高级育婴师考试模拟题及参考答案精华版.doc

育婴师复习资料（理论）1、 下列事项中属于办事公道的是（原则之上，不计个人得失）。2、企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（加强交流，平等对话）。3、（心血管系统）是人体运输管道。4、年龄（越小），心律及血流速度越快。5、中切牙，侧切牙，第一乳磨牙，尖牙，第二乳磨牙五类是乳牙的类型。6、（骨骼柔软不易弯曲）是对婴儿运动系统的特点描述不正确的选项。7、（相对稳定性和可塑性）是婴儿心理发展阶段具有的特点。8、（事先没有预定目的，也不需要意志努力的注意）是无意注意。9、（自然事物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入）是安全营养的重要原则。10、热能（不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量）。11、婴儿除需要已知人体必须的41种营养素外，还必须另有的两种营养素是（牛磺酸和肉碱）。12、（维持体内分泌系统稳定）不是脂肪的主要生理作用中的内容。13、（维持和调整机体）是矿物质的功能。14、（让婴儿在快乐中）不是婴儿教育的误区。15、（职前培训，在职培训和转岗培训）是职业培训的主要分类。16、（职业培训必须通过学校教育才能完成）是对职业培训的含义不正确的描述。17、（法制性，资金来源多样性，保障性等）是社会保险的特点。18、铁、锌与（碘）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。19、人体测量学的各个参数属（生长发育指标）范畴。20、婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（膳食结构的科学合理）。21、婴儿的膳食搭配不正确的一项是（凉热搭配）。22、粮食所提供的热能反应达到每天总热能的（50%），所以称为主食。23、婴儿可食蔬菜的特点（深浅搭配）。24、每天应为婴儿选择（10种）以上的食物。25、脱水导致（钾、钠的其他电解质的丢失）。26、（营造有利于婴儿健康的生活环境）是育婴师学习居室卫生的目的。27、暑天避免婴儿长痱子，可以在温水中放3-5克（小苏打）。28、（生长速率慢）不属于宫内生长发育的规律。29、宫内生长发育的质量影响（宫外生长发育状况）和生后发病率的一个重要因素。30、（家长学历的高低）不是影响婴儿宫外生长发育的主要因素。31、为避免发生低血糖等严重反应，婴儿在空腹饥饿时不宜打（预防针）。32、（全身脂肪组织的过度增加、堆积）是导致儿童单纯性肥胖的主要原因。33、婴儿的一种常见病（湿疹）多在六个月左右发生。34、一般受传染后病毒会潜伏（两个星期）才发病的是水痘。35、不正确治疗铅中毒的方案及原则是（彻底清除污染环境源）。36、婴儿气管异物可立即（倒提婴儿两腿），使其头向上垂，轻拍其背部，通过异物的自身重力和婴儿呛咳时气体的冲力，迫使异物向外咳出。37、婴儿皮肤表面中度烫伤，将患部（放入装有冷水的）一、高级育婴师考试模拟题单项选择题1、在企业的经营活动中，下列选项中的（）不是职业道德功能的表现。A.激励作用 B.决策能力C.规范行为D.遵纪守法2、职业道德通过（），起着增强企业凝聚力的作用。A.协调员工之间的关系B.增加职工福利C.为员工创造发展空间D.协调企业与社会的关系3、在商业活动中，不符合待人热情要求的是（）。A严肃待客，不卑不亢、B主动服务，细致周到C微笑大方，不厌其烦D亲切友好，宾至如归4、在企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（）。A互惠互利，加强协作B加强交流，细致周到C只要合作，不要竞争D人心叵测，谨慎行事5、（）是婴儿骨骼易弯曲、变形的原因。A脊柱的生理弯曲B骨骼数量少于成人C骨骼含骨胶原蛋白等有机物多D骨骼含骨胶原蛋白等有机物为零6、（）是婴儿大动作发育的顺序。A抬头、坐、立、行、跳、跑等B抬头、立、坐、行、跑、跳等C抬头、行、立、坐、跳、跑等D抬头、坐、立、行、跑、跳等7、儿童手部精细动作发育完成的时间是（）。A5岁左右B6岁左右C3岁左右D2岁左右8、（）不是婴儿心里发展过程具有的特点。A发展的连续性和年龄的阶段性B婴儿心理发展的年龄段具有稳定性和可塑性C婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性D婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性9、0-3岁婴儿心理发展包含（）等重要方面。A感知觉能力、技艺能力、思维能力、自卫能力、学习能力B注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D生活能力、人生观、判断能力、思维能力10、从发生到成熟大约经历（）时间的是人的思维能力。A115年 B.1520年 C.1820年 D.512年11、（）是有意注意。A事先有预定的目的，需要意志努力的注意B事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意C事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意D只需要意志努力的注意12、婴儿的人际交往关系是按照（）的顺序发展起来的。