廉洁教育实施专项方案.docx

廉洁教育实施方案(工作计划)郑志东 |公布人员：常州市西夏墅中学“廉政27文化进学校”活动实施方案(工作计划) 一、指导思想：以中共中央建立健全教育、制度、监督并重惩治和预防腐败体系实施纲要、中共中央、国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见等文件精神为指导，全方面落实科学发展观，认真落实教育部中小学廉洁教育指导纲要和新北区社会事业局党工委相关在全区开展“小手牵大手廉字在心头”廉政文化进学校实施意见，以“敬廉崇洁”为专题，从学校党员干部、老师队伍、学生群体三个层面入手，依据师生身心发展特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育引导师生树立正确世界观、人生观、价值观，培养师生敬重有操守、重清廉古今人物，崇尚重名节、轻财物优良品德，使师生做人堂堂正正、清清白白。以求真务实、开拓创新精神，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”校园文化气氛和“崇尚廉洁”、“以廉为荣”社会风尚，为教育可连续发展、老师专业化发展、学生主动健康发展提供有力支撑和保障。二、活动目标：开展廉洁文化进校园，要达成三个目标：一是在学校行政和党员干部中开展以“率先垂范、廉洁从政”专题教育活动，不停提升道德修养和理论素养，深入落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政，正确行使手中权力。经过教育活动提升学校领导廉政意识和反腐防变自觉性。促进学校行政以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生标兵，办人民满意教育，发明学校内部廉洁、清明、友好、遵法气氛；二是在全校老师中突出开展“扬清正廉洁之风、当人民满意老师”专题教育活动，促进全体老师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做人民满意老师。加大师德师风教育力度，主动引导老师以身作则，把廉洁从教落实在行动上，不搞有偿家教，不体罚或变相体罚学生，不收受学生家长礼品，不授意家长宴请，不歧视后进学生，不以学生成绩或经济条件排座位等等。三是在学生中突出开展“敬廉崇洁”教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动紧紧围绕五项关键内容，即以胸怀大志、为民为公为关键内容理想信念教育；以诚信、责任、正直等为关键内容道德品质教育；以清廉、节俭、自律等为关键内容传统美德教育；以公正、民主、遵法等为关键内容法制意识教育；以规则、程序、公平等为关键内容监督意识教育，经过学科中渗透整合、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等路径，使学生接收廉洁文化熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为情感。经过“小手牵大手”，充足发挥教育主动作用，使清廉之风吹遍社会每一个角落。三、活动标准：1、和学校德育相结合。围绕“三廉”并举目标，即学校领导班子和党员干部廉洁从政，老师廉洁从教，学生廉洁修身，把廉洁教育纳入学校德育体系之中，和学校德育同时研究、同时布署、同时检验、同时落实。2、和校园文化建设相结合。在校内设置一处宣传栏或宣传长廊，学校图书室设置廉洁教育图书角（专柜），编辑、制作一版活动剪影，展示学校廉洁教育结果。经过开展讲小说比赛、专题班会、团体活动、书画展、格言警句征集等活动，营造学廉、敬廉、思廉、保廉良好气氛，深入提升我校师生廉洁意识。3、要和课堂教学相结合。在语文、史地、政治、班队等课程中融入廉洁文化内容，充足挖掘、整合、渗透学科教学中廉洁教育资源，经过正反两方面教育，在潜移默化、润物无声中培育学生廉洁意识和价值观念。