江西省南昌市安义中学2021-2021学年高一语文上学期期中语文试题及参考答案.docx

江西省南昌市安义中学2021-2021学年高一语文上学期期中语文试题及参考答案 江西省南昌市安义中学2021-2021学年高一语文上学期期中语文试题 一、现代文阅读（36分）(一)论述类文本阅读（9分）阅读下面文字,完成1-3题。近几年来，寒门再难出贵子的说法时常见诸舆论。在诸如顶级高校农村娃比例渐少、聘请市场更加偏爱城市青年的报道中，人们好像发觉，尽管中国人口素养、教育水平有了巨大提升，但物质条件、生活阅历方面的差距仍旧是一大批寒门青年出人头地的障碍。状况是否如此有待验证，但寒门再难出贵子的社会焦虑却现实存在。谁才是今日社会中的贵子？贵并不意味着肯定要升官发财，也不意味着必需拥有多么高的社会地位，而是代表着人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。富二代、官二代无疑符合传统意义上的贵，但假如没有一技之长，不能凭借自身本事干事创业，所谓贵也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，制造了属于自己乃至整个社会的价值，贵子称谓自然当之无愧。作为哈佛高校优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己胜利的阅历：每到一个更大的地方、更大的平台，你会发觉自己不懂的东西许多，而我相对来说，奇怪心比较多，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。同时，网络文化高度富强的今日，寒门青年逆袭的方式也更加多元。之前，网名为搬砖小伟的湖北青年石神伟，凭借一系列自制的高难度健身视频，在短视频共享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨炼和转变自己，传递着乐观进取、拼搏向上的正能量，感动了很多网友。今日，很多像搬砖小伟这样寒门出身的网红，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴实，是这个时代的浪费品，他是真正属于今日的寒门贵子。可以说，传播结构扁平化的互联网，为不少寒门青年打开了一扇转变人生的窗户，也制造了另外一种生命的可能。现代社会科学的讨论表明，一个人的胜利很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力气相关。家庭出身、教育背景和工作平台的确影响着一个人的成长路径。然而在价值多元化、传播渠道扁平化的今日，不仅贵子的意涵有了更为丰富的面对，同时由网络构成的强大伴侣圈，也时常能为寒门青年走向胜利供应强大的社会支持力气。一篇流行于网络的演讲词寒门贵子中，有这样一段话：我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要信任：命运给你一个比别人低的起点是想告知你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今日这样一个布满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于命运的话题，而是一个关于奋斗的故事。1. 下列对本文主旨的概括，最精确的一项是 ( )（3分）A寒门再难出贵子。B寒门贵子，贵在奋斗。C寒门青年胜利的方式多元。D寒门贵子具有新的时代意义。2. 下列对第段内容的表述，不符合原文意思的一项是 ( )（3分）A社会地位不高、经济实力不强的人也可以成为今日社会中的贵子。B官二代、富二代符合传统意义上贵子的标准，肯定是时代的贵子。C人生不断进步以及有机会实现人生价值的人，就是今日社会中的贵子。