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部编人教版三年级语文下册期末测试卷及答案【A4打印版】.doc

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资源描述

1、部编人教版三年级语文下册期末测试卷及答案【A4打印版】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。 bo zhn p li z sh lin pen hu bn (_) (_) (_) (_) (_)chu f j ln u r hn l fi jun(_) (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。砍(_) 睁(_) 宣(_) 油(_)炊(_) 挣(_) 喧(_) 邮(_)吱(_) 舔(_) 稍(_) 怒(_)枝(_) 添(_) 梢(_) 努(_)三、 读一读,把文字和对应的图片连在一起。 噼里啪啦 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳四、 先把四字词语补充完

2、整,然后从这些词中选词填空。 张_舞_ 眼_手快 春_秋实秋风_ 面红耳_ 手_脚乱我明天一早就要出门了,现在先把需要的东西准备好,免得到时候_。因为被老师批评了,小华_,不发一语。_,候鸟南归,天空传来阵阵雁鸣。五、 选词填空。可爱 可惜 可怜1.我家的小狗非常(_),大家都很喜欢它。2.多好的灰雀呀,(_)再也飞不回来了。3.(_)的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里去了。 不仅还 不是而是4.观察时(_)可以用眼睛看,(_)可以用手摸。5.我发现草地并(_)金色的,(_)绿色的。六、 句子游乐场。(1)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句)_(2)牵牛花吹起了小喇叭。(仿

3、写句子)_(3)这本书不但便宜,而且质量好。(用加下划线的词写句子)_(4)花开了。(扩句,至少扩两处)_(5)树上结满了许许多多数不清的果实。(修改病句)_七、 根据课文理解填空。1.泥融飞燕子,_。2.竹外桃花三两枝,_。3.绿阴不减来时路,_。4.日出江花红胜火,_。5.燕子描绘了充满生机、如诗如画的春天景色,赞美了_的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天到来的_。6.荷花描写了_公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的感受,表达了作者_。7.昆虫备忘录是我国著名作家_写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以及_、_和_等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。八、 阅读下面的文

4、段,然后完成练习。 这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”男孩说:“没我没看见。”列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,_又不敢讲。列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”列宁问:“会飞回来?”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。第二天,列宁来到白桦树下,_又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。 列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也

5、没再问那个男孩,_他已经知道,男孩是诚实的。1在文中横线上填上恰当的词语。(填序号)A因为 B但 C果然2品读文中画横线的四个句子,想一想:列宁和小男孩在对话时,他们心里想的是什么?(填序号) 第句:男孩在想_。 第句:列宁在想_。第句:男孩在想_。 第句:列宁在想_。A我明天就把灰雀送回来B我不能说我把灰雀捉走了C男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心D灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀3读文中画线的句子,想一想,男孩为什么会“低着头”? _4为什么说男孩是诚实的?请说说你的理由。 _九、 快乐习作。题目:一件难忘的事在日常生活中,我们要经历

6、许许多多的事情。想一想哪些事情给你留下了比较深的印象,让你难以忘怀。选择一件写下来,把让你难忘的地方写清楚,不少于350字。_参考答案1、饱胀 破裂 姿势 莲蓬 花瓣 吹拂 聚拢 偶尔 横掠 飞倦 2、砍树 睁眼 宣传 油田 炊烟 挣钱 喧闹 邮票 咯吱 舔食 稍微 怒火 树枝 添加 树梢 努力 3、4、牙 爪 疾 华 习习 赤 忙 手忙脚乱 面红耳赤 秋风习习5、可爱 可惜 可怜 不仅 还 不是 而是 6、这缸正好用来养小鱼小虾。 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 小妹不但学习好,而且还是个爱劳动的孩子。 美丽的花儿在枝头开了。 树上结满了许许多多的果实。7、沙暖睡鸳鸯 春江水暖鸭先知 添得黄鹂四五声

7、 春来江水绿如蓝 活泼可爱 欢欣和热爱之情 夏日 对荷花的赞美、对大自然的热爱之情 汪曾祺 瓢虫 独角仙 蚂蚱8、1B C A2B D A C 3他仍在为自己的错误感到惭愧。4男孩承认灰雀“还活着”,承诺它“一定会飞回来”,最终放鸟归还,所以说男孩是诚实的。9、范文:一件难忘的事人生的经历很多,又让你泪落如珠的感人事迹,又让你无比快乐的美好时光,有让你一生受用的道德抉择。在我的经历中,有一件小事,虽然几经过去很久,但我还是记忆犹新。记得那天,我在学校附近的小商店里看见了一个特别精致的小笔记本,我问店长:“这个本子多少钱?”“2元!”此刻,我身上只有1元,钱不够,这可怎么办呀!我看了看叔叔,发现叔叔现在特别忙,心想:趁叔叔忙,偷偷拿着混出去。但是,老师教育我们这样做是不道德的。最终我极不情愿的放下了这个漂亮的本子,坦坦荡荡的走出了商店。每当我想起这件事,我无比骄傲,骄傲我放下了本子,骄傲我做出了正确的选择!在人生的经历中,我们会不止一次遇到与这本子相似的“本子”。其实,道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。同学们,当我们面临到的抉择时,一定要有实践道德的勇气与力量!这件事让我明白了许多,令我一生受用,也使我终生难忘。7 / 7

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