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四年级下册语文练习题一单元基础练习题一、看拼音写词语：dng tng jing nn wn shng w xi ku sn pn dng ti shn lu tu png zhng zh jing yu tng yng j kng x yng w tn bsho wi jio c shng wn yn y j jng tng shn b ln zhung kushu png r jng fng lun xing wi hng y s hu b d r q q fng lu li xng ti wn qin s ci mng l wi fng w l lin min b dun t w sn yfi cu ling shung go sng shn jin tu sh j jng zng tin x su m t ru nn jn dun min yn xun ln bi i i chng chng di di bn bn din din 二、辨字组词：暇（ ） 浙（ ）拨（ ）棉（ ）延（ ）瑕（ ） 晰（ ）拔（ ）绵（ ）蜒（ ）遐（ ） 渐（ ）泼（ ）锦（ ）挺（ ）三、多音字组词：卷：jun（ ） 似：s（ ） 转：zhun（ ） 饮： yn（ ）重：zhng（ ）jun（ ） sh（ ） zhun（ ） yn（） chng（ ）四、按要求填空：描写风景的四字词语：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）找特点写词语：磕磕绊绊（ ）（ ）（ ） 水平如镜（ ）（ ）（ ）描写自然风光的诗句：1、_，长河落日圆。（王维） 2、几行红叶树，_。（王士祯） 3、落木千山天远大，_。（黄庭坚） 4、_，带雨云埋一半山。（辛弃疾） 5、_，海上明月共潮生。（张若虚）五岳是指：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。五大淡水湖是指：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。五、原文填空：1、 独坐敬亭山 望洞庭_， _，_。 _。_， _，_。 _。2、我看见过_，玩赏过_，却从没看见过漓江这样的水。漓江的啊，_；漓水真清啊，_；漓江的水真绿啊，_。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。桂林山水3、我攀登过_，游览过_，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，_，各不相连，像老人，_，像骆驼，奇峰罗列，_；桂林的山真秀啊，_，_，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，_，_。桂林山水 4、这样的山围绕着这样的水，_，再加上_，山间绿树红花，_，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧 波上，人在画中游”。桂林山水5、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，_。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适，_，是这样小的小船。_，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着_，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，_，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石_。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，_，_。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。记金华双龙洞六、理解填空：1、“相看两不厌，只有敬亭山”中的“厌”的意思：_。2、“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”中的“和”的意思：_。3、“江南好，风景旧曾谙”中的“谙”的意思：_。4、“桂林山水甲天下”的意思是：_整句话在文中起_的作用。其中山的特点是：_、_、_，水的特点是：_、_、_。5、记金华的双龙洞是一篇_，作者是按_的先后顺序来写。抓住内洞的_、_、_三个方面的特点来写。二单元基础练习题一、看拼音写词语：wi ch ci f jn zhn q zhn sh y bi hu qn xn do dho m xin p zn yn to nn shn lin p sh kun di l wi bn chhu ji zn shn chu bi jin yn x pi b din hu hun hun sh umn mn b l m hu b ji min chn ci s p bi b kn shu r chi ji jln tn h yn ku zn tin jn sn shn lin shi zh qin hu hu dn w zhun qin sh lin jio do jin ji shu y chn zhn do xiyn shn bo yun l kun rn mn mi y qi zu ji chun xin jin xn b xn二、辨字组词：增（ ）喉（ ）码（ ）拨（ ）稍（ ） 梢（ ）赚（ ） 憎（ ）候（ ）蚂（ ）拔（ ）哨（ ） 俏（ ）嫌（ ）赠（ ）猴（ ）玛（ ）泼（ ）捎（ ） 屑（ ）歉（ ）池（ ）怨（ ）导（ ）驰（ ）弛（ ）怒（ ）异（ ）驶（ ）驰（ ）恕（ ）三、多音字组词：扎：zh（ ） 据：j（ ） 削：xio（ ） 闷：mn（ ） 难：nn（ ） zh（ ） j（ ） xu（ ） mn（ ） nn（ ） z（ ）四、按要求填空：找特点写词语：默默无言（ ）（ ）（ ）关于诚信的古诗文名句：1、_，_。论语.子路 2、与朋友交，_。论语.学而 3、_，_。论语.颜渊 4、_，金石为开。后汉书.广陵思王荆传 5、爱人者，_；敬人者，_。