改革开放的调查研究报告.doc

关于改革开放带给人们影响调查报告 指引教师：邱晓云 院系：文法学院 专业：汉语言文学 班级：108511 姓名：代颖舟 深化改革开放，造福人民群众 关于改革开放带给人们影响调查报告 值此“十二五”开局之年，回眸过去，中华人民共和国发生巨大变迁，人们群众生活也发生了翻天覆地变化，体当前社会主义民主政治体制改革、社会主义市场经济体制完善、社会主义教诲体制改革、农业种粮补贴、合伙医疗全面推广等，对于引起巨大变化改革开放政策，不同人又有不同结识。为了理解人们对于改革开放政策结识，同步进一步深化改革开放，造福人民群众，咱们开展了关于改革开放带给人们影响调查问卷，问卷总共200份，调核对象为南阳理工学院在校大一学生，涉及文法、国教、国医、商学、音乐、外语、土木、软件等十各种院系，通过随机发放调查问卷并整顿出一种初步调查成果。现将大学生关于改革开放带给人们影响调查状况阐明如下，并分析其浮现因素和存在问题，同步探讨下一步改革开放重点。 现将调查问卷详细状况简朴阐明如下：1、 总体而言，你以为改革开放政策与否成功（ ） A：非常成功 B ：比较成功 C不成功 选A：65%，选B：35%2、 你以为改革开放最大成就是（ ） A：经济发展 B：解放思想 C：社会和谐 选A：60%，选B：35%，选C：15% 3、你赞成搞改革开放吗？（ ） A赞成 B中立 C 不赞成 选A：70%，选B：15%，选C：15%4、你以为改革开放下一步重点应在哪一方面。（ ） A经济体制改革 B 民主政治进程 C 教诲改革 选A：45%，选B：35%，选C：20%5、你以为改革开放以来对你生活最大影响是（ ） A 家庭收入提高 B家电网络普及 C受教诲能力选A：40%，选B：35%，选C：25%6、改革开放以来，你能感受到国家哪些方面补贴政策得到改 善？（ ）A医疗补贴 B 农粮补贴 C 贫困学生补贴选A：65%，选B：30%，选C：5%7. 、改革开放以来，你家里受教诲限度与否得到改进？（ ） A变化较大，高等教诲已进入家庭 B有变化，专业技能学习成主导 C有变化，义务教诲得到普及 选A：45%，选B：45%，选C：10%8、 你以为改革开放至今，人们缺少是甚么？（ ） A物质匮乏 B精神匮乏 C幸福感匮乏 选B：35%，选C：65% 从以上调查成果咱们可以看出，有如下几方面状况。 （1）对改革开放必定。有65%人是以为改革开放是成功，同步有70%人赞成实行改革开放，这就充分阐明了实行改革开放是党做出惊天地得人心伟大决定。同步也应当看到必要将改革开放政策继续履行下去，坚决不动摇。 （2）改革开放成就巨大。自从实行改革开放，人们在衣食住行方面有了巨大变化。有60%人以为改革开放最大成就就是中华人民共和国经济发展了，依照中华人民共和国海关总署发布数据显示，年中华人民共和国国际贸易进出口总值为亿美元，比上年同期增长，对外贸易总体向基本平衡方向发展。记录显示，中华人民共和国已成为日本、韩国、东盟、澳大利亚、南非等国家和地区第一大贸易伙伴和第一大出口目地，是欧盟第二大贸易伙伴和第二大出口目地，是美国第二大贸易伙伴和第三大出口目地。中华人民共和国也由年 3645.2亿元增长到397983亿元，到年中华人民共和国超过日本，跃居世界第二，成为世界第二大经济体，事实证明中华人民共和国经济的确有了很大发展。有35%人以为当前家电网络相称普遍，当前手机、电脑、家用电器等几乎是家家均有。有35%人以为思想得到解放，人们有时间看书、读新闻，理解世界，开阔眼界，思想发生很大变化，变得开放、包容、活跃。特别是最明显，人民家庭收入有了很大提高，农民人均纯收入由年元增长到年元，有40%以为家庭收入提高，人民生活质量也有了很大提高，国家也有足够钱来保障受教诲者权利，努力使受教诲者水平达到发达国标，人们也从国家得到许多政策补贴和奖励，例如贫困生补贴，医疗补贴， 种粮补贴等。（3)改革开放浮现负面问题 。随着经济发展，人们收入越来越多，但同步有一某些人仍旧在小康水平如下，贫富差距越来越大，体当前只有40%人以为家庭收入得到提高，还没达到一半，这也阐明改革开放成果并没惠及每一种公民，这中间有经济体制不完善，也有分派制度不健全；只有5%人以为贫困生补贴得到提高，这又反映国家对于教诲改革和资金投入局限性；最重要是在经济发展同步人民感到精神更加空虚，幸福感越来越弱，有35%人以为改革开放今天觉得精神匮乏，65%人幸福感缺少。这又表白中华人民共和国发展不协调，片面追求GDP增长，忽视对人精神充实和丰富，忽视对人健康，生活环境关注，忽视对人将来长远生存考虑。（4）下一步改革开放侧重点 。有45%人以为下一步改革开放重点放在经济体制改革，有35%人以为应放在民主政治改革，有20%人以为在教诲改革，因此我以为一方面要继续深化经济体制改革，进一步缩小贫富差距，使经济发展成果惠及全体人民；另一方面是推动政治体制改革，创造更多机会让人们参政议政，真合法家做主建立中华人民共和国特色社会主义政治体制；再次就是进行教诲体制改革，当前教诲资源分布不平衡、教诲体制僵化、教诲资金投入局限性，贫困学生补贴力度不够等问题严重，因而应当大胆摸索教诲体制改革，统筹整体教诲资源合理分派 ，加大对教诲资金投入和政策倾斜，扩大受教诲范畴和补贴力度。最后就是在增进经济发展同步坚持以人为本，努力增进人自身公平全面发展。改进人们生活环境，提高人们生活质量，丰富人们精神世界，关注人们将来生活，努力使人们活得幸福活有尊严。而要做到以上这些，最重要就是需要实现政府转型。进入新阶段，无论是改革目的选取，还是改革短期、中期、长期筹划安排，都直接取决于政府转型进程和实际效果。从本质上来说，政府是一种公共利益代表者。从现状看，由于现行财税体制、干部体制、中央与地方关系体制安排，使政府自身利益逐渐形成。部门有部门利益，各级政府有各级政府利益。问题在于，如果政府利益问题得不到有效制约和解决，要解决特殊利益集团问题就比较困难。因而政府转型深刻意义在于，通过综合性改革，使政府逐渐从利益制约和束缚中走出来，重返公共利益代表者地位。这是政府转型最具实质性和挑战性重大课题，也是决定改革成败核心性问题。 改革开放是一项伟大举措，也是中华人民共和国不断发展动力，在“十二五”开局之年，咱们更应当继续深化改革开放，完善改革体制，更重要是以实现政府转型为主线，逐渐推动市场化改革、社会管理体制改革、政治体制改革，乘改革之帆，造全民之福。 参照文献：改革开放30年中华人民共和国之变化中华人民共和国改革论坛中华人民共和国改革下一步