资源描述
2023年部编版二年级数学下册期末测试卷(带答案)
(时间:60分钟 分数:100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题。(20分)
1、22里面最多有( )个7;49里面最多有( )个8。
2、风扇转动是( )现象,推拉抽屉是( )现象.
3、1时=( )分.半小时是( )分.
4、用“3”、“6”、“0”、“0”组成的四位数中,一个零都不读出来的是( ),组成最小的四位数是( ),组成最大的四位数是( )。
5、有( )个,平均分成了4份,每份有( )个.
6、二·一班和二·二班共有80人,从一班调5人到二班,两个班人数就一样多,原来二·一班有( )人,二·二班有( )人.
7、单位换算。
1时=( )分 1 分=( )秒 60秒=( )分
60分=( )时 1小时=( )分
8、9的3倍是( ),9是3的( )倍.
9、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的( )比一比.
10、一个鸡蛋约重50克,( )个鸡蛋约重500克,( )个鸡蛋约重1千克.
二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)
1、把一根竹竿插入水中,水面以上部分长62厘米,水面以下部分长38厘米.这根竹竿长( ).
A.10厘米 B.1米 C.10米 D.100米
2、用放大镜看一个角,角的大小( )
A.变大 B.变小 C.不变
3、要知道学校的操场有多长,应该用( )来量.
A.三角尺 B.米尺 C.卷尺
4、与2厘米5毫米相等的是( )
A.25厘米 B.5毫米 C.25毫米
5、小明吃了7个苹果,还剩多少个?下面算式正确的是( )。
A. B. C.
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分)
1、与8999相邻的两个数是8990和9000。( )
2、3个8相加的加法算式是8+8+8。( )
3、42÷6=7中,被除数是42,商是7,除数是6 。( )
4、时针和分针都指着12时是12时整。( )
5、比9999多1的数是10000。( )
四、计算题。(28分)
1、直接写得数.
330-30= 5000+500= 480-70= 4×7=
600-400= 9×7= 340+60= 49÷8=
200+800= 1600+400= 48÷5= 3800-800=
45÷5= 72÷9= 63÷7= 700+60=
2、我会用竖式计算。
五、作图题。(7分)
1、将下面的箭头向下平移5格,再向右平移6格。
六、统计图表。(12分)
1、二(1)班新学期选举班长,从下面四位同学中选出一名,下面是同学们投票的情况。(每人只投一票)
(1)把投票的结果填在下表中。
姓名
李明
孙丽
张浩
赵雨
票数
( )
( )
( )
( )
(2)这个班一共有( )人参加投票。
(3)李明比张浩多得( )票。
(4)根据统计结果,应该选( )当班长。
七、解决问题。(每题3分,共18分)
1、买一只玩具小熊需要8元,48元可以买几只小熊?如果换成6元一辆的小汽车可以买几辆?
2、笑笑家距离学校386米,笑笑走了267米后,发现忘了带作业本。
(1)这时她离学校有多远?
(2)剩下的路程比走过的路程少多少米?
(3)笑笑取了作业本赶到学校,这次她上学共走了多少米?
3、今年西西10岁,妈妈35岁。妈妈48岁时,西西多少岁?
4、小明住在建依小区A栋楼,这栋楼一共有9层,每层4米,小明站在他家8楼阳台上,他离地多少米?
5、周日,米德和5个同学去公园玩,公园的儿童票每张6元,他们买门票一共花了多少钱?带40元钱去,买门票够吗?
6、甲、乙两堆棋子,甲堆有68粒,乙堆有40粒,每次从甲堆拿2粒到乙堆,拿几次后两堆棋子同样多?
参考答案
一、填空题。(20分)
1、3 6
2、旋转 平移
3、60 30
4、3600;6300 3006 6300
5、20 5
6、45 35
7、60 60 1 1 60
8、27 3
9、直角
10、10 20
二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)
1、B
2、C
3、C
4、C
5、C
三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分)
1、×
2、√
3、√
4、√
5、√
四、计算题。(28分)
1、300;5500;410;28;
200;63;400;6……1;
1000;2000;9……3;3000;
9;8;9;760
(2小题)5;7……2;8……1
五、作图题。(7分)
1、
六、统计图表。(12分)
1、13 10 5 12 40 8 李明
七、解决问题。(每题3分,共18分)
1、6只;8辆
2、(1)119米
(2)148米
(3)920米
3、23岁
4、:4×(8-1)=28(米),答:他离地28米。
5、36元;够
6、68-40=28 (粒) 14+14=28 (粒)
14÷2=7(次) 答:拿7次后两堆棋子同样多.
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