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安全生产教育和培训新规制度.doc

上传人:精**** 文档编号:2447854 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:7 大小:32.54KB
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资源描述

1、安全生产教育和培训制度安全生产教育是企业落实“安全第一、预防为主”安全生产方针,是实现安全生产管理工作规范化、程序化、科学化最关键基础工作。为不停提升企业管理人员和广大职员安全第一思想意识,增强搞好安全生产、劳动保护工作责任感和自觉性,特制订本制度。一、 三级安全教育凡新招(聘)、见习期大中专毕业生、实习生、到生产班组劳动管理员和临时务工人员全部必需进行三级安全教育。经考试合格者,方可领用劳动防护用具进入生产作业现场。1、 企业级安全教育(1)新工抵达分配项目后,由安全员陪同到安全生产管理部领取“三级安全教育卡”及试卷,安全生产管理部专职安全员负责开展企业级安全教育。(2)教育内容:l 企业安

2、全生产总则;相关安全安全生产规章制度;企业区域内特殊、危险部位及安全要求;企业内历年经典工伤事故案列。(3)时间:两天2、 部门级安全教育(1)企业各部门在新职员调入本部门时,由主管安全领导负责开展安全教育。(2)教育内容:l 企业各部门生产产品(工作)特点及相关安全生产规章制度;l 企业各部门危险作业场所和危险源及应注意事项;l 企业各部门历年发生工伤事故案例。(3)时间:一天3、 班组级安全教育(1)新调入人员进入部门班组后,由班组长或班组安全员负责开展班组级安全教育。(2)教育内容:l 班组工作性质及职责范围;设备、设施性质及安全装置;l 本岗位安全操作规程及规章制度;正确保管、使用劳动

3、防护。(3)时间:半天进行三级安全教育后,依据安全生产管理部下发“三级安全教育卡”经考评合格后,受教育人员教育者根据教育卡逐项内容填写,并签字加盖本部门公章后,交安全生产管理部存档立案。经安全生产管理部确定新职员符合上岗资格后,开据单据(调令)通知供给部门发放对应劳动防护用具。二、 班组长教育1、班组是企业细胞,是企业管理和职员从事生产劳动基础单位,做好班组安全生产管理,是企业实现安全生产基础保障。2、班组长必需对本班组安全生产、劳动保护和安全教育负责。3、凡企业内各项目班组长,必需参与由人力资源部、安全生产管理部、工会组织分批轮训教育,班组教育应每二年进行一次。4、企业各单位可依据本单位生产

4、、管理工作特点,开展定时和不定时班组长培训。5、教育内容:(1) 安全生产关键意义;(2) 班组安全生产管理;(3) 班组坚持“五同时”和“三不放过”标准;(4) 班组怎样处理、分析工伤事故。6、教育时间:八小时三、 特种作业人员培训、复训教育1、特种作业人员在生产过程担负着特殊任务,它含有技术性强、危险性大、不安全原因多、发生事故影响面广特点。所以,必需进行专门安全技术培训,并经过严格考试,合格后发证,持证才能上岗。2、特种作业人员范围:(1) 电工 (2)电、气焊工 (3)吊车工(4)厂内机动车辆(电瓶车、叉车)(5)压力容器操作工(6)剪、冲、压工(7)电梯工3、凡要从事特种作业人员,须

5、由企业各单位提出书面申请,经安全生产管理部、人力资源部审批、卫生部门体检合格后,方可进行相关工种安全培训和实习。特种作业学员在实习期内严禁独立作业。4、申请办理特种作业学习证详见“特种作业人员培训和复审管理制度”中相关要求。5、特种作业实习期限:(1) 电工:二年(2) 电、气焊工:六个月(3) 吊车工:六个月(4) 厂内机动车辆:六个月(5) 压力容器操作工:三个月(6) 剪、冲、压工:三个月(7) 耐压试验工:三个月(8) 电梯工:三个月6、特种作业学员培训、实习期满后,必需经市、区级劳动安全部门考评合格后,持证才能上岗。7、人力资源部应亲密配合安全生产管理部开展相关特种作业人员内、外培训