4、和校务公开相结合。主动构建“阳光校园”，将包含老师、学生、家长利益重大事项经过多个形式进行公开，接收监督，为老师教学和学生成长营造良好气氛。5、和师德师风建设相结合。将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部、老师行为准则，并将是否取得实效作为干部、老师年度考评、职务聘用和评优评先关键依据。四、活动组织：成立西夏墅中学“廉洁教育”领导小组：组长：何 林副组长：恽留荣 巢中强 张爱萍组员：范文忠 葛伯方 何纪龙 沈祥飞 徐建伟 商志坚 王强 邹伟科五、活动步骤和内容：依据局党工委统一安排，我们要主动发明条件，勇于开拓，创新载体，经过学习参与，专题活动，生活体验，课外阅读，学科渗透等基础路径，采取师生职员喜闻乐见方法，主动开展有效活动：第一阶段：发动布署1、认真学习，统一思想，提升认识，深刻领会廉政文化进学校关键性和紧迫性。2、结合学校实际，制订出常州市西夏墅中学“廉政文化进学校”实施方案。 3、召开师生“廉政文化进学校”活动动员大会（升旗仪式、教职员会议等）。4、合理分工，明确职责，依据教育目标和不一样层面教育对象，合理安排教育内容，有针对性地开展活动。第二阶段：集中教育1、在学校领导、党员中开展“率先垂范、廉洁从政”为专题教育活动。学校党支部牵头组织学习中国共产党党章、保持共产党优异性教育读本、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例等书籍，加深领会精神实质，不停提升全体党员干部理论素养。要充足利用党员活动日、党员民主生活会、行政例会等时间开展活动，同时，结合廉政制度建设，深入落实本单位党员干部廉政责任制，做到严守党纪、廉洁从政、正确行使人民给予权力。要认真抓好“五个一”活动：（1）组织一次学习，重温上级廉政建设要求和要求；（2）组织观看一场反腐倡廉教育影视片，并撰写心得；（3）上一堂党风廉政教育课；（4）党员干部撰写一篇学习中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例体会文章；（5）开展一次以“廉洁从政、率先垂范”为专题民主生活会，并做好自查自纠；2、在全校教职员中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育” 为专题教育活动。 为加强对广大老师理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，着力提升老师思想政治素质、职业理想和职业道德水平，给学生以好影响和起示范作用，充足发挥老师在开展“廉洁文化进校园”工作中关键作用。学校要求全体老师做好以下“五个一”： （1）参与一次“廉洁从教、服务学生”专题讲座； （2）开展以“爱岗敬业、廉洁从教”为专题师德师风承诺活动；（3）撰写一篇“廉洁从教、服务学生” 随笔； （4）撰写一句“廉洁从教”格言； （5）上好一节廉政教育专题课（关键是班主任、思想品德课老师）；3、在全校学生及家长中开展“敬廉崇洁、诚信遵法”为专题教育活动。 （1）在教育管理中表现廉洁文化建设和廉洁教育。学校将廉洁文化建设和廉洁教育落实在学生日常行为道德规范教育和训练中，根据中共中央国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见和中小学生守则及中学生日常行为规范要求，从学生诚信守纪品德形成和行为习惯养成方面提出具体、可操作性要求，把廉洁文化建设和廉洁教育渗透在学生学习和活动各个步骤中并努力将廉洁文化建设和廉洁教育融入到课堂教学中，学校将充足利用思想品德、历史综合实践、语文等学科教学结合廉洁诚信教育内容，把反应廉洁内容历史人物、事件、格言、标兵、典故、小说、诗歌等相关内容融入课堂教学之中，使学生受到“敬廉崇洁”教育，同时在数学、物理、化学等学科教学中重视加强学生实事求是、严谨科学态度培养，形成良好学风，在班会等教育活动中渗透反腐倡廉教育内容。 （2）在活动中接收“敬廉崇洁”教育熏陶。开展“走访老干部”、“讲述我身边小说”等为专题社会调查活动；观看倡廉教育影视片组织影评；开展手抄报、廉洁警句格言创作制作展评；利用校园电视台节目，宣传廉洁文化；邀请法制副校长、校外教导员，经过开讲座作汇报等形式“敬廉崇洁”专题教育活动，加大廉洁文化宣传教育力度，提升有效性，让学生在活动中受到潜移默化教育和熏陶。 （3）认真抓好“十个一”： 、营造一个气氛。开展以班为单位搜集廉洁警句为关键内容宣传活动，组织一次书画比赛，并将学生优异作品在学校醒目位置给予张挂展示，做到廉政文化和校园文化有机结合，达成潜移默化教育效果； 、读好一本书。在学校图书室设置廉政书籍专架，推荐一批廉政书籍供老师和学生阅读，组织学生利用多种形式深刻领会； 、上好一堂课。各班围绕“敬廉崇洁” 、“节省光荣、浪费可耻”专题上好一堂专题班会； 、搜集并熟知一个廉洁小说。开展廉政小说比赛和“崇廉、奉廉、赞廉”演讲比赛，让学生在活动中受到教育和熏陶； 、看好一部反腐倡廉内容影视片，如雷锋小说、焦裕禄、小八路、闪闪红星等，同时进行观后感评选，以弘扬爱国主义精神，提倡敬廉崇洁社会风尚； 、编好一本作文集。组织学生写一篇以“廉洁文化进学校”为专题作文，并开展优异作文评选，编成“廉洁文化进学校”为专题作文集，发给学生看； 、出刊一期板报。要求各班出一期以“敬廉崇洁”为专题黑板报，并组织评选； 、写好一封书信。组织学生以“廉洁小卫士”名义写一封致家长或亲友信； 、学唱一首廉政歌曲。经过音乐教学，由音乐老师向学生教唱相关反腐倡廉歌曲； 、开好一次家长会，讲述家庭不廉政悲剧，公布学校廉政建设情况，把廉洁教育推向家庭和社会； 第三阶段：总结深化总结廉政文化进学校活动中出现好载体，好经验、好方法及特色，反思活动中存在不足，写出西夏墅中学“廉政文化进校园”教育活动开展情况书面总结，编写开发西夏墅中学廉政文化进学校校本课程浩然正气（内容有思想篇、小说篇、格言警句篇、诗句篇、实践篇等；开发人员有恽留荣、渠敬雷、郑志东），同时向上级相关部门和其它学校汇报我校开展廉洁文化进校园结果，迎接常州市廉洁教育好学校示范点评定验收，努力争取高质量经过。创建“市廉洁教育好学校示范点”汇报总结常州市西夏墅中学 自开展“廉政文化进学校”活动以来，我校立足实际，认真研究工作思绪和方法方法，精心制订活动方案，坚持以敬廉崇洁为专题，以校园文化建设为载体，以教育活动为突破口，不停增强学校党员干部和老师爱岗敬业、廉洁从教意识，培养学生诚信、公正、公平意识，树立学生正确世界观、人生观、价值观和高尚道德情操，努力营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”、“以贪为耻”社会风尚和廉洁文化气氛，建设友好校园。现将活动情况向各位领导作简明地汇报：一、健全机构，营造气氛。学校成立了以党支部书记、校长何林同志为组长，副校长恽留荣、巢中强、张爱萍同志为副组长，政教处、教务处、校办、团委等处室责任人及年级组长为组员廉政文化进学校活动领导小组。学校班子组员作为廉政文化学习者、传输者、实践者，亲自动手，制订了学校开展廉洁教育工作计划、实施方案（计划）、教学纲领、课时计划及目标、内容、方法，努力做到明确责任，自觉参与，精心布署，狠抓落实。我校把电子屏幕、横幅、板报、班会课、国旗下讲话、校园网站作为关键宣传阵地，广泛宣传廉政文化，传输廉政知识，弘扬廉洁精神，培育廉洁意识。同时，把学校廉洁教育工作延伸到教研组和班级，扩大廉洁教育建设群众基础，使老师、学生在环境中耳濡目染，接收廉洁文化熏陶，在潜移默化中受到教育。二、加强学习，提升认识。对于“廉政文化进校园”，在学生中开展廉洁教育，一开始老师们认识浅薄，领会不深，一度认为反腐倡廉是在党政系统内开展教育，不易在中学生中进行，有点小题大做，没有意义。