A亲子关系玩伴关系群体关系B亲子关系群体关系玩伴关系C玩伴关系陌生群体关系亲子关系D玩伴关系亲子关系群体关系13、热能（）。A是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出来的能量B不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出来的能量C是能量分解出的一种营养素D不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出来的能量14、（）是矿物质的功能。A维持和调整机体B储存热能C维持体内环境稳定D供给热能15、（）是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。A母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等B中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等C公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等D公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等16、（）是划分工资等级的依据。A劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动B劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小C劳动技术、复杂程度、劳动强度D劳动范围、复杂程度、脑力劳动或体力劳动17、（）是对职业培训的含义不正确的描述。A职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要B培训对象是要求就业在职的劳动者C职业培训必须通过学校教育才能完成D职业培训以提高素质及职业能力为目的18、（）是社会保险的特点。A法制性、资金来源多样性、复杂性等B预防性、资金来源多样性、保障性等C法制性、资金来源多样性、保障性等D法制性、资金来源单一性、统筹性等19、铁、锌与（）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。A钙 B.铝 C.碘 D.肽20、人体测量学的各个参数属（）范畴。A营养结局B营养状况C生长发育指标D健康水平指标21、关于健康水平指标描述全面的是（）。A生化参数和生活参数B生理参数和生活参数C营养参数和生理性参数D生化参数和生理参数22、营养素的投入要遵循（）的规则。A稀少食物B高热量食物C自然食物、均衡膳食D营养卫生23、营养气氛包括（）过程。A烹调和进食B喂食和进食C启发进食和喂食D教育和进食24、婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（）。A食品种类越复杂越适宜B膳食结构的科学合理C食物要是婴儿喜欢的D食品越是贵重，营养价值越高25、婴儿的膳食搭配不正确的一项是（）。A荤素搭配B干希搭配C动物性食物与植物性食物搭配D凉热搭配26、婴儿可食蔬菜种类的特点（）。A深浅搭配B颜色鲜艳C含粗纤维丰富D鲜果类和叶菜类搭配27、每天应为婴儿选择（）以上的食物。A4种B6种C8种D10种28、气温对婴儿饮水量的影响包括（）。A气温对饮水量无影响B天凉饮水量增加C天热饮水量减少D天热饮水量增加29、婴儿睡前（）。A不宜过度兴奋B可多玩一会C喝一些水D吃一些零食30、婴儿最好睡（）。A软床B水床C棕床D席梦思床31、影响宫内生长发育的因素包括从（）因素到心里、行为因素等。A纯生理B纯生物C纯生长D纯发育32、为提高婴儿免疫水平，免受疾病传染，必须按照严格的接种程序进行（）。A预防漏种B预防补种C预防重种D预防接种33、在给婴儿进行接种疫苗时，必须全面观察婴儿身体的（）。A面部表情B精神状态C过敏状态D健康状况34、佝偻病是由于维生素D不足，引起体内（）紊乱和骨骼发育异常。A钙磷代谢B新陈代谢C铜铁代谢D身体代谢35、（）不是育婴师学习预防铅中毒的工作内容。A治疗方案及原则B治理铅污染C预防措施D观察婴儿铅中毒的症状36、婴儿的（）对铅吸收率在空腹时可以倍增，所以要定时进餐。A口腔B消化道C皮肤D肠道 37、“先切断电源，然后现场急救”是（）的救助方法。A触电B溺水C失去知觉D烫伤38、婴儿发生（）要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使头部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。A休克B呕吐C铅中毒D鼻出血39、婴儿的脊椎骨折了，要先固定好头部，把身体放平，迅速用（）抬到医院进行治疗。A木板B毯子C床单D海绵垫40、两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用另一只手的两个手指按压胸胃下部的位置，每分钟100次，压下的深度为1.52.5厘米，一次呼吸配合（）次压迫。