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人教版六年级语文上册期末考试卷及完整答案.doc

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资源描述

1、人教版六年级语文上册期末考试卷及完整答案(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。hn gng hu mn s shu yng yng y shu p in zhng q x y qu hn qng m m 二、 一锤定音。(在加点字正确的读音后画“”)供品(gng gng) 正月(zhng zhng) 神佛(f f) 空地(kng kng) 闰土(rn yn) 似的(s sh)三、 形近字组词。燥(_) 慨(_) 陶(_) 篷(_) 躁(_) 概(_) 淘(_) 蓬(_) 四、 把下列词语补充完整,再完成练习。别出心(_) (_)飘带舞 热血(_)腾 神(_)不

2、清沧海一(_) 心(_)神往 大步(_)星 全神(_)注1.与“牛之一毛”一词意思相近的词语是_,与“三心二意”一词的意思相反的词语是_。2.“李刚想出的办法与众不同,让妈妈大吃一惊。”句中画“ ”的部分可以用“_”来代替;体育老师走路步子跨得很大,走得快,我们可以用“_”一词来形容他走路。五、 选词填空爆发 暴发1.山洪(_),冲毁了河堤,淹没了整个村庄。2.杂技演员技艺高超,表演十分精彩,台下(_)出一阵热泪的掌声。节制 节约 节俭3.(_)时间,就是延长一个人的生命。4.每逢佳节胖三斤,为了身体的健康,我们需要(_)饮食。六、 按要求写句子。1.许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。(改为

3、“把”字句)_2.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)_3.春城无处不飞花。(给诗句换一种说法,保持句意不变)_4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的娴熟姿态和美好技能。(修改病句)_七、 根据要求填空。1有的人是诗人_为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。我还知道鲁迅先生自嘲中表明自己对待敌人和对待人民截然不同的态度的诗句,是_。2最后一头战象的作者是我国著名作家_。我们还知道擅长动物文学的作家还有日本的_(他的作品有孤岛野犬山大王)和美国的_(他的作品有荒野的呼唤)。3伯牙绝弦讲述的是春秋时期俞伯牙和_二人成为知音的传说。八、 品读语段,完成练习。盼(节选)吃过

4、晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上(眺望 张望)着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。说来也怪,雨(果真 果断)像我希望的那样停了。四周一下子变得那样(平静 安静)。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。1用“”画去文中括号里不正确的词语。2“雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻

5、璃窗,好像是蔽着鼓点逗引我出去。”句中运用了_的修辞手法,突出了_。3选文中有多处心理描写,画“ ”的句子表现了“我”_的心情;画波浪线的句子则表现出“我”_的心情。4雨点儿打在“我”的雨衣上会是怎样的景象呢?发挥你的想象,写一写。_九、 习作:少年闰土写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。_参考答案1、汉宫 侯门 素手 盈盈一水 篇章 栖息 雅雀 含情脉脉2、gng zhng f kng rn sh3、干燥 慷慨 陶醉 帐篷 急躁 大概 淘气 蓬松 4、裁 襟 沸 志 粟 驰

6、 流 贯 沧海一粟 全神贯注 别出心裁 大步流星5、暴发 爆发 节约 节制6、1.咆哮的江水把许多涉水过江的百姓吞噬。 2.看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。 3.春城处处皆飞花。 4.这些比赛是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。7、臧克家 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 沈石溪 椋鸠十 杰克伦敦 钟子期8、1眺望 果断 平静2拟人 雨对“我”有着非常强的吸引力 3担心雨会下完,无法穿雨衣出门 满脑子想着穿雨衣 4雨点儿打在雨衣上,发出吧嗒吧嗒的响声,好像是雨点儿在向“我”问好。9、要求:1、用词准确,语句通顺,3个(含3个)错字扣一分,3个以上扣二分,最多扣五分;一处语句不通扣一分,最多扣五分。2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。3、中心突出,内容要有新意。5 / 5

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