为了使此项教育活动能够深入持久展开，我校数次组织学习，使大家认识到在中学生中开展廉洁教育是加强和改善未成年人思想道德建设关键组成部分，是构建预防腐败体系长远举措，是构建友好诚信社会基础性工作，功在长远，意义深远。学生不是在真空中生活，现实生活中部分腐败现象和消极思想观念不可避免对她们会产生负面影响，从小养成廉洁意识，树立正确世界观，人生观，价值观，长大就能廉洁做人，廉洁从事、从政，所以开展此项教育活动很有意义。三、活动标准灵活多样。1、和校园文化建设相结合。充足利用现有校园文化平台，深入扩大校园文化内涵，提升校园文化品位。如在校园大道西侧修建了“德“文化长廊，学校橱窗设置专门廉洁教育宣传栏，学校图书馆设置廉政文化书架，学校网站开设专门网页，向广大师生普及廉洁教育知识，展示学校廉洁教育结果。2、和课堂教学和社会实践活动相结合。学校充足利用思想品德、历史、综合实践、语文等学科教学结合廉洁诚信教育内容，把反应廉洁内容历史人物、事件、格言、标兵、典故、小说、诗歌等相关内容融入课堂教学之中，使学生受到“敬廉崇洁”教育；同时在数学、物理、化学等学科教学中重视学生实事求是、严谨科学态度培养；在班会活动中渗透反腐倡廉教育内容。主动开展多种社会实践活动，有意识地向学生渗透廉洁教育内容，培养学生社会责任感。3、和学生自我管理、自我教育相结合。（1）实施班干部值日制度。值日班干部（值日班长）经过毛遂自荐和班级评选产生，完全自愿，负责当日班内全方面事务，尽职尽责、严格公正地做好班级当日常规管理工作。全班同学对值日班干部（值日班长）工作有监督、提议和检举权利。设值日班干部，意在让大多同学全部有一个锻炼机会，让大多数同学全部有一个服务意识，让她们在实践中尝试和同学沟通，在监督她人同时，也知道时刻鞭策自己不停前进，最终达成素质拓展、自我锤炼。（2）充足发挥学生会干部作用。文明监督岗组员天天对全校各班纪律、卫生、行为习惯等内容进行检验和监督；纪检部干部定时检验学生仪容仪表，督促不符合要求学生进行整改；舍管部干部天天对学生宿舍进行检验打分，每个月评选出三星级宿舍；宣传部干部定时检验各班黑板报出刊、评选情况；膳管部干部代表全校广大师生参与食堂民主管理，常听取和搜集师生对食堂工作意见和提议，认真做好食堂经营者和学生之间沟通工作，定时不定时地对食堂卫生、质量、价格等进行检验和监督。在自我管理、自主教育中，学生们充足展示了自己智慧、才能和个性，养成了诚信、公正、宽容意识，培养了自治、自理、自立、自强能力。4、和校务公开相结合。主动构建“阳光校园”，将包含老师、学生、家长利益重大事项经过多个形式进行公开公告，接收全体师生和广大家长监督，为老师教学和学生成长营造良好气氛。5、和师德师风建设相结合。将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部、老师行为准则，并将是否取得实效作为干部、老师年度考评、职务聘用和评优评先关键依据。6、和争优创先活动相结合。组织学校全体党员主动参与实践科学发展观专题教育活动，经过讲座、座谈、讨论等路径，加强党员干部廉洁从政道德教育，牢靠树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚持科学发展观，深入提升党员干部政治思想素质，不停提升党员干部思想境界、文化素养和道德情操，努力推进校园廉政文化建设。主动开展 “创阳光支部、做阳光老师、育阳光学生”教育党建品牌创建工作，取得显著效果。7、和法制教育相结合。经过和学校共建单位新北区检察院合作，我校成立了新北区也是常州市首家“法制教育室”，内容关键有前车之鉴，引认为戒；追根溯源，防微杜渐；斩断心魔，戒除网瘾；冷静理性，远离危害；洁身自好，遵规守矩五大部分，分别从青少年违法犯罪类型、特点、原因和怎样自我保护等方面全方面介绍了和青少年相关法律知识。每十二个月组织学生参观“法制教育室”，同时进行观后感评选，使在校学生受到一次次心灵震撼，有效预防了在校生违法犯罪现象。四、完善机制，推进工作。