A3B7C5D1041、找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学（）。A内容和方法B时间C质量D原则42、从整体上确定了一个年龄段的教育内容和范围的是（）。A短期目标B分化目标C规范化目标D长期目标43、为了使婴儿教育实现最终目标，必须将长期目标分解成几个具体的（）进行操作。A整体目标B短期目标C小目标D大目标44、（）决定了教学内容和游戏方案。A教学过程B整体体系C教学目标D教学进度45、（）执行教学计划或有游戏方案时，常使用的技巧和方式。A漠视B批评C表扬D一视同仁46、实施婴儿个别化教学计划一般采取形成性评估的评估方式，或称（）。A基本评估B整体评估C总结性评估D过程评估47、（）不属于总结性评估的目的。A评估婴儿成长的进步情况B依据评估的结果编写书面教材C确定游戏活动设计的是否合理D评估育婴员/育婴师的教育教学成果48、（）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划是要涉及到的。A婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况B教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平C关于婴儿家庭的所有资料D婴儿家庭资料和家长的工作能力49、对婴儿的教育教学活动要体现出（），是因为婴儿的活动是多种多样的。A特殊性B单一性C普遍性D多样性50、设计游戏活动要本着活动性、游戏性（）差异性、环境育人和反复性等原则。A整体教育思想B部分教育思想C结果为重的教育思想D强调秩序性51、整体性教育的原则不包括（）。A教育目标的整体性B细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯C教育理念要渗透到各个领域D实现教育手段和途径的整体性52、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（）是错误的。A通过多种途径进行教育B科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能C通过多种形式进行教育D通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育53、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（）。A早期教育机构、亲子园、学校B早期教育机构、亲子园、家庭、社会C幼儿园、学校、家庭、社会D早期教育机构、幼儿园、学校54、良好的物质环境，即（）是环境育人原则中的一个方面。A为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料B为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围C为父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响D家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念55、良好的精神环境，包括（）等内容。A创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练B为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响C为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具D为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养56、确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。A在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标B在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标C总目标的确定要一个领域发展水平的平均值为基础D要以婴儿发展与评价为依据57、以各领域发展水平的（）为基础来确定总目标。A最高值B最低值C特殊值D平均值58、学习婴儿发展评价是以（）为目标。A为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人B掌握03岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价C对婴儿的语言发展做评估D推广学校式的育儿观念59、婴儿发展是（）。A03随婴儿情商的提高过程B03岁婴儿心理承受能力的提高过程C03岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程D03岁婴儿认知能力的提高过程60、（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A制定婴儿个别化教育计划的基础和前提B有助于对婴儿的发展需要进行全面、神入、客观的了解C有助于对婴儿个体特征进行全面、神入、客观的了解D婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明61、婴儿发展的共同特点是（）。