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轮椅上的霍金课件.ppt

上传人:快乐****生活 文档编号:2437029 上传时间:2024-05-30 格式:PPT 页数:37 大小:449.50KB
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资源描述

1、我来自偶然像一颗尘土我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜花开花落我一样会珍惜1 他在轮他在轮椅上坐了椅上坐了40年,全年,全身只有三根身只有三根手指会动,手指会动,演讲和答问演讲和答问只能通过语只能通过语音合成器

2、来音合成器来实现。实现。2 他撰写的他撰写的科学著作科学著作时时间简史间简史在全在全世界拥有无数世界拥有无数的读者。的读者。他就是人他就是人称称“宇宙之王宇宙之王”的史蒂芬的史蒂芬霍金。霍金。310轮椅上的霍金轮椅上的霍金4 撰撰写写 萎萎缩缩 瘫痪瘫痪 禁锢禁锢 剥夺剥夺依赖依赖 蒸发蒸发 跻身跻身 质疑质疑 打打扰扰 魅力魅力 折服折服 景仰景仰 悲悯悲悯 唐突唐突 叩击叩击 一一页页 由衷由衷 木木牌牌 巨巨匠匠 龇牙咧嘴龇牙咧嘴 神秘莫测神秘莫测 众星捧月众星捧月 顶礼顶礼膜膜拜拜 鸦雀无声鸦雀无声 霍霍金金 卢伽雷氏症卢伽雷氏症 卢卡逊卢卡逊5给课文分段,说说段意。oo一(一(一(一

3、(1 12 2自然段)讲撰写自然段)讲撰写自然段)讲撰写自然段)讲撰写时间简史时间简史时间简史时间简史的史蒂芬的史蒂芬的史蒂芬的史蒂芬 霍金被称为霍金被称为霍金被称为霍金被称为“宇宙之王宇宙之王宇宙之王宇宙之王”。oo二(二(二(二(3 37 7自然段)具体叙述瘫痪自然段)具体叙述瘫痪自然段)具体叙述瘫痪自然段)具体叙述瘫痪4040年的霍金在受年的霍金在受年的霍金在受年的霍金在受到病魔的残酷折磨下依然顽强地进行科学探索的事到病魔的残酷折磨下依然顽强地进行科学探索的事到病魔的残酷折磨下依然顽强地进行科学探索的事到病魔的残酷折磨下依然顽强地进行科学探索的事迹。迹。迹。迹。oo三(三(三(三(8 8

4、1212自然段)讲霍金不断求索的科学精神和自然段)讲霍金不断求索的科学精神和自然段)讲霍金不断求索的科学精神和自然段)讲霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。6 权威评论:他是权威评论:他是一个智慧的大脑,一个智慧的大脑,一个神话传奇,一一个神话传奇,一个继爱因斯坦之后个继爱因斯坦之后最杰出的科学思想最杰出的科学思想家。今天,让我们家。今天,让我们一起走近霍金,感一起走近霍金,感受他的魅力,体味受他的魅力,体味这位这位“轮椅上的勇轮椅上的勇士士”带给我们的心带给我们

5、的心灵震撼。灵震撼。7 “霍金先生,病魔已将您永霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?运让你失去太多了吗?”悲悯悲悯.8 是呀,在女记者眼里,霍金是呀,在女记者眼里,霍金失去了很多,那么霍金失去了什失去了很多,那么霍金失去了什么呢?请同学们默读第三小节,么呢?请同学们默读第三小节,划出相关的语句。划出相关的语句。9“命运对霍金十分残酷命运对霍金十分残酷”你从哪些地你从哪些地方读出来的?方读出来的?10 1963年,年,21岁的霍金在剑桥岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了会导大学读研究生时,不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就

6、致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。11 1985年,霍金因患肺炎做年,霍金因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了了穿气管手术,又被彻底剥夺了说话的功能说话的功能。12 40年过去了,疾病已使他的身体彻底变形:头只能朝右边倾斜,肩膀也是左底右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。13霍金标志性形象14 他不能写字,看书必须依赖一种翻书的机器。读文献时,必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上,然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。15霍金不能霍金不能-不能不能-不能不能-16 一般人如果遭遇如此残酷的命运,可能会怎么

