研学日记摘录
……郁郁葱葱青山起伏，山坡上层层叠叠的石砌台地整齐分布。据当地居民描述，7年前，该地森林覆盖率仅为25%，是全省石漠化最严重的地区。一首民谣曾经盛传一时：“山大石头多，出门就爬坡。只见石头不见土，玉米长在石窝窝。春种一大片，秋收一小箩。”
(1)写出地貌考察记录单各数字序号的内容。(5分)
(2)阐释治理前西畴县石漠化严重的自然原因。(6分)
(3)说明山坡上的石砌台地在该地石漠化整治中发挥的作用。(3分)
29.图14为土壤在地理环境中的地位示意图，读图完成下列各题。(8分)

(1)从水循环发生的空间范围看，字母a、b、c、d组成的水循环属于 。(1分)
(2)土壤是环境各要素综合作用的产物，图中可见参与土壤形成的因素有 、 、
、 等，其中起主导作用的是 ，原因是 。(7分)
30.阅读模拟泥石流实验的有关材料，完成下列各题。(11分)
●实验目的：模拟泥石流发生条件，通过控制变量法探究不同因素对泥石流的影响。
●实验准备：玻璃器皿中用砂石堆叠成坡，高度为25㎝，用作模拟山体，并划出痕迹模拟沟谷。选定坡顶一点为A，选定土坡边缘点为B。AB水平距离为25㎝。

●实验过程：

●实验结果分析：待实验结束后，测量B处增加的砂石厚度L，比较灾害造成的掩埋差异。测量B处砂石延长的距离H，比较灾害影响范围差异。
(1)通过对实验组I和实验组II的结果比较，得出实验结论： (4分)
(2)通过对实验组II和实验组III的结果比较，得出实验结论： (4分)
(3)实验结果分析：对比三个实验组B处增加的砂石厚度L，L由大到小的顺序为 、 、 。(填I、II、III)(3分)