A不可评估和延续性B间断性次序性C阶段性和连续性D领域性和间断性62、婴儿的发展的个别特点是指（）。A相同年龄阶段的婴儿在相同领域中的特征行为表现B婴儿在发展过程中具有的个别行为表现C婴儿在发展过程中与众不同的差异表现D相同年龄段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现63、（）是加德纳多元智力理论中的内容。A智力主要集中在婴儿大动作上B不在于一个人有多聪明C对人类和个体生存发展中有主要作用的其他能力可忽略D智力主要集中在语言和数理逻辑能力上64、（）不是婴儿发展评价的方法。A发育诊断法B发育筛查法C传统评估法D观察评价法65、观察评价法是以（）为依据。A婴儿的认知能力B婴儿的身体状况C评价人员的经验D不同年龄段的婴儿有不同的行为表现规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平66、用DDST为婴儿进行测评时，根据迟长项目的多少可测出（）结果。A“正常”“可疑”“异常”“无法解释”四种B“不正常”“可疑”“超长”“无法解释”C“正常”“可疑”“超长”“无法解释”四种D“正常”“异常”“超长”“无法解释”四种67、盖泽尔发育量表的特点是（）。A使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况B只需婴儿参加，无需家长陪同C适用于16岁的婴幼儿D使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现68、（）是育婴职业工作内容的模块。A生活照料和看护B自身素质的提高和婴儿的看护C日常生活保健与护理D生活照料、日常生活保健与护理、教育69、高级育婴师有（）的重要职责。A对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估B只需高质量的完成保育和教育婴儿即可C给家长进行育儿培训D对育婴员、育婴师的工作进行监督70、高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容是（）。A会给婴儿喂药和测体温B护理常见疾病C对意外伤害进行现场救护D识别营养不良和生长发育不良71、高级育婴师开展培训指导要遵循（）。A循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则B理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则C整体性原则、差异性原则、互动的原则D理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则72、将（）地开展培训和指导是循序渐进原则的要求。A相关的知识和工作技能从简到繁，从低到高B相关的知识和工作技能从繁到简，从低到高C相关的知识和工作技能从繁到简，从高到低D相关的知识和工作技能由深入浅，分阶段进行73、（）是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。A只注重实际操作能力的培训B需体现传授课程的欣赏性C既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力D只注重理论性和具体性的培养74、高级育婴师应以（）地需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。A培训对象B育婴师C婴儿D婴儿父母75、培训过程中要调动培训对象的积极性和主动性需（）。A提倡参与式教学，情景式教学，师生互动B充分体现高级育婴师的主体地位C对培训对象给予切实的指导，以培训对象为主体D不发表个人意见76、根据不同培训对象的时间需求，培训划分为（）三类的。A长期培训、短期培训和不定期培训B集中个别培训、特殊培训C长期培训、短期培训和分期培训D特殊培训、集中培训和不定期培训77、（）是培训班正确的筹备与工作流程。A学员报名-发简章-发听课证和教材-学员注册-参加培训-发课程表-发证书-评估B学员报名-发简章-学员注册法-发课程表-发听课证和教材-参加培训-评估-发证书C发简章-学员报名-发课程表-发听课证和教材-学员注册-评估-参加培训-发证书D发简章-学员报名-发课程表-学员注册-发听课证和教材-参加培训-评估-发证书78、评估最常见的形式是（）等几种。A学历、服饰和经验B教学、习惯和家庭C教学、实践和家庭D教学、实践和社会80、指导培训家长和看护人不应采用（）等方法。A书信或是网上论坛B设立托幼儿所开放日，组织亲子游戏和相关活动C举办专题讲座，咨询，家访，个别指导D组织讨论交流，家长会，面对面的交谈二、判断题81、在职业活动中一贯的诚实守信会损害企业的利益。82、婴儿发展是指个体受遗传，环境，学习等因素影响，进行一系列心里话的过程。83、营养结局是由营养气氛，营养行为，营养素决定。84、婴儿出现夜间盗汗是因失水过多引起的。85、要给腹泻的婴儿停止喂食。86、育婴师学习居室卫生的目的是营造有利于婴儿健康的生活环境。87、儿童期的基本生理现象是情绪状态。88、宫内生长发育的规律是生长速率慢、发育分化、成熟过程不易受损伤。