我校抓住了正确行使权力这个关键，继续推行干部工作质量考评和民主评议，校级领导由新北区社会事业局考评，中层领导由学校考评，深入强化了对领导干部党风廉政建设和本身廉政情况专题考评，深入规范了学校领导干部权力运行。多年来，我校深入完善了教职员代表大会制度，提升了教代会对学校改革发展重大决议参与率，扩大了教代会对重大决议审议范围，充足调动教职员参与内部管理和加强监督主动性。另外，学校还加强财务管理，严格审计监督制度，坚持把有限资金高效地运作。学校严格按要求做好规范招生和收费工作，切实维护人民群众切身利益。在每学期开学前，我们全部加强了收费政策宣传，严格实施收费公告制度和收费承诺制，严格按收费标准收费。多年来，学校从无发生学生和家长对收费反应和举报。我校根据内强素质，外塑形象，促进内涵发展要求，坚持“以人为本，为成功人生打基础”办学理念，围绕提升教育教学质量这一中心，切实加强队伍建设，强化内部管理，创新工作载体，优化工作机制。多年来，从无发生体罚、变相体罚和有偿家教等严重违反师德规范案件，树立了良好教育新形象。五、开展活动，渗透教育。1、在学校领导、党员中开展了“率先垂范、廉洁从政”为专题教育活动。学校党支部牵头组织学习中国共产党党章、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例等书籍，加深领会精神实质，不停提升全体党员干部理论素养。充足利用党员民主生活会、行政例会等时间开展活动，同时，结合廉政制度建设，深入落实本单位党员干部廉政责任制，做到严守党纪、廉洁从政、正确行使人民给予权力。关键抓好以下“三个一”：（1）组织一次学习，重温上级廉政建设要求和要求；（2）撰写一篇观看反腐倡廉教育影视片心得；（3）开展一次以“廉洁从政、率先垂范”为专题民主生活会，并做好自查自纠。2、在全校教职员中开展了“扬清正廉洁之风、办人民满意教育” 为专题教育活动。 为加强对广大老师理想信念教育、法律纪律教育和中华传统文化教育，着力提升老师思想政治素质、职业理想和职业道德水平，在学生中起示范带头作用，充足发挥老师在开展“廉政文化进校园”专题教育活动中关键作用，学校要求全体老师做到以下“三个一”：（1）参与一次“廉洁从教、服务学生”专题学习；组织全体老师学习教育部新修订中小学老师职业道德规范及常州市中小学老师“八要十不”师德自律要求、常州市中小学老师违规违纪行政处分措施、新北区中小学老师“五条禁令”、新北区治理中小学在职老师从事有偿家教工作实施方案等规范要求，并签署拒绝有偿家教承诺书，提升了老师职业道德水平。 （2）撰写一篇“廉洁从教、服务学生” 心得； （3）上好一节廉政教育专题课。3、在全校学生及家长中开展了“敬廉崇洁、诚信遵法”为专题教育活动。 （1）在教育管理中表现廉洁文化建设和廉洁教育。学校将廉洁文化建设和廉洁教育落实在学生日常行为规范教育和训练中，根据中共中央国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见和中小学生守则及中学生日常行为规范要求，从学生诚信守纪品德形成和行为习惯养成方面制订和印发了常州市西夏墅中学学生守册，提出了具体、可操作性规范要求。 （2）认真抓好“十个一”： 、营造一个气氛。开展以班为单位搜集廉洁警句为关键内容宣传活动，组织一次书画比赛，并将学生优异作品在学校醒目位置给予张挂展示，从而达成潜移默化教育效果； 、开展一次“崇廉、奉廉、赞廉”演讲比赛； 、召开一次专题班会。内容有“敬廉崇洁” 、“节省光荣、浪费可耻”等； 、开展一次廉政小说比赛。让学生在活动中受到了教育和熏陶； 、看一部反腐倡廉内容影视片。如雷锋小说、焦裕禄、小八路、闪闪红星等，以弘扬爱国主义精神，提倡敬廉崇洁社会风尚； 、撰写一篇作文。组织每位学生写一篇以“廉洁文化进学校”为专题作文，并开展优异作文评选； 、出刊一期板报。各班均出一期以“敬崇廉洁”为专题黑板报； 、写好一封书信。组织学生以“廉洁小卫士”名义写一封致家长或亲友信； 、学唱一首廉政歌曲。