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2023年人教版三年级语文上册期末考试卷(通用)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 读拼音,写词语。
téng tòng quàn wèi cōng yù suō xiǎo
(________) (________) (________) (________)
dīng zhǔ bēi cǎn kū long chuān suō
(________) (________) (________) (________)
二、 比一比,再组词。
佛(_________) 喊(_________) 厉(_________) 峰(_________)
拂(_________) 减(_________) 历(_________) 蜂(_________)
偶(_________) 酒(_________) 捧(_________) 健(_________)
遇(_________) 洒(_________) 棒(_________) 建(_________)
三、 读一读,把文字和对应的图片连在一起。
噼里啪啦 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳
四、 把下列词语补充完整,完成练习。
①学(____)五(____) ②千(____)万(____) ③名扬(____)(____)
④双龙(____)(____) ⑤形(____)各(____) ⑥一模(____)(____)
(1)形容名声大的词语是__________,我知道这个词语的反义词是______。
(2)词语______和______是一组反义词。
(3)老王虽然______,但是仍持续追求新知,这种勤学精神值得我们学习。
五、 读句子,选择恰当的词语填空。
(1)A常常 B长长
小东________去帮小红补课。
我家门前有一条________的小河。
(2)A居然 B果然 C竟然
小刚________因为起晚了上学迟到。
这样长的公路________只用八天的时间就修完了。
我真没想到他________会做出这样的事来。
妈妈________带我去看电影了。
六、 按要求,写句子。
1.秋天的雨,是一把钥匙。(用“是”写一个比喻句)
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2.青蛙在挖洞,准备冬眠。(改写成拟人句)
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3.门前有一条河。(把句子写具体)
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9.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。(缩句)
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4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反问句)
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5.昙花在晚上九点开放。(改为比喻句)
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6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。(修改病句)
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7.你用心去听。 你会听到春天的声音。(用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子)
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七、 课文内容我会填。
1.李白在《望天门山》中赞美长江:“天门中断楚江开,________________”。
2.人们常用“上有天堂,__________”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。
3.陶罐和铁罐的故事告诉我们:“____________,人无完人。”
4.赵州桥表现了劳动人民的____和____,是我国____的历史遗产。
5.英子上台时的掌声是同学们__的掌声,英子讲完故事后的掌声是同学们__的掌声。
6.最近我看了许多书,有《____》和《______》。
八、 阅读短文,完成练习。
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。
夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃,也不像夏天那个穿着绿色衣服的慈爱母亲,但小草依然挺立着。风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“ , 。”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.选字填空。
的 地 得
(1)夏天,太阳把大地烤(______)火热。
(2)冬天来了,小草把根深深(______)钻进泥土里。
(3)小草像一位慈爱(______)母亲,把人们抱在怀里。
(4)我轻轻(______)拍拍她,吓(______)她把手里(______)笔都丢了。
2.在文中横线上正确地填上一句诗。
3.文章按照_______、_______、_______、_______的顺序写小草。
4.从文中找出下面词语的反义词。
忧愁(________) 严寒(________)
严厉(________) 批评(________)
5.短文是围绕“___________________”来写的。
6.哪句话说明小草胸怀宽广?画上“___”。
九、 习作表达。
题目:校园里的发现
要求:①把自己在校园里的观察发现写下来,它可以是一种植物,一个场景,也可以是一种现象。②表达清楚,语句通顺,200字左右。
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参考答案
1、疼痛 劝慰 葱郁 缩小 叮嘱 悲惨 窟窿 穿梭
2、仿佛 叫喊 厉害 山峰 吹拂 减少 学历 蜜蜂 偶尔 饮酒 吹捧 健康 遇见 洒水 木棒 建设
3、
4、富 车 变 化 中 外 戏 珠 态 异 一 样 ③ 默默无闻 ⑤ ⑥ ①
5、A B A A C B
6、弯弯的月亮是小船。 青蛙在挖洞,准备睡大觉。 我家门前有一条弯弯曲曲的小河。 风筝在飘。 铺满金色巴掌的水泥道难道不美吗? 昙花像个小闹钟似的在晚上九点开放。 那些鲜艳的菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。 如果你用心去听,就会听到春天的声音。
只要你用心去听,就会听到春天的声音。
7、碧水东流至此回 下有苏杭 金无足赤 智慧 才干 宝贵 鼓励 赞赏和肯定 西游记 三国演义
8、
1.得 地 的 地 得 的
2.野火烧不尽,春风吹又生。
3.春天 夏天 秋天 冬天
4.欢快 火热 慈爱 赞赏
5.我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
6.她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。
9、范文:
校园里的发现
校园里的发现可多了,就让我们一起来看看吧!
中午,我们就去了凉亭。你别看凉亭小,我们可天天都来这里坐坐。
一进凉亭,头顶上就有一群蚊子和两只大“蚊子”。粗粗一看,它们好像在打闹、嬉戏。等我们坐下来细细一看,哦,原来两只大“蚊子”是黄蜂。黄蜂不是来陪蚊子们玩的,而是来捕猎的!只见它们十分迅速地冲到蚊子前,想一口吃掉这些蚊子。可蚊子不是吃素的,在黄蜂扑来之前,就逃之夭夭了。黄蜂就一头撞在墙上。它不但没捕到蚊子,自己大概还被撞得眼冒金星吧。
有只黄蜂吸取了上次的经验,直接扑向吓得缩成一团想从伙伴身上获取力量的蚊子。这次,有一只来不及逃跑的蚊子成为黄蜂的口中之物。
另一只黄蜂则没有这么幸运,它总是把目标定在仓皇逃跑的蚊子上,因此,它只吃到三、四只蚊子。
那只黄蜂过来帮它,冲它点点头。它好像学会了方法,用这种方法吃掉了十几只蚊子。最后,它们齐心协力,终于大饱口福,然后悄然离去。
同学们,加油,多看看校园,我相信你们也会有很多的发现。
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