6、事宜。8、持有特种作业安全操作证人员,每十二个月必需进行一次企业内部专业性复训教育,复训率必需达成100%。9、复训教育由安全生产管理部负责组织,参与复训人员不得无故缺席、缺考。因故缺席,必需由所在部门主管领导开据证实,到安全生产管理部补训、补考。无故缺席不补课、补考者或补考不合格者,安全生产管理部有权取消本人特种作业上岗资格。10、调入本企业特种作业人员,必需持证到安全生产管理部进行验证、复训,不然不准从事特种作业工作。四、 变换工种教育1、企业内各单位工种调换到工种平衡相对稳定,是确保企业安全生产管理有利方法。所以,人事调动、工种变换必需由各单位申请,人力资源部审批、安全生产管理部负责进行

7、变换工种教育。2、变换工种人员自人力资源部签署调令三日内,到安全生产管理部接收变换工种教育,未经教育进入新岗位者,单位主管领导及责任者按违章指挥和违章作业处罚。3、变换工种教育步骤同“三级安全教育”程序相同。4、同通常工种变更为特种作业工种,必需严格实施企业“特种作业培训和复训管理制度”中相关要求。五、 全员安全教育1、全员安全教育是企业做好安全生产和劳动工作关键前提,是提升广大职员遵章守纪、增强自我保护能力关键步骤。全员安全教育必需全员参与。2、全员安全教育由人力资源部和安全生产管理部负责组织开展。3、全员安全教育内容:(1) 安全生产法规、政策、方针及意义;(2) 正确使用劳动防护用具及保

8、管;(3) 安全技术知识;(4) 工伤事故紧抢救护及自救方法;(5) 工伤事故案例及教训。4、人力资源部负责全员安全教育考勤统计和存档工作,因故缺勤者安全生产管理部负责进行教育。5、全员教育需经考评,不合格者必需经过二次培训和补考,合格后方可上岗工作。六、 企业管理层人员教育1、加强企业管理人员安全教育,切实落实本岗位安全生产责任制,为确保全企业广大职员树立安全思想,增强遵章守纪自觉性,实现安全生产起到主动作用。2、企业管理人员必需接收由人力资源部、安全生产管理部安排安全培训。3、培训内容:(1) 国家相关劳动保护政策、方针及安全生产监察条例;(2) 企业安全生产规章制度、安全生产职责及安全生

9、产责任制;(3) 工伤事故分析、处理及“三不放过”标准;(4) 结合本企业事故隐患、事故案例开展安全意识和法制教育。4、企业管理人员培训率要求100%,全部管理人员必需按时分批、分期参与培训,无故不参与培训或经考评不合格者,不得进入管理岗位。七、 复工教育1、凡长久脱离工作岗位,又回到原岗位之前,必需接收复工教育。2、复工教育范围:(1)外出学习或外借六个月以上人员; (2)产假六个月以上人员;(3)病休六个月以上人员; (4)工伤痊愈上岗人员。3、复工人员教育同三级安全教育程序相同,无复工手续,单位领导不得安排其工作,无复工手续上岗作业,一经发觉视为违章作业论处。八、 四新教育1、 四新即:

10、新工艺、新产品、新设备、新材料。2、四新投产使用,要求操作者采取新操作方法,所以开展对职员进行“四新”前安全教育至关关键。3、四新教育内容:(1) 新工艺、新产品、新设备、新材料特点及操作方法;(2) 四新投产过程中存在危险原因、危险区、有害物质散发部位和预防方法、新安全防护装置特点和使用方法;(3) 新订安全管理制度及安全操作规程内容和要求;(4) 正确使用个人防护用具要求。九、 安全卫生培训类别1、 新工人或转岗职员上岗培训(1)新参与工作人员比起已经工作了一段时间并了解作业场所危害人,出事故要多部分。在上岗程序中,正式安全卫生培训应是其中一部分。在工作条件发生了改变和或加大了风险情况,相