经过音乐教学，由音乐老师向学生教唱相关反腐倡廉歌曲； 、开好一次家长会。讲述家庭不廉政悲剧，公布学校廉政建设情况，把廉洁教育延伸至家庭和社会。六、工作到位，成效显著。近几年来,学校以抓廉洁教育为关键促进学校工作全方面提升，学校前后取得“江苏省文明安全校园”、“常州市依法治校优异单位”、“常州市中小学德育优异学校”、“常州市预防青少年违法犯罪优异集体”、“常州市学习型系统优异单位”、“常州市红旗班组”（高中数学组）、“常州市美德少年阳光行动活动示范学校”、“常州市绿色学校”、“常州市优异军训学校”、“常州市青年文明号”、“常州市弘扬民族精神专题教育活动优异组织奖”、“常州市法律知识竟赛优异组织奖”、“常州市创建教育党建品牌优胜奖”、“新北区德育特色学校”、“新北区关心下一代工作优异集体”、“新北区警民共建优异单位”、“新北区文明单位”、“新北区优异基层党组织”、首批“新北区法制教育基地学校”、“新北区平安校园”等荣誉称号；连续七年获新北区高中教学质量综合评定一等奖（优异奖）；每十二个月有近二十位同学被评为江苏省、常州市三好学生及优异学生干部；蒋管聪等8位同学被评为新北区“美德少年“；有几十位学生征文在“我心目中未来新北区”、“感动中国感动校园”、“我爱我祖国”、“我一次消费经历”等专题教育活动中获市及区一、二、三等奖；编写了常州市西夏墅中学廉洁教育校本教材浩然正气；学校领导班子做到团结、廉洁、开拓，受到广大老师一致认可；全体老师能依法执教，廉洁从教，为人师表，受到家长们认可和赞扬；全体学生敬廉崇洁，明辨是非能力和诚信公正意识显著增强。我校努力推进廉政文化进校园工作，取得了初步性结果。经过廉政文化进校园活动，提升了广大学生道德认知和判定能力，促进了师德师风建设，培养了师生“敬廉崇洁”道德情操。廉洁文化进校园活动是一项长久、坚持不懈工作，我们深信，有各级领导关心和社会各界帮助，在全校老师共同努力下，我校廉洁教育工作一定会有新突破，在西中校园，廉洁之花必将朵朵绽放。 三、活动安排（一）创办勤政廉政讲坛。一是邀请市纪委、检察院或党校领导、教授，以落实党中央八项要求、反对“四风”为关键内容作廉政专题汇报，加强党员干部党性党纪教育，深入增强党员干部职员党性观念、自律意识，筑牢拒腐防变行为防线。（5月份）；二是由市局领导结合党群众落线教育实践活动和反腐倡廉形势上廉政党课，进行理想信念、党优良传统、作风、党纪条规及法律法规教育，深入提升国土资源系统党员干部廉政建设能力和水平。（7月份）廉洁从政专题教育活动方案为深入落实落实党十八大、十八届三中全会和中纪委十八届三次全会精神，建立健全教育、制度、监督并重惩治和预防腐败体系，深入推进全县反腐倡廉建设，按通纪42号文件要求，特制订以下实施方案：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”关键思想、科学发展观为指导，以建立健全惩治和预防腐败体系工作计划为指导，深入落实落实党十八大、十八届三中全会和中纪委十八届三次全会精神和习近平同志系列关键讲话精神，深入开展以崇廉尚洁为专题廉洁从政教育活动，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、重视预防，以改革精神加强反腐败，建设廉洁政治，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明，为全县经济社会追赶跨越、加紧发展提供坚实保障。二、目标任务以廉政风险防控机制建设为载体，着力抓好学习中领悟、活动中体验、工作中感受、环境中浸润，营造浓厚红廉文化气氛，经过“读书思廉、专题讲廉、环境育廉、谈心保廉”等方法，使党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力显著增强，尤其是开展预防职务犯罪教育，使广大党员干部认清腐败对事业、家庭和身心严重损害，深入坚定正确世界观、人生观、权力观和价值观。