1、三年级第一学期少先队工作总结报告转眼一学期马上结束,本着转变观念、热情服务、实抓常规、追求创新、加强实践、体验为主、讲究实效的工作理念良好的完成了本学期的少先队任务。现将本学期的工作总结一下:(一) 深化思想道德教育加强日常行为习惯的检查监督,提高少先队值日质量,严格执行检查评比制度,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:(1)采纳自我评价、互评的方式,鼓舞学生养成良好品德。(2)提倡“三不四带五无”。 “三不”即向粗鲁告辞、向陋习告辞、向坏事告辞;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无足印、出言无
2、脏话。(3) 加强学校三结合教育,开展“夸夸我的父母”,每月评选“文明父母”的活动,促进学生和家长思想素养的共同提高。(4)、打造品牌,深化少先队主题教育活动。(a)深入开展“祖国进展我成长。红领巾喜迎奥运”活动。以“我画奥运小故事”为活动主题,每个班结合本学期自己班开展的奥运活动,进行我画奥运故事活动,把本班开展奥运教育的相关活动以连环画的形式表现出来,记录同学们的变化。(b)深化感恩教育活动。进一步深化感恩教育活动,各中队要充分利用三八节等传统节日,一至三年级将开展“我的妈妈”主题绘画活动,四至六年级将开展写写“感恩日记”的活动,二至六年级出一期以感恩母亲为主题的板报,优秀板报将已于奖励。各班利用班会时刻进行一次感恩教育,让学生亲自感受父母的养育之恩,同学的关爱之情,要使学生明白感恩回报在自己成长过程中负出辛勤劳动与关爱的人,为创建和谐校园贡献自己的力量。(二)采取措施1、深入教师、学生当中,多听意见,加强与教师的意见交流、敢于承认和总结不足,多和学生谈心,了解学生的内需。2、主动出击,变被动为主动,多从学生角度看咨询题和考虑咨询题,加强心理健康教育。3、转变观念,变治理为服务,认准服务对象,热情服务。4、做好三个结合:辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。5、加强学习,多动脑筋,勇于创新,信息互动、资源共享。