89、影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠，强化智力，强化味觉。90、大多数婴儿在预防接种后会引起严重的反应。91、湿疹的主要表现是瘙痒，形态有破损、溃烂、红肿等多种。92、婴儿常见疾病是侏儒症、心血管病、水痘、湿疹、呕吐、腮腺炎。93、婴儿抽风时，可以喂水，进食，以免器官发生窒息引起肺炎。94、教学目标可分为大目标和小目标。95、思考是婴儿最基本的活动。96、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人。97、对发展不平衡的婴儿，要弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来。98、盖泽尔发育量表适用于出生后2周到4岁的婴幼儿。99、高级育婴师只能对育婴员和育婴师进行培训指导。100、“育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。一、 单项选择题1、 宫内生长发育的质量是影响（）和生长发病率的一个重要因素。A.宫内生长发育情况 B.面容 C.性别 D.信仰2、 要把（）几方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。A.早期教育结构、亲子园、学校B.幼儿园、学校、家庭、社会C.早期教育结构、亲子园、家庭、社会D.母婴中心、亲子园、电视台、学校3、 （）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A.确保婴儿超常发展B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解D.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提4、 适宜婴儿健康成长的生活环境为（）。A.耗氧代谢高 B.耗氧代谢低C.耗氧代谢最低 D.无耗氧代谢5、 婴儿生长发育的阶段可分为（）。A.智力发育阶段和身体发育阶段B.宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段C.婴儿发育阶段和儿童发育阶段D.动作发育阶段和认知发育阶段6、 婴儿个别化教学计划的制定是以（）为基础和前提的。A.了解婴儿父母的兴趣B.对婴儿其中一项能力的发展水平进行评价C.对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价D.教育者要想象出婴儿的大体情况7、 （）不是营养状况评价的内容。A.膳食调查结果评价 B.体格检查结果评价C.婴儿脑部发育 D.健康检查8、 企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是（）。A.约束人的体现 B.由经济活动决定的C.人为的规定 D. 追求利益的体现9、 （）原则要求培训内容从简到繁，从低到高，与培训对象的基础和接受能力相适应。A.差异性 B.理论联系实际的 C.循序渐进的 D.互动的10、 关于健康水平指标描述全面的是（）A.生化参数和生活参数 B.生理参数和生活参数C.营养参数和生理性参数 D.生化参数和生理参数11、 下列关于勤劳节俭的论述中，正确的选项是（）。A.勤劳是人生致富的充分条件 B.节俭是企业持续发展的必要条件C.勤劳不如巧干 D.节俭不如创造12、 （）是对反复性原则的含义理解不正确的。A.婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验B.婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的C.反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D.每次反复都是一种积累和飞跃13、 （）是培训计划的主要内容。A.时间、地点、内容、方法、人员、结业、组织管理、总结B.时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结C.时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结D.时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结14、 设计游戏活动要本着（），整体教育思想，差异性，环境育人和反复性等原则。A.部分教育思想 B.活动性、游戏性C.复杂性 D.强调秩序性15、 湿疹形态有红肿、脱皮、破损等多种，主要表现为（）。A. 疼痛 B.瘙痒 C.发烧 D.呕吐16、 育婴职业的层次可划分为（）等级。A. 保姆和育婴师二个 B.育婴员和育婴师二个C.保姆和育婴嫂二个 D.育婴员、育婴师和高级育婴师三个17、 确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏是否合理，可以通过（）来完成。A. 基本评估 B.各部分评估 C.过程性评估 D.总结性评估18、 加德纳多元智力理论中的内容是（）。A.智力主要集中在社会行为和认知能力上B.