D寒门青年只要通过努力，制造了属于自己乃至整个社会的价值，就是今日社会中的贵子。3. 下列理解与分析，不恰当的一项 ( )（3分）A第段用举例论证、对比论证的方法，论证了谁才是今日社会中的贵子。B第段用举例论证的方法，论证了寒门青年取得胜利的方式多元。C第段的观点是寒门青年不具备取得胜利的必要条件，不会取得胜利。D第段引用演讲词意在告知读者，起点低的人可以通过奋斗逆袭成为贵子。（二）有用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：近日，广东省深圳市南山区人民检察院披露了一件以在校高校生为作案对象的校内贷套路贷案件，现阶段共批准逮捕犯罪嫌疑人11人。被害人因沉迷网络赌博，不仅花光了父母给的生活费，还欠下不少债务，在同学的介绍下到校外某贷款公司借钱，后因无法准时偿还贷款，在短短两个月的时间里，欠款数目从6000元累积到10余万元，翻了近20倍。另一名被害人因想购买一台笔记本电脑，通过同学找到贷款公司借钱，自2021年起，从最初借贷的1.3万元逐步累积到欠款100余万元，翻了将近100倍。（摘编自高校同学陷校内贷，借13万欠100余万，法制日报2021年5月2日）材料二：记者从教育部获悉，一些不良校内贷机构利用虚假宣扬，诱骗在校高校生陷入套路贷高利贷陷阱，小贷滚成巨债，并实行威逼、恐吓甚至暴力方式催贷。全国同学资助管理中心再次提示广阔同学务必提高警惕找准组织理性消费。全国同学资助管理中心表示，不良校内贷机构往往实行虚假宣扬的方式，以降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准为诱饵，诱骗同学过度消费，其本质就是打着善意的幌子，行诈骗、敲诈之实。广阔同学要提高警惕，对广告中的免费优待打折要多留一份心眼、多打几个问号。平常要多学一些金融常识，增加防范意识，提高自身对网贷业务甄别、抵制的力量，切勿盲目信任。而学校和家长作为监护的责任主体，则需在思想引导、风险教育上下功夫。（摘编自不良校内贷免费套路藏风险，北京晚报2021年5月2日）材料三：校内贷沦为校内害的背后，既有社会层面的问题，也有简单被忽视的教育问题。正如有人所言，我们的高校生还缺少财商教育。例如，金融被举为现代经济的核心和血液，金融理财力量被称为公民实现富有幸福生活的基础，金融常识这堂课应当在高校生中普及，尤其是在网上借贷流行、电子支付普及的今日。试想，假如高校能够与时俱进，多进行一些金融常识方面的教育，在普及学问中提升同学的熟悉水平，在剖析案例中提升同学的防骗力量，在培育财商中提升同学的理财力量，那么同学哪怕看不穿校内贷的套路，也会有所警惕。目前，教育部已要求各高校重视金融学问教育，加强对不良校内贷的警示教育，这无疑具有鲜亮的现实针对性。非法校内贷走了，但换个马甲的新骗局还可能登场。加强财商教育，就相当于为高校生披上抗击诈骗的盔甲。业内人士认为，非法校内贷潜滋暗长的缘由主要有三方面：一是借贷机构用较低的门槛诱骗同学上当；二是高校生金融学问匮乏；三是虚荣心所致。就此而言，高校生在学习金融常识的同时，也需要提升自我管理力量。当收入满意不了消费、力量撑不起欲望，该怎么办？面对捉襟见肘的经济状况，是否非要进行超出自身力量的高消费？这就需要学会自我管理、自我驾驭和自我克制。良好的自我管理力量，是成长成才不行或缺的关键因素；假如不擅长自我管理，最终就会迷失自我。花明天的钱，圆今日的梦。贷款消费已成时代潮流，不应再被妖魔化。当非法校内贷被禁绝，也应增加合法借贷资源的供应。据报道，目前已有多家银行开办针对高校生小额信用贷款的业务。（摘编自别让校内贷成为校内害，人民日报2021年9月8日）材料四：近日，湖北省公安厅联合相关单位开展2021年防范和处置非法校内贷系列主题活动，通过寓教于乐的形式，让同学经受全面深刻的警示教育。