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八年级英语下册-Module-2-Experiences-Unit-1-I've-also-ente.doc

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八年级英语下册 Module 2 Experiences Unit 1 I've also entered lots of speaking competitions第一课时教案外研版 八年级英语下册 Module 2 Experiences Unit 1 I've also entered lots of speaking competitions第一课时教案外研版 年级: 姓名: 3 自主学习方案 1. 学生自学新词汇(见教材P112)完成学案中相关练习所对应的重点单词。 2. 学生自学教材(P10),找出课文中重点词组和句子。完成学案中相关练习所对应的重点词组和重点句子。 课堂导学方案 Step 1 情景导入 教师询问学生是否参加过演讲比赛,是什么类型的演讲比赛,曾做过怎样的准备,得过什么样的名次等冋题。 环节说明:教师根据自己提出的问题,邀请学生来回答。教师的问题既引起学生学习的兴趣,又激发了学生学习的积极性。 Step2完成教材1、2任务 1. 要求学生朗读任务1方框里的单词,为下面的教学任务做准备。 2. 听录音,把单词标上序号,完成任务1。 3. 再听一次,从下面句子中选择正确的答案,完成任务2。 4. 小结训练。 根据所给汉语提示完成句子。 (1)I have ever(曾经)visited the USA. (2)Have you entered(参加)lots of speaking competitions (比赛)? (3)I am tired(疲劳的)today. 环节说明:任务1〜2和小结训练,让学生对本节词汇掌握得更牢固。 Step 3完成教材3的对话理解 1. 大声朗读3,找出重难点句子。 2. 教师详细讲解,学生熟记语言重点。 3. 播放录音,学生跟读。 4. 小结训练。 根据汉语提示完成句子。 (1)他们参加过比赛吗? Have they ever entered a competition. (2)太遗憾了。 That’s a pity. (3)那听起来太精彩了。 That sounds wonderful , 环节说明:通过教师讲解,学生熟记以及通过听力训练来提高学生阅读理解能力。小结训练让学生熟悉教材。 Step4 问题探究 1. ever adv.意为“曾经;从来”,它常与形容词或副词的最高级连用以加强语气,该词常用于现在完成时中。 如:Have you ever been to England?你曾经去过英格兰吗? —No,never.从来没有。 2.enter的用法 (1) enter意为“(使)参加;(使)报名”。相当于 take part in。 如:Do you want to enter the drawing competition? 你想参加绘画比赛吗? (2)enter 意为“进入、进来”。enter = come into。 Step5 家庭作业 请完成学案中Module 2第一课时练习题。 教学反思 通过本节的教学及课后训练能让学生轻松掌握本单元的教学目标——现在完成时(一)。为了避免单调枯燥的课堂教学,提高学生学习的效率,教师可采用“任务型”教学,这样更能激起学生学习的兴趣,取得良好的教学效果。
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