孟子.离娄下 6、老吾老，_；幼吾幼，_。孟子.梁惠王上五、原文填空：1、一个人只要_，_，就等于有了_。中彩那天2、如果我们在生活中能_，就会对老人生出_，对孩子增加_，就会使人与人之间多一些_。将心比心六、理解填空：1、母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”父亲面临的难题指的是_。他是怎样处理这个难题的？_。2、我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸得糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。这里的“万年牢”是指：_。3、公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。这里的“万年牢”是指：_。4、父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。这里的“万年牢”是指：_。5、从哈默的外貌描写中，我知道了：_。从哈默和杰克逊大叔的对话中，我看出哈默_；也看出杰克逊大叔是个_的人。6、我对“将心比心“的理解是：_。三单元基础练习题一、看拼音写词语：l yu yu u sh tn zhn ch q t qn yun chn sh fn huhi u b ji bin f qn ln b zhu fi wn zi b ki mn ruln dn cn yn ji ki tu jn zhn i w yn un pn ru w q sh jin s b ji y un r ch y b k j q chun x x xin ch yn xio zh cho hn q sh b zhn xin kn hu yo ln ni zh fi w zh tn yu hun d b qn sh bn t hu mi zh bi jn yn so zhu f ln q xt rn b sh fn zh zh f j y cn hu un jin y ch yu zh du zi du nn su xn su y b zh b ku k zh bi y y xin tin ki qn r y j j hu rn wn二、辨字组词：端（ ）避（ ）捕（ ）建（ ）秧（ ）殖（ ）扭（ ）喘（ ）辟（ ）铺（ ）键（ ）泱（ ）植（ ）钮（ ）揣（ ）僻（ ）哺（ ）健（ ）殃（ ）值（ ）纽（ ）浸（ ）荧（ ）优（ ）旅（ ）蝇（ ）碍（ ）侵（ ）萤（ ）忧（ ）旋（ ）绳（ ）得（ ）三、多音字组词：折：zh（ ）塞：si（ ）吁：x（ ） 扫：so（ ） zh（ ） si（ ） y（ ） so（ ）sh（ ） s（ ）四、按要求填空：找特点写词语：争先恐后（ ）（ ）（ ） 横七竖八（ ）（ ）（ ）写出与农业气象有关的谚语： 1、_，_。 2、_，晚霞行千里。 3、_，晒谷不用翻。 4、鸡迟宿，鸭欢叫，_。 5、_，明日必有大雨到。6、春雾_，夏雾_，秋雾_，冬雾_。五、理解填空：1、向导为什么“极不情愿“地抱起那只小龟，朝大海走去？_。结果怎样？_。2、自然之道让我们懂得了：_。3、黄河变化的主要原因是_、_。4、科学家做了_次试验，来证明蝙蝠是靠_、_配合来探路的。雷达的天线像是蝙蝠的_，无线电波像是蝙蝠的_，荧光屏像是蝙蝠的_。5、“打扫”森林让我们懂得了：_。四单元基础练习题一、看拼音写词语：chn j pn wn ku sho mi f nn shn sho hu wi h z dnzhun li x shn xi y chn jn shn qn ki xun zhn y nn y jn tn jn j n xin shn tn zu h y jin kn xn yb hun b mn z co cn shn j jn hu shn m m hu hu y fn wn ydun dun x x yn zh rn jin m xi m shn yn wn zhun l wiwi x d bn j bi zhn tu fn bi zhu yu ln ku m mn wi xiwi ln mn hun zhn yn xi shu li dn l yn yn pio pio yu yu wi wi xi xi b s zh k 二、辨字组词：绢（ ）挺（ ）皑（ ）协（ ）幻（ ）浸（ ）捐（ ）庭（ ）凯（ ）胁（ ）幼（ ）侵（ ）鹃（ ）蜓（ ）三、多音字组词：落：lu（ ）拧：nng（ ） 露：l（ ） 劲：jn（ ） 济：j（ ）l（ ） nng （ ） lu（ ） jng（ ） j（ ） l（ ） nng（ ）划：hu（ ） 钉：dng（ ） 冠：gun（ ）还：hun（ ）丧：sng（ ）hu（ ） dng（ ） gun（ ） hi（ ） sng（ ）四、按要求填空：1、找特点写词语：不慌不忙（ ）（ ）（ ） 绿茵茵（ ）（ ）（ ）2、写出与战争有关的成语：_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、五、原文填空：1、现在这顶蓝盔回来了，但它是_。我们如约_，接到的却是_。_他的征衣，腕上的手表_。爸爸的嘴张着，_。啊。我听见了，_听见了，_听见了，_都听见了，他呼唤的是：_！六、理解填空：1、夜莺的歌声里的“小孩”是指_，“野兽”是指_。表现了小孩的_。2、一个中国孩子的呼声里“我”和爸爸的约定是_，等来的却是_。其中“世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。”的意思是：_。