文艺会演将宣扬防范非法校内贷等金融学问融入歌舞、小品、快板等节目中，引导同学树立正确消费观，自觉抵制非法校内贷。（摘编自湖北开展防范非法校内贷活动，人民公安报2021年12月25日）4下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A一些不良校内贷从小贷滚成巨债，这与个别高校生轻信不良校内贷机构虚假宣扬、不识其套路陷阱有关。B当代高校生消费需求旺盛，爱好时尚和潮流，追求超前消费，为非法校内贷的滋生供应了温床，所以要对高校生加强财商教育。C在网上借贷、网络支付流行的今日，缺乏金融常识是高校生易上当受骗的缘由之一。D校内贷沦为校内害，缘由是多方面的。家长和学校都有责任正确引导同学，使同学加强防范意识。5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A材料一通过详细案例对某类非法校内贷的形成进行了报道，材料二则介绍了非法校内贷的一些详细形式并对同学做了提示。B不良校内贷机构实行免费打折等虚假宜传，隐瞒了其诈骗意图，这是某些高校生陷入套路贷高利贷陷阱的缘由之一。C校内贷的本质是打着善意的幌子行诈骗、敲诈之实，其暴力催贷方式对在校高校生的人身平安构成极大威逼，所以应严峻禁止。D高校生成长成才关键是要学会自我管理，假如同学自己不能提高警惕、抵制诈骗，即便非法校内贷没有了，还可能会有新骗局消失.6从政府角度考虑，要实行怎样的措施才能有效防止非法校内贷大事的发生？请简要分析。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。断 桥蒋 寒接连两场暴雨，上百年的古桥，被山洪毁了。洪水将山寨与外界天隔一方。孩子们上学，大人们赶集，只能靠树杆、木梯、竹竿渐渐爬过去了。村民们找到郭支书，请他拿办法。郭支书住在山寨对岸的郭家坨，郭家坨地势高，再大的洪水也奈何不了它。郭支书听了村民的反映，吧嗒着旱烟，思忖着，不急。乡亲们急啊，挤了他家满满一屋子，支书娘子忙着为大家沏茶添水。山寨丙成代表大伙说：就那样断着，不是个事啊！大人进进出出好办，娃娃们上学呢？你不是常说，一切为了下一代嘛！郭支书伸出两指捻了捻火星闪动的旱烟，吧嗒着，不吭声。有人小声说：我们知道，你确定还在生大伙的气。入夏以来，见你没少往古桥下跑，东瞅瞅，西敲敲，大伙说你是盼着古桥垮了，好向上面申请救济款，以便从中捞声音小得没人听得见。屋外的大狼狗汪汪地叫了，天空还是阴沉沉的。天气预报说了，近期还将有持续暴雨，省市县层层拉响了防汛警报。村委会也早作了支配，这会儿，马主任正带着工作队现场走访丙成说：郭书记，你大人大量，快替大家拿个办法吧。上面要不拨款，我们各家凑也行。郭支书翻大伙一眼，说：钱，我来想方法，力，大家得出。要得要得！大伙就兴高采烈地散了。有人见，其次天一早，郭支书拎着包朝镇上去了。几天后回村，他就给望眼欲穿的乡亲们一个天大的喜讯：修桥款弄到了，钢筋水泥什么的都联系好了，接着就送来，天晴就动工时不我待，趁着阳光天气，两台吊车就轰轰隆隆开进断桥现场，洪水也下降了很多，山寨老少能动的都出来了，大伙说说笑笑，干得热火朝天郭支书和马主任在现场指挥。马主任抹了抹烟嘴，递给郭支书，白烟就从郭支书的鼻孔里冒出来，一脸欣慰。马主任感慨道：老伴计啊，真是难为你了，镇上县上一毛不拔，得亏你家老大开明啊，从自己公司支持50万。郭支书笑：我们哺育下一代图啥，不就是为我们修桥修路修康庄大道嘛。马主任向他竖起了大拇指。半个月之后，一座崭新的现代大桥就牢牢地架在了天河上，连接着山寨与外面的世界。可是随后，村里传出了关于郭支书的风言风语，说是郭支书这回，准是贪了不少上面的修桥款，有人甚至闹着要找郭支书讨工钱。风言风语被马主任苦口婆心压了下去，大伙听说是郭支书的大儿子公司出的钱，又有话说了，不仗着他老爹是个支书，他能开公司吗？