人教版二年级语文下册期末考试卷(附答案).doc

人教版二年级语文下册期末考试卷（附答案）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。bin dn j ho ti pin d hi yn rn nn w p mo n ho qi zh chn sh 二、 辨字组词。法（_） 如（_） 脚（_） 它（_） 娃（_）去（_） 好（_） 却（_） 宝（_） 洼（_）更（_） 知（_） 识（_） 值（_） 粉（_）早（_） 治（_） 时（_） 植（_） 纷（_） 三、 照样子，写一写，再完成练习。1“炸”字的部首是_，这个字作偏旁时要把_变成_。2“车”的第三笔是_，“转”的第三笔是_。四、 读一读，连一连。路人借问遥招手 惟见长江天际流遥知不是雪 更上一层楼欲穷千里目 怕得鱼惊不应人飞流直下三千尺 为有暗香来孤帆远影碧空尽 疑是银河落九天五、 比一比，选择适当的词语填空。 毕竟 究竟 （1）（_）你现在还是学生，应该以学习为重。 （2）这个问题是对是错，我们还得一探（_）。 倒映 倒影 （3）一座桥横跨在大江上，它的（_）好像一道弯弯的月亮。 （4）一排排柳树（_）在水中，仿佛在照镜子。六、 补充词语。惊弓之（_） （_）调（_）顺 （_）气（_）现漏网之（_） （_）飞（_）舞 （_）言（_）语七、 按要求，写句子。1我没有你那善跑的长腿，怎么能跑到山顶呢？（改为陈述句）_2大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。（使用关联词写成一句话）_3他在田边焦急地转来转去。（缩句）_4黑压压的乌云把树枝压弯了。（改为被字句）_5谁 在什么地方 看见了什么（根据提示写句子）_八、 阅读短文。我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳、蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼饺者，当然要数菊花了。当我们走进菊花园中不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美，有的倒挂在枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人。1本文是按照_顺序来写的。2根据下列意思，从文中找到相应的成语写下来。（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（_）（2）形容可看的东西太多了，看不过来。（_）3找出描写菊花色彩各异、五彩缤纷的句子写下来。_4找出描写菊花千姿百态的句子写下来。_5文中哪一句话能概括全文的意思？请把它写下来。_九、 快言快语（看图写话。）图上画了哪几种小动物？它们在做什么？把你看到的用几句完整的话写下来吧，相信细心的你一定会写得很棒哦！_参考答案1、变动 极好 铁片 大海 洋人 男娃 皮毛 更好 求知 常识2、方法 如果 手脚 它们 娃娃 去年 好处 忘却 宝宝 山洼 更加 知识 识字 值日 花粉 早晨 治病 小时 植树 纷纷 3、炸 炸 炸 转 转 转 1火 、 2一 |4、5、毕竟 究竟 倒影 倒映 6、鸟 风 雨 神 活 鱼 龙 凤 自 自 7、我没有你那善跑的长腿，不能跑到山顶。 大禹不仅仔细观察水流，还仔细观察地形。 他在田边转来转去。 树枝被黑压压的乌云压弯了。 我和妈妈在动物园里看到了好多动物。8、1时间2 眼花缭乱 目不暇接 3菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五彩缤纷。4菊花的姿态更美，有的倒挂在枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！5我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人。9、动物教室里，小松鼠、小白兔正在专心地学做树叶贴画，而小猪却在那里用纸折了一只小鸟玩起来。5 / 5