7、想、怎么做呢?17 霍金的魅力不仅在于他是一霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强因为他是一个令人折服的生活强者。者。18 我们从课文哪些地方可以看出霍金是一个物理天才呢?划出来,读一读,想一想。19 虽然,他的身体一点也没有离虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。深处,飞向了神秘莫测的黑洞。20 他在大脑中想象着,论证着,计算着。

8、他思考着宇宙从什么时候开始,时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸21 他还建立了非常美的科学的他还建立了非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。卡逊数学讲座的教授。22 你知道霍金为什么能取得如此成就呢?请同学读读课文5-7小节,划一划有关句子。23 比起整天被人众星捧月般的顶礼膜拜,他宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。他的办公室门口通常会挂上一块木牌,上面写着:“请保持安静,主人正在睡觉。”24霍金能霍金能-能能-

9、能能-25 霍金的魅力不仅在于霍金的魅力不仅在于他是一个充他是一个充满传奇色彩的物理天才满传奇色彩的物理天才,更因为,更因为他是他是一个令人折服的生活强者一个令人折服的生活强者。他。他不断求不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。深深地感动了大众。26 霍金先生,病魔霍金先生,病魔已将您永远固定在轮已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?让你失去太多了吗?悲悲 悯悯命运的残酷命运的残酷27 “霍金先生,病魔已将您永霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?运让你失

10、去太多了吗?”悲悯悲悯.命运让霍金双腿瘫痪,他不能命运让霍金双腿瘫痪,他不能_,不,不能能_ 命运让霍金失去说话的功能,他不能命运让霍金失去说话的功能,他不能_,不能,不能_ 命运让霍金失去命运让霍金失去,他不能,他不能_,不能不能_28 “霍金先生,病魔已将您永霍金先生,病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?运让你失去太多了吗?”悲悯悲悯.29我的手指还能活动,我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心对了,我还有一颗感

11、恩的心依然充满恬静的微笑依然充满恬静的微笑30霍金每一句都是那样的激动人霍金每一句都是那样的激动人心,哪句话最让你激动?心,哪句话最让你激动?31我的手指还能活动,我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心对了,我还有一颗感恩的心依然充满恬静的微笑依然充满恬静的微笑32霍金名言上帝既造就天才,也造就傻瓜,这上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决于天赋,完全是个人努力程不取决于天赋,完全是个人努力程度不同的结果。度不同的结果。当你面临着夭折的可能性,你就会当你面临着夭折的

12、可能性,你就会意识到,生命是宝贵的,你有大量意识到,生命是宝贵的,你有大量的事情要做。的事情要做。33说一说从那些地方可以看出霍金是一个说一说从那些地方可以看出霍金是一个“非凡非凡”的科学家。的科学家。不屈不挠不屈不挠 勇敢顽强勇敢顽强 正视命运正视命运 乐观向上乐观向上 淡泊名利淡泊名利 关心提携关心提携 对事业执着追求对事业执着追求 取得巨大成就取得巨大成就34根据课文填空:1霍金是_国著名物理学家,被称为_,科学著作_2命运让霍金失去_,他不能_,不能_,不能_。你从霍金的回答中读出了_3霍金的魅力不仅在于_,更因为_。他_和_深深地感动了大众,他真是个_的科学家。像他一样身残而志坚,取

13、得杰出成就的还有_和 _。用句名言夸夸他:_35在我心中曾经有一个梦在我心中曾经有一个梦要用歌声让你忘了所有的痛要用歌声让你忘了所有的痛灿烂星空谁是真的英雄灿烂星空谁是真的英雄平凡的人们给我最多感动平凡的人们给我最多感动再没有恨也没有了痛再没有恨也没有了痛但愿人间处处都有爱的影踪但愿人间处处都有爱的影踪用我们的歌换你真心笑容用我们的歌换你真心笑容祝福你的人生从此与众不同祝福你的人生从此与众不同把握生命里的每一分钟把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功没有人能随随便便成功把握生命里每一次感动把握生命里每一次感动和心爱的朋友热情相拥和心爱的朋友热情相拥让真心的话和开心的泪让真心的话和开心的泪在你我的心里流动在你我的心里流动 36课后作业课后作业 o以以“轮椅上的霍金,我想对您说轮椅上的霍金,我想对您说”为题为题写一段话写一段话 ;o课外阅读(选其一):课外阅读(选其一):假如给我三天光明假如给我三天光明(海伦(海伦凯勒)凯勒)钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的(奥斯特洛夫斯基)(奥斯特洛夫斯基)37

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