再说，50万啊，没有好处的事情，傻子才能！马主任听了，哭笑不得。坐在断桥的残垣上，注视着旁边宏伟的新桥，郭支书缓缓地吐着烟，对身旁的马主任喃喃道：汛期过后，我就辞职了，但愿这座桥能管一百年，一万年！倏地，山洪从马主任的眼眶奔涌而出。7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）A小说开头描写古桥被毁，洪水泛滥，村民过河极其不便，不仅奇妙点题，也为下文郭支书带领村民设法修桥作铺垫。B古桥冲垮后，将郭支书不急和乡亲们急啊进行对比，充分体现出人物在本质上不同的立场和心情。C小说中的马主任虽是一个次要人物，但借他之口交代了资金来源的相关背景，从而使仆人公郭支书的形象更鲜亮。D小说通过描述山寨部分村民对郭支书的误会与猜疑，反映了对当前农村社会现实的关注与思索，大大丰富和深化了小说主题。8小说中的郭支书有哪些主要性格特点？请简要分析。（6分）9小说以断桥为标题，有什么好处？请结合作品简要分析。（6分） 二、古代诗文阅读（33分） （一）阅读下面文言文，完成10-14题。（共5小题，18分）佚之狐，郑人，佚之俅之子也。狐少善思辩，多才识。为幕僚，常得郑君宠之。晋侯、秦伯围郑，郑危在旦夕。狐求见郑伯，曰：国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。公从之。武使秦，秦晋师还，郑遂安。郑伯欲厚赏武。狐闻之，言于郑伯曰：武，舌辩之士，以口舌退师，功高莫大，厚赏，理也；然，武终为隐者之徒，非臣举之，终老亦未见其名，何功之有？窃以为当赏者，臣也。郑伯愕然，赏之。异日，村夫有拜于郑廷者，郑伯迎之。问之，乃烛之武之兄文也。文曰：君恩四海，天下惠之，万民之幸也。武以口舌还军秦晋，三军不能敌，厚赏以利郑也。然，家有老母，八旬又三，日必侍之。武往说师，老母系之，臣昼夜侍母，目不交睫，亦宜赏之。况武本不欲说秦，臣数劝方为之也！郑伯赏之。未几，宫廷左右及三军将士上书求赏者络绎不绝，郑哗然。晋闻之，复攻之，郑危矣。史臣曰：郑危而遂安者君明而士贤也郑安而复危者赏功之过欤抑邀功妒贤欤10.划波浪线的句子，断句正确的是( )（3分）A.郑危而遂/安者君明而士贤也/郑安而复/危者赏/功之过欤/抑邀功/妒贤欤B.郑危而遂安者/君明而士/贤也/郑安而复危者/赏功之过欤/抑邀功/妒贤欤C.郑危而遂/安者君明/而士贤也/郑安而复/危者赏/功之过欤/抑邀功妒贤欤D.郑危而遂安者/君明而士贤也/郑安而复危者/赏功之过欤/抑邀功妒贤欤11.下列对古代文化的解说，不正确的一项是( )（3分）A左传是我国第一部叙事具体的国别体著作，相传为左丘明所作，与公羊传谷梁传合称春秋三传。B子，古代对男子的美称，如孔子，孟子；也用以尊称对方，如烛之武退秦师中的吾不能早用子，今急而求子中的子。C三军，周制，诸侯大国三军。中军最尊，上军次之，下军又次之。后为军队的通称，如三军可夺帅也，匹夫不行夺志也。D晋侯、秦伯指晋文公和秦穆公，春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。后代爵称和爵位制度往往因时而异。12.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )（3分）A.秦晋既还，郑遂安 还：撤军。B.君恩四海，天下惠之 惠：得到恩惠。C.武往说师，老母系之 系：挂念。D.厚赏以利郑也 利：利益。13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3分）A.由于烛之武劝退秦师有功于国，郑伯准备重重地奖赏他，可是这一奖赏刚有动议，就引起了来自各方面的连锁反应。B.佚之狐凭借自己是老臣，德高望重，平常对郑伯敬重有加，觉得这次举荐烛之武有功，要奖赏，首先应当奖赏自己。