三、方法步骤廉洁教育活动从1月20日开始，到12月底结束，教育活动对象是全系统党员干部。（一）动员布署阶段（1月20日至2月20日）召开廉洁教育动员大会，深刻叙述新形势下开展廉洁从政教育关键性和必需性，明确教育内容，深入统一党员干部思想，为教育活动深入开展奠定坚实基础。（二）具体实施阶段（2月21日至10月20日）全体党员干部要把廉洁从政教育作为单位学习教育必修内容，学习廉洁楷模，强化示范教育。要结合本局实际，营造廉洁从政机关气氛，设置勤政廉政口号和专栏。廉洁从政教育活动关键内容为“六个一”：1、开展一次廉政读书学习活动。组织党员干部深入学习十八大以来党重大决议和布署，学习中纪委相关反腐倡廉关键指示精神。突出以建立健全惩治和预防腐败体系工作计划、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则和中纪委十八届三次全会精神等为关键反腐倡廉法规制度学习宣传和落实实施，扎实开展党性党风党纪教育，引导和推进广大党员干部不停增强制度意识，筑牢遵纪遵法思想防线，把制度真正转化成为党员干部行为准则和自觉行动。2、组织“三个一”廉政党课。县纪委监察局指导领导、党组书记、纪检组长将在计划系统讲廉洁从政党课（讲课时间另行安排），党员干部职员要有专门教育笔记本。3、开展一次廉政谈心谈话。党组书记将针对目前本局存在倾向性、苗头性问题和岗位廉政风险点，对党员干部广泛开展谈心谈话活动。4、开展一次警示教育。组织观看警示教育片或参观廉政基地活动，从正反两方面进行宣传教育，以勤政廉政优异经典为楷模，弘扬正气；以关键案例为反面教材，敲响警钟，增强自觉抵御多种腐朽思想观念侵蚀。5、开展一次廉政自我剖析。全体党员干部要在廉政教育活动中开展自我剖析。要对照“八项要求”、反“四风”和“8个严禁”、“52个不准”等要求，关键剖析在理想信念、纪律作风、廉洁自律等方面苗头性和倾向性问题，做到防微杜渐，警钟长鸣。6、组织一场廉政考试。党组将围绕“八项要求”、反“四风”、中国共产党党员领导干部廉洁从政准则和相关党政领导干部问责暂行要求等内容进行廉政考试，巩固和提升学习教育成效。（三）检验验收阶段（10月21日至12月10日）各党支部要围绕此次集中开展廉洁从政教育活动关键做法、基础经验、实际成效和存在问题，进行认真总结。局党组将不定时组织抽查。四、活动要求为切实开展好廉洁从政专题教育活动，局党组成立由党组书记、局长为组长，党组组员、纪检组长为副组长，计划局全体领导班子为组员廉洁教育活动领导小组，关键负责计划系统廉洁从政教育活动统筹协调、组织落实工作，研究处理开展教育活动中神木中学廉政警示教育活动实施方案 为深入促进群众路线教育实践活动深入开展，加强党员干部党性、党风、党纪和廉洁从政教育，深入推进党风廉政建设工作，依据县委相关在全县党员干部中深入开展廉政警示教育活动意见要求，决定集中安排两个月时间，在全校围内开展一次廉政警示教育活动。一、任务和目标 关键任务:一是进行系统纪律教育。使广大干部尤其是领导干部树立正确世界观、人生观和权力观，廉洁自律意识得到增强，作风得到转变，“四风”得到遏制，各项规章制度得到实施。二是有针对性地开展相关法规教育。结合我县目前民间借贷等领域面临严峻形势，开展金融法规教育，使广大干部对相关法律法规愈加熟悉，能够科学认识目前形势，有效推进矛盾纠纷化解，维护社会稳定。三是有针对性地开展治理教育“三乱”问题。基础目标:经过开展此次廉政警示教育活动，使广大干部理想信念愈加坚定，心中有法纪，行为有准则，形成爱岗敬业、遵纪遵法、诚信友爱良好风气，为教育事业健康发展乃至全县经济社会连续、健康、友好发展提供坚强思想和纪律确保。二、对象和范围 此次廉政警示教育活动面向全体教职员开展，关键是领导班子廉政警示教育。三、方法和步骤 廉政警示教育活动从今年9月30日开始到11月30日结束，分四个阶段进行。