11、关人员也应该进行安全卫生培训。培训在必需时,必需周期性地反复开展或依据新情况需要来进行。(2)培训也能够彩自学方法,还能够使用优异技术手段。(3)新工人或转岗人员上岗培训关键内容有:l 组织新参与工作人员对单位全方面安全计划、安全政策进行学习和讨论。l 培养安全哲学见解,安全哲学认为:安全和生产和单位其它活动,含有相同关键性;发生事故是有原因,是能够预防;事故预防是管理者关键责任之一。每一个职员对其本身和其它人员安全全部有个人责任。l 地方、国家和单位安全卫生规则或法规全部要得到落实,破坏了规则及法规人全部可能受到某种形式纪律处理。l 部门主管及其它管理队伍组员在安全卫生方面作用是,对于可能发

12、生问题采取行动和提出意见,并对工作中所出现安全卫生方面问题提供咨询提议。l 凡有必需时,穿戴个体防护用具不是个人选择或决定,它是一个劳动条件。l 一旦发生工伤事故,不管情况怎样轻微,工人全部应该寻求抢救或医疗处理并立即向主管汇报。l 防火及紧急状态处理方法。l 劳动保护知识、享受权益和义务,应得到佥福利。l 新参与工作人员,应该了解相关向工人及其代表进行安全和健康咨询安排。2、 作业培训在技能培训中,应该包含对安全法规应用解释,部门规则及方法,在需要使用个体防护用具场所情况下,要对其使用进行演示,要提供全部必需安全文件、如开工许可文件、安全手册及化学品信息手册等。同时,也要讲述应急及撤离过程实

13、际应用。这种培训能够由主管来完成,不过它应该是按规范认真地计划和组织。3、 主管和经理培训对于各级主管和经理培训,确保她们了解职业安全卫生方面职责和落实企业安全政策是必需。因为管理关系而造成灾难、事故和其它安全卫生问题,经过调查,关键表现在下面多个方面:(1)对安全系统无知,不知道自己工作中职业安全卫生方面要求。(2)未能或未能合适地实施职业安全卫生规则。(3)未能检验和纠正不安全、不卫生条件。(4)未能合适地对工人进行培训、教育。(5)未能经过参与讨论,提升安全卫生知识,动职员人并树立楷模。光是靠管理者对职业安全卫生负责任而且检验是不够,必需告诉她们具体责任范围和怎样完成这些责任。在培训主管

14、、经理时,应包含关键内容是:l 单位安全计划和政策;l 单位法律框架工作和责任;l 应用到作业场所具体法律、法规;l 安全检验技术和要求;l 事故起因及后果;l 基础事故预防技术;l 纪律程序及应用;l 对可能出现在工作场所危害控制,包含机械安全、防火、材料处理、和工业相关特种设备危害、使用个体防护用具等。l 动员雇员对企业职业安全卫生目标认同和行动方法。高层经理也应了解这些信息,国为这些信息使她们能愈加好地全方面了解下级任务,有愈加好是非标准,而就安全卫生预防问题作出愈加好时效方面决议。4、 特殊专业技术培训(1)抢救培训事故预防被证实是一个关键原因,对于帮助事故中伤员有显著好处。参与抢救培

15、训人员有愈加好安全意识,而所发生事故也少。(2)驾驶培训在不一样国家和地域,法律要求对特殊车辆驾驶培训考评,有具体要求。(3)消防培训要进行全员包含新上岗人员消防培训,听到火警警报时应怎样行动。培训中应包含:l 在火险情况下,从建筑物中撤离计划,包含集合地点;l 怎样使用所提供消防设施;l 怎样使用其它保护设备,包含消防水龙头和其它防护系统,知道消防门必需清除周围障碍;l 知道怎样报警;作业场所禁烟规则;l 进行清扫,知道可燃液体处理规则;l 作业场所特殊消防要求。应该强调:消防培训要进行实力和实况演练,方便在火险中有效地发挥作用。(4)再培训依据实践效果或时间间隔,甚至作业环境或引入了新风险时,全部要对在岗工人开展更培训。编制:金琦琦 审批:

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