C.烛之武的哥哥烛之文认为自己在侍奉老母亲、劝告烛之武面见秦君退秦师有功，应当得到奖赏；其他大臣也想分功。D.史臣认为，导致郑国从安定陷入危局的缘由并不是郑伯设立奖项，而是郑国上下抢夺别人的功劳嫉贤妒能的风气。14.翻译下列句子。（每小题3分，共6分）(1)非臣举之，终老亦未见其名，何功之有？(2)况武本不欲说秦，臣数劝方为之也！(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面两首杜甫的诗，完成15-16题。【甲】春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【乙】闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。【注】剑外:剑门之外,泛指蜀中地区。蓟北:河北北部地区,安史之乱时叛军的依据地范阳一带。15.下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是( )（3分）A. 甲诗开篇即写眼前之景：虽山河仍在,可城破国陷，一片荒芜衰朽景象。一个破字,令人触目惊心；一个深字，让人满目凄然。B. 甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致。C. 甲诗全诗由景及情，情景交融，感情肤浅；含蓄凝练，充分体现了诗人沉郁顿挫的艺术风格。D. 乙诗抒写诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。16.甲诗写于安史之乱开头时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了泪，请分析它们各自蕴含的情感。（6分）（三）名篇名句默写（本题共3小题，每空1分，共6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。沁园春长沙中写诗人旧地重游，引起了对往昔不平凡岁月回忆的过渡句是_，_。荆轲刺秦王中表现出来宾同仇敌忾画面的句子是：_，_。再别康桥中运用拟人手法，表现出油油的青草多情可爱的句子是：_，_。三、语言文字运用（21分）阅读下面的文字，完成1820题。鸿蒙，语出庄子在宥篇:云将东游，过扶摇之枝，而适遭鸿蒙。这里的鸿蒙，是庄子虚拟出的人物，用来回答提问人云将的问题，并在一问一答中揭示鸿蒙的意义。鸿蒙即元气也。因此，后人把鸿蒙当作元气未分、混沌初开之时的朴实境界，这与老子返本复初的概念 。近日，华为自主 的操作系统鸿蒙正式落地。这个带有浓浓国风味的名字，具有重要文化含义的鸿蒙之境的构成是由中国传统文化和世界观组成。华为公司在给科技成果命名的时候，用上了一本山海经:饕餮服务器、凌霄路由器、鲲鹏处理器芯片用传统文化元素命名科技创新成果，我国科研工借此展现了自己的浪漫。其实，如此浪漫情怀在我国科研领域 。首次登陆月球背面的登陆器名唤嫦娥，为其供应信号的中继服务器名曰鹊桥，着陆点四周三个环形坑分别叫做织女河鼓和天津。今日，我们仰视着古人曾经仰视过的星河时，（ ）。感动， 它们拥有具有浪漫主义气息的名字， 过去一百年那段沉重的历史。前两次工业革命发生之时，我们尚处于蒙昧当中。如今，中国有了鸿蒙系统，也可以举重若轻般将卫星命名为悟空，正是得益于几代人的努力。18依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（3分）A见仁见智 讨论 俯拾即是 不仅是 而且是B不谋而合 研发 比比皆是 不仅由于 更由于C见仁见智 研发 比比皆是 不仅是 而且是D不谋而合 讨论 俯拾即是 不仅由于 更由于19文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A这个具有重要的文化含义，带有浓浓国风味的鸿蒙之境构成了中国传统文化和世界观的组成部分。