（一）思想动员阶段（9月30日至10月10日） 结合我县目前形势，认真做好思想动职员作，开好动员会，对廉政警示教育活动进行具体布署，党总支书记刘增田亲自动员，带头落实，切实提升全体教职员对此次活动关键性和必需性认识。（二）学习教育阶段（10月10日至10月30日） 学习教育要做到形式多样，内容丰富，实现时间、人员、内容、效果四落实。1、以党纪党规为关键内容，加强个人理论学习。组织干部认真学习党十八大和新一届中央领导集体相关反腐倡廉建设关键叙述；深入强化学习党章、党内监督条例、纪律处分条例、廉政准则、党风廉政建设责任制要求等党纪党规和中省市县相关作风建设关键文件。2、以“五个一”为载体，重视学习教育效果。要集中组织全体教职员读一本廉洁自律方面书籍，做一场反腐倡廉形势或预防职务犯罪专题汇报，观看一部廉政警示教育电教片，举行一次违纪违法案件展览，到警示教育基地接收一次警示教育。3、以化解民间借贷矛盾为抓手，增强教职员法纪意识。对学校中部分干部参与非法集资、民间借贷和在金融机构违规借贷等问题，学校关键领导要高度重视，主动介入，根本摸清底子，引导其认清形势，立即纠正不妥行为，主动化解纠纷，处理问题。4、以治理“三乱”为突破口，切实加强老师管理。学校要对收费、采购、职称评定、后勤服务等关键步骤加强监管。尤其对教育乱收费、乱推销，老师乱补课、乱订教辅资料、体罚学生等行为要果断杜绝。学校将主动开展自查活动，并将自查结果形成书面材料上报教育局。5、以配合相关部门查办案件为手段，维护党纪政纪严厉性。学校要对基建项目招标、大宗物品采购、重大经费开支中违纪违法案件及利用工作上便利谋取不正当利益案件，配合相关部门严厉查处。使广大党员干部受到警示教育；同时对有形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，造成不良影响人员要配合相关部门从重查处；严明工作纪律，对私自脱离岗位、迟到早退，上班期间玩游戏、聊天、饮酒和到公共娱乐场所消费等行为要配合相关部门从快处理；对参与非法集资，又不主动主动化解造矛盾成不良影响党员干部要配合相关部门严厉查处，尤其要对在处理非法集资，处理矛盾纠纷底子不清、方法不力，出现暴力讨债和恶意逃废债务，造成群众上访，给经济发展和社会稳定造成负面影响人要严格问责。（三）对照检验阶段（11月1日至11月10日） 以十八大以来查处各级领导干部严重违纪违法案件为反面经典，认真剖析其走上犯罪道路根本原因，深刻认识领导干部违纪违法对组织、社会、家庭、个人严重危害，汲取教训，引认为戒。在警示教育活动期间，学校要立即召开重视实效廉政警示教育专题民主生活会，根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，经过“自己找、群众提、上级点、相互帮”，认真进行自我剖析，关键从思想根源、领导责任、制度落实、作风养成、交往圈子等方面查摆问题，既要进行深刻自我批评，又要进行诚恳相互批评。民主生活会要讲真话、讲实话，抛开面子，触及灵魂，不避重就轻，不回避矛盾，做到红红脸、出出汗、排排毒、醒醒脑。会后，要在一定范围内通报民主生活会情况和班子组员对照检验材料。（四）整章建制阶段（11月11日至30日） 针对查摆出问题，结合实际认真研究，归纳梳理，提出含有可操作性整改方法，确保整改落实到位。对原有规章制度进行梳理完善，加大改革和制度创新力度，制订实施细则，形成反腐倡廉长久有效机制。四、活动要求1、加强领导，精心组织。各处室要深入深化对开展廉政警示教育活动关键性和必需性认识，切实加强领导。学校成立以党总支书记为组长廉政警示教育活动领导小组，把教育活动纳入关键议事日程，进行专题研究，精心组织，周密安排。2、加强宣传，营造气氛。利用校报、网站、宣传栏等多个有效载体，加大对活动宣传力度，主动营造人人思廉、人人促廉、以廉为荣、以贪为耻良好气氛。3、搞好结合、努力争取实效。廉政警示教育活动要和加强作风建设和目前学校教育教学、安全管理等各项具体工作有机地结合起来，统筹兼顾，合理安排，相互促进，确保教育活动收到实效。