对人类和个体生存发展中有主要作用的其他能力可忽略C.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上D.不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明19、 （）不是DDST发育筛查法的特点。A. 目前广泛用于26岁的儿童 B.装成小箱便于携带C.工具简单 D.价格便宜20、 在给婴儿进行接种疫苗时，必须全面观察婴儿身体的（）。A. 面部表情 B.精神状态 C.过敏状态 D.健康状况21、 人体测量学的各个参数属（）范畴。A. 营养结局 B.营养状况 C.生长发育指标 D.健康水平指标22、 （）是社会保险的特点。A. 法制性、资金来源多样性、复杂性等 B.预防性、资金来源多样性、保障性等C.法制性、资金来源多样性、保障性等 D.法制性、资金来源单一性、统筹性等23、 （）是划分工资等级的依据。A. 劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动B. 劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小C. 劳动技术、复杂程度、劳动强度D. 劳动范围、复杂程度、脑力劳动或体力劳动24、 通过数十年的观察（）1940年编制婴幼儿发育量表。A. 美国精神病学家切斯 B.美国小儿科医生托马斯C.美籍小儿科医生盖泽尔 D.美国心理学家加德纳25、 热能的来源是（）。A. 食物中的蛋白质、碳水化合物、脂肪 B.食物中的矿物质、蛋白质、脂肪C.食物中的蛋白质、水、脂肪 D.食物中的矿物质、维生素、营养素26、 观察评价法是以（）为依据的。A. 评价人员的经验B. 婴儿的身体状况C. 不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律，对照各领域的发展情况，评估婴儿的发展水平D. 观察的环境27、 根据不同培训对象的时间需求，培训划分为（）三类的。A. 长期培训、短期培训和不定期培训 B.集中个别培训、特殊培训C.长期培训、短期培训和分期培训 D.特殊培训、集中培训和不定期培训28、 （）的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排培训内容和方法的出发点。A. 婴儿 B.家庭 C.培训对象 D.高级育婴师29、 要保证培训人员能持证上岗，培训指导的内容就（）。A. 只有实际操作能力B. 既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力C. 要有欣赏性D. 要有活动性和指导性30、 照顾婴儿进食应把握的心理特点（）。A. 采用婴儿感兴趣的烹调方式 B.多做婴儿不喜欢的食物C.婴儿不喜欢的就不要做 D.家长喜欢的都可以给婴儿做31、 企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（）。A. 互利互惠，加强协作B.加强交流，平等对话C.只要合作，不要竞争D.人心叵测，谨慎行事32、 高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（）等内容。A. 会测量身高体重 B.预防和疾病的护理C.识别营养不良和生长发育不良 D.避免铅中毒33、 深色蔬菜含有钙、铁等矿物质，但（）的吸收率较低。A. 硒 B.碘 C.钙 D.铁34、 婴儿的膳食搭配不正确的一项是（）。A. 荤素搭配 B.干稀搭配C.动物性食物与植物性食物搭配 D.凉热搭配35、 （）是企业诚实守信的内在要求。A. 注重环境效益 B.增加职工福利 C.注重经济效益 D.开展员工培训36、 （）是人体运输管道。A. 内分泌系统 B.心血管系统 C.循环系统 D.泌尿系统37、 婴儿发展评价是指（）。A. 只对婴儿智力发展水平进行评定和估价B. 只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价C.对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价D.只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价38、 确定游戏目标的难易程度要根据婴儿的发展水平，最好（）发展水平。A. 持平于 B.略低于 C.略高于 D.大大高于39、 对育婴员（师）举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质是（）进行的。A. 随意的、有步骤的 B.随机的、无目的的C.有计划、有目的、有步骤 D.盲目的、杂乱无章40、 不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。A. 设计游戏了，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况B. 编制游戏，完全按照家长的要求C. 编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素D. 实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要41、 （）即是婴儿发展。