B中国传统文化和世界观的构成，是由具有浓浓国风味的名字和重要的文化含义的鸿蒙之境组成的。C构成了中国传统文化和世界观的，是由这个有浓浓国风味的名字和重要的文化含义鸿蒙之境组成。D这个带有浓浓国风味的名字，具有重要文化含义的鸿蒙之境是由中国传统文化和世界观构成的。20下列填入文中括号内的语句，连接最恰当的一项是（3分）A除了今月曾经照古人的感慨之外，很少有词汇能摹写出这份感动B除了能用词汇摹写出这份感动外，就只有今月曾经照古人的感慨C除了用词汇摹写出星空的感动外，再没有今月曾经照古人的感慨D除了感慨今月曾经照古人之外，再也无法用词汇来摹写这份感动21在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，规律严密。每处不超过12个字。（6分）古人讲痴书者文必工，痴画者艺必良，正是这个道理，一个人 ，就难以产生出众的成就，也难以做出惊人的成果，但是， 。不光会就误了自己的事业，耽搁了工作，甚至还会使自己走向犯罪的深渊，因此，瘾有好有坏，好的成就你， ，命运全把握在你自己的手中。22一位同学学习再别康桥后写了一副对联：一潭清泉榆荫下，半道彩虹浮藻间。请你依据雨巷的内容，也写一副七言对联。（不必讲究严格的平仄）（6分）对联： ， 。23.阅读下面的材料，依据要求写作。（60分）成长路上，有彩虹，也有风雨。胜利时，留一点糊涂给自己，你会发觉，更多的抱负需要追求；失败时，留一点幻想给自己，你会发觉，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发觉，关心别人多么欢乐；悲伤时，留一下微笑给自己，你会发觉，平凡的生活布满阳光请以 留一点 给自己为题目,写一篇不少于800 字的记叙文，写出自己的真实感受和切身体验。要求：补充完整题目，立意自定，文体明确，不要套作，不得抄袭。（60分） 高一期中语文答案 1B2B 对应的是富二代、官二代无疑所谓贵也不过停留在人生的浅表，分析这一句的意思，可推断出B项中肯定是时代的贵子的说法过于武断，故B项错误。3C 从第段最终一句话可知，由网络构成的强大伴侣圈为寒门青年走向胜利供应了强大的社会支持力气，因而寒门青年是具备取得胜利的必要条件的，所以C项错误。4B当代高校生消费需求旺盛，爱好时尚和潮流，追求超前消费的说法错误，首先材料未提及爱好时尚和潮流；其次材料三中虽提及贷款消费已成时代潮流，但材料中观点对此持确定态度，文意强调的是合法借贷；还有不能说当今高校生，范围太大，只能是部分高校生。）5C（混淆概念。留意材料二第五行代词其，指代非法校内贷。此题混淆了校内贷和非法校内贷的概念，另外这几则材料报道的都是打着善意的幌子行诈骗之实的非法校内贷，应当严峻禁止的也是非法校内贷。）6（1）政府联合公检法等部门加大对非法校内贷机构的惩处力度，增加法律法规的震慑力。（2）政府相关部门应要求高校加强金融学问宣扬，加强防诈骗教育宣扬。（3） 政府主管部门要大力整顿针对高校校内的网贷市场，为高校生供应更多合法借贷的途径。（每点2分，共6分）7B 体现出人物在本质上不同的立场和心情不正确。从全文来看，他们的立场和心情在本质上是全都的。8宽宏大量：面对风言风语不为所动，尽心尽力为群众办事。正直无私：关怀群众困难，动员儿子出钱修桥，汛期后主动辞职。深谋远虑：汛前关注古桥，汛期早作支配，修桥方案周密。（每点2分，共6分）9情节上，作为线索贯穿全文，使情节集中紧凑。人物上，面对断桥，众人不同的表现塑造了书记、主任和村民的不同形象。效果上，新奇别致，激发读者的阅读爱好。主旨上，给予断桥象征意义，深化主题：河上断桥易修，心中断桥难修。（一点2分，三点满分）10.D11.A（国别体）12.D项，利：对有利。