五单元基础练习题一、看拼音写词语：nn y li lin xio jn li chn yn do qio rn ln xn jn l shn jin p shn i nin h xin fi xin qun l bn fn dn yu dn y wn chn p jin yn b q zhu zhun chn wn h h zo t zhn hn dun zn yu xin zhn x hu fn y mo k k bn bndu z du ci ln zha li tn jun zn q un jio m k i yn bo zn cn sh mn ln w f wi fn ln lio ku y hn q p qn x ln ln qn xin nio nio b ji s su r li yn kun y sh chn c chn jin tin r i tin hun d o rn tn l shn q sh z pn rn y zhn q shu shu二、辨字组词：弧（ ）渐（ ）框（ ）搞（ ）截（ ）震（ ）塌（ ）孤（ ）惭（ ）眶（ ）稿（ ）裁（ ）振（ ）蹋（ ）狐（ ）崭（ ）筐（ ）槁（ ）栽（ ）三、多音字组词：悄：qio（ ）重：zhng（ ）弹：tn（ ）挣：zhng（ ）qio（ ） chng（ ） dn（ ） zhng（ ）四、按要求填空：1、找特点写词语：清香袅袅（ ）（ ）（ ）2、写出关于生命感悟的名人名言：人的生命是有限的，可是_。我要把_投入到_之中去。（雷锋） 我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于_，在于_，而不是_，也不是在于_。（巴金）对于我来说，生命的意义在于_，_，_。（爱因斯坦）五、原文填空：1、在春天的深处，_。许久，她张开手指，_，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，_！蝴蝶在她八岁的人生_，述说着飞翔的概念。触摸春天2、我没有惊动安静。_，_。在这个_，安静告诉我这样的道理。触摸春天3、夜晚，我在灯下写稿，_，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。_，它就不能动弹了。但它挣扎着，_，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！_，我忍不住放了它！生命生命 4、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，_。那小小的种子里，_！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，_，_，即使它仅仅只活了几天。生命生命5、有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那_，给我_，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，_。一切全由自己决定，我必须对自己负责。生命生命六、理解填空：1、触摸春天中“她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。”的“流畅”是指_，从中可以看出安静是个_的孩子。安静告诉我们的道理是：_。这句话在文中的作用是：_、_。2、永生的眼睛启示我们：_。3、生命 生命从三个事例入手，写出了对生命的思考，这三个事例分别是：_；_；_。从而教育我们：_。4、花的勇气激励我们：_。六单元基础练习题一、看拼音写词语：png ji fng q zhung sh shn x zho l qio jin shui lng m sh do y xing wn gu cho h xi xn k cn sng yn tin bi l j gun hu d l j cu min q fng qin w hu tin go d ku yu mng rn jng m chng zhun zh dun zhung s rng xing qin jn m zh yn fi ch chn m shn shu wi ru l gu h pn chn shn jng yng yn f zho hu qng ling fi f mi lng hng p p j m yun tio bio fi t zhung yu rn z d chng qn ji du m m w yn hung nn l bo ch fng c q b lu lio ku w yn二、辨字组词：群（ ） 骏（ ）绊（ ）裙（ ） 俊（ ）畔（ ）郡（ ） 峻（ ）伴（ ）三、多音字组词：和：h（ ） 圈：qun（ ） 率：shui（ ） 剥：bo（ ） 模：m（ ） h（ ） jun （ ） l（ ） b（ ） m（ ） hu（ ） jun（ ）hu（ ） 应：yng（ ） 似：s（ ） 畜：ch（ ） 荷：h（ ）yng（ ） sh（ ） x（ ） h（ ）四、按要求填空：1、写出带有“然”字的四字词语：（ ）（ ）（ ）（ ）2、找特点写词语：鹅黄嫩绿（ ）（ ）（ ） 房前屋后（ ）（ ）（ ）3、填写关于田园山村的诗句： _，悠然见南山。（陶渊明） 人闲桂花落，_。（王维）_，春江水暖鸭先知。（苏轼）_，青草池塘处处蛙。（赵师秀）鹅湖山下稻粱肥，_。（王驾） 独出前门望野田，_。（白居易）五、原文填空：1、青红的_，_的藤和叶，构成了一道_的装饰，比那高楼门前蹲着_或是_，可爱多了。乡下人家2、有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，_，鸡冠花，_，它们依着_，顺序开放，朴素中带着几分_，显出一派_ 。还有些人家，在屋后种_，绿的_，青的_，投下一片_。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多_，成群地从土里_。 乡下人家3、鸡，乡下人家_总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只_，_一群小鸡，在竹林中_；或是瞧见_，在场地上_地走来走去。乡下人家4、他们的屋后_，那么在_，在_，会见到一群鸭子，_水中，不时地把头_。即使_有妇女在捣衣，它们也从不_。 乡下人家5、若是在夏天的傍晚出去_，常常会瞧见乡下人家_。他们把_搬到门前，_地吃起来。天边的_，向晚的_，头上飞过的_，都是他们的_，它们和乡下人家一起，绘成了一幅_、_的_。乡下人家6、秋天到了，纺织娘_在他们屋前的瓜架上。_的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声_，赛过_，让那些辛苦一天的人们，_地进入梦乡。 乡下人家，不论_，不论_，都有一道_。乡下人家六、理解填空：1、乡村四月描写的是_季的景色，诗句是_。四时田园杂兴里小孩学种瓜的场景，诗句是_。渔歌子是_