A.03岁婴儿心理承受能力的提高过程B.03岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程C.03岁婴儿认知能力的提高过程D.03岁婴儿自理能力的不断成熟过程42、 为婴儿选择蔬菜应做到（）。A. 根茎类和叶菜类搭配 B.含粗纤维丰富C.深浅搭配 D.颜色鲜艳43、 （）是安全营养的重要原则。A. 自然食物、均衡膳食、适度喂养、适量摄入B. 自然食物、均衡膳食、精心喂养、等量摄入C. .绿色食物、均衡膳食、精心喂养、少量摄入D. 绿色食物、均衡膳食、适度喂养、节制摄入44、 个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列（）的变化的过程就是婴儿发展。A. 饮食 B.动作 C.思想意识 D.生理、心理45、 气温对婴儿饮水量的影响（）。A. 气温对饮水量无影响 B.天凉饮水量增加C.天热饮水量减少 D.天热饮水量增加46、 脱水是指（）。A. 失水 B.细胞外液量的减少C.钠、钾离子的缺失 D.水分摄入不足 47、 在运用反复性原则时，施教者要从（）出发来设计发展目标和游戏活动。A. 家长的学习兴趣 B.早教机构的条件C.婴儿的发展需要和学习兴趣 D.家庭的需要和兴趣48、 实现教育手段、教育途径整体性不是说（）。A. 通过多种途径进行教育B. 只有通过教育机构才可以实现的一种教学C. 科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能D. 通过多种形式进行教育49、 （）是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。A. 既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力B. 要体现传授课程的欣赏性C. 只注重实际操作能力的培养 D. 只注重理论性的培养50、 盖泽尔发育量表是适用（）。A. 出生4周到2岁的婴幼儿 B.出生后2周到6岁的婴幼儿C.出生后4周到3.5岁的婴幼儿 D.出生后2周到4岁的婴幼儿51、 婴儿教育的起点决定（）。A. 教学的质量 B.教学的时间C.教学和游戏活动的内容和方法 D.教师的素质52、 营养素的投入要遵循（）规则。A. 稀少食物 B.高热量食物C.自然食物、均衡膳食 D.营养卫生53、 选择游戏素材不要（）。A. 围绕季节和节日安排活动B. 围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排活动C. 围绕婴儿的家庭收入安排活动D. 围绕游戏的难易程度安排活动54、 下列哪一项不是婴儿发展变化的特征表现（）。A. 身高发生变化 B.旧特征消失 C.新特征获得 D.功能发生变化55、 婴儿最基本的（）活动说明了婴儿活动的多样性。A. 游戏 B.大动作 C.观察 D.思考56、 因为（），所以婴儿在做许多动作时不精确。A. 大脑发育晚 B.植物神经发育不全C.婴儿的神经细胞缺乏髓鞘 D.小脑功能发育不全57、 把培训指导家长（看护人）的意义理解为（）是错误的。A. “家长是孩子的第一任老师”B. 家长（看护人）的任务是料理婴儿的生活C. 家长是婴儿物质生活的提供者和监护人D. 婴儿从出生之日起就需要教育，首先家长就需要心的教育理念58、 因为（），所以婴儿易受凉和中暑。A. 婴儿的表皮过薄 B.婴儿皮肤的散热和保温能力差C.婴儿皮肤新陈代谢快 D.婴儿皮肤渗透作用强59、 要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即送医院急救治疗，是处理婴儿（）的方法。A. 轻度烫伤 B.中度烫伤 C.重度烫伤 D.干裂60、 正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是（）。A. 没有职业道德的人不会获得成功B. 要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德C. 事业成功的人往往并不需要较高的职业道德D. 职业道德是人获得成功的重要条件61、 下列对蛋白质的主要生理作用描述不正确的选项是（）。A. 蛋白质是细胞的基本构成部分之一B. 构成酶、激素、抗体等生理活性物质，以发挥消化吸收、增强免疫力等作用C. 维持体内环境稳定D. 保温保护62、 在温水中放3-5克（）可以避免长痱子。A. 十滴水 B.花露水 C.小苏打 D.松香水63、 游戏记录的内容范围有（）。A. 教师采用每个游戏的原因 B.教师设定游戏目标的依据C.教师在游戏中出现的疑难问题 D.活动中所用的玩具、教具和道具等64、 婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（）。A. 食品种类越复杂越适宜 B.膳食结构的科学合理C.食物要是婴儿喜欢的 D.食品越是贵重，营养价值越高65、 （）是对婴儿进行营养状况评价的目的。A. 避免偏食和挑食B. 提倡膳食多样化C. 让婴儿保持良好的体形D. 了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体代谢的消耗是否平衡66、