13.B项，凭借自己是老臣，德高望重，平常对郑伯敬重有加无中生有。14(1)要不是我推举，他最终也不会显露名声，有什么建立功劳的机会呢？(举，见，何功之有各1分共3分）(2)再说烛之武原来不情愿去劝退秦国军队，是我多次劝告他才去退秦军的！（说，数，大意各1分共3分）【译文】佚之狐，郑国人，是佚之俅的儿子。佚之狐年轻时擅长思索和辩论，才识许多。担当幕僚，常常得到郑国国君的赏识。晋侯、秦伯围攻郑国，郑国危在旦夕，佚之狐求见郑伯，说：国家面临危急，假如派烛之武去拜见秦君，秦国的军队肯定会撤退的。郑伯听从了佚之狐的建议。烛之武出访秦国，秦晋联军撤回之后，郑国于是得到了安静。郑伯准备重重地奖赏烛之武。佚之狐听到这件事之后，对郑伯说：烛之武，是个擅长舌辩的士人，凭借三寸不烂之舌劝退了秦国的军队，辛勤劳苦，功绩很大，受到重赏，这是上天的法则；然而，烛之武终归属于隐士的一类，要不是我推举，他最终也不会显露名声，有什么建立功劳的机会呢？我私下里认为应当受到奖赏的是我。郑伯显出惊讶的样子，奖赏了佚之狐。其次天，有位村夫到朝堂参拜，郑伯迎接了他。问他何人，原来这人是烛之武的哥哥烛之文。烛之文说：皇上的恩惠遍及四海，天下的人都得到恩泽，这是全国百姓的荣幸。烛之武凭借三寸不烂之舌使秦晋军撤回，即使是三军也敌不过他，对他重赏对郑国有利。然而，家里有老母亲，已经83岁了，每天必需有人侍奉。烛之武去劝告秦国撤军，母亲每天记挂在心，我日日夜夜守在母亲身边，眼睛都不眨一下，也应当受到奖赏。再说烛之武原来不情愿去劝退秦国军队，是我多次劝告他才去劝退秦军的！郑伯奖赏了这位村夫。没过多久，郑伯身边的人和众大臣上书恳求得到奖赏的人络绎不绝，郑国国内一片喧哗。晋君听说这件事，趁机来攻打郑国，郑国又陷入危急的境地。编者说：郑国从危局到安定，是皇上圣明与臣属贤能的结果；郑国从安定到再度陷入危局，是奖赏功臣的过错，还是夺取别人功劳嫉贤妒能的过错呢？15.B 这种愁情既包括对亲人的思念，也包含国破家亡、离乱年轻的伤痛。16.甲诗中的眼泪是由于诗人看到国家沦丧，城池破败，百姓离散，处处一片衰朽景象，内心无比伤痛悲愤而难过垂泪，这泪是难过之泪。乙诗中的眼泪是由于诗人听到官军取得战斗成功消息后，内心无比感动和喜悦而落泪，这泪是欣喜之泪。（每点3分，共6分）17.（1）携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠（2）士皆瞋目，发尽上指冠（3）软泥上的青荇，油油的在水底招摇（每空1分，共6分）18B (不谋而合：意思是指事先没有商议过，看法或行动却完全全都。见仁见智：指对于同一个问题各人有各人的见解。明显不谋而合更合语境。讨论：探求事物的真相、性质、规律等。研发：讨论与开发。因操作系统是一个全新的产品，所以应为研发。比比皆是：意思是处处都是，形容极其常见。俯拾即是：指低下头来任凭捡一捡就处处都是，形容非常多，又非常简单得到。后两空的虚词选择，从语境推知：两个分句都是感动的缘由且有递进关系。不仅由于更由于更为顺畅。)19D（原句的语病是句式杂糅。修改时，可删去的构成，也可将构成是由中国传统文化世界观的组成的改为构成了中国传统文化世界观。A项，句式杂糅的语病并没有消退；B项，虽然消退了句式杂糅的语病，但偷换了主语，转变了语意；C项，不但没有消退语病，还转变了句子所表达的原意。）20A（回答本题要留意前后文的照应，以及语意上的示意。上文是我们仰视着古人曾经仰视过的星河，后文是感动，不仅仅，因此，所填句子的结尾词语以感动为佳。这样可排解BC,D再也无法用词汇来摹写这份感动说法过于肯定。）21假如不对自己的工作上瘾假如一个人染上了坏瘾坏的瘾毁灭你(每点2分)22.（6分）示例：雨巷悠悠难释怀，丁香幽幽不了情。小巷绵绵孤独雨，丁香淡淡哀愁心。一怀惆怅油纸伞，各自彷徨寂寥巷。23.略22