1、人教部编版四年级语文上册期末试卷及答案【新版】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。to sh qin zu bi zhi yun ln zhn n ln sh zhn sh ln y ti bn b 二、 下列词语中加点字注音选择不正确的一项。(_)(1)A风骚(so) B抛弃(po) C溺水(ru) D花蕊(ru)(_)(2)A霎时(ch) B鸟巢(cho)C洋溢(y) D躲避(b)(_) (3)A吟诵(yng) B逊色(xn) C潜伏(qin) D屹立(y)三、 比一比,再组词。托(_) 坊(_) 搏(_) 踪(_) 歇(_) 拖(_) 防(_) 博(
2、_) 综(_) 揭(_) 四、 把下列词语补充完整并填空。(_)七(_)八 呼风(_)(_)(_)(_)意料 风(_)浪(_)(_)(_)到底 腾云(_)(_) 不(_)不(_)山(_)地(_)1.人类利用现代科学技术获得那么_的发现和发明,使人类的生活大大改观,迎来了一个_的世纪。2.伐木场里一片狼藉,被砍倒的树木都_地倒在地上。五、 选词填空。激烈强烈热烈猛烈1昨天,我们在体育馆观看了一场(_)的篮球比赛。2黄继光冒着敌人(_)的炮火匍匐前行。3我们的倡议得到了全校师生的(_)响应。4灾难突然降临,(_)的地震夺去了很多人的生命。六、 按要求写句子。1.我们要及时改正并发现作业中的错误。(
3、修改病句)_2卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。(缩写句子)_3雪花从空中飘落下来。(改为拟人句)_4妈妈的爱像太阳,时刻给与我温暖。(仿写句子)_5用“平静”的不同意思写句子。安宁:没有外界的骚扰,没有动荡。_心情平和安静。_七、 回忆课文内容填空。1在神话故事中我们认识了一个个鲜明的人物,在盘古开天地中我们认识了_的盘古,在精卫填海中我们认识了_的精卫,在普罗米修斯中我们认识了_的普罗米修斯,在_中我们认识了为民造福的女娲。 2课文中有美丽的画卷。在观潮中,我们的脑海里会浮现出钱塘江大潮的画面:浪潮越来越近,_,浩浩荡荡地_;那声音如同_,好像_。走月亮中的夜景同样是那么温
4、馨:哟,卵石间有多少_,每个小水塘都_!八、 阅读短文。猪嘴防毒面具细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似,这是为什么呢?莫非防毒面具的发明和猪嘴有关?为什么叫猪嘴防毒面具?在第一次世界大战期间,德军曾与英法联军为争夺某地区展开激战,双方对峙半年之久。1915年,德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面,第一次使用了化学毒剂。他们在阵地前沿设置了几千个盛有氯气的钢瓶,朝着英法联军阵地的顺风方向打开瓶盖,把约180吨的氯气释放出去。顿时,一片黄绿色烟雾弥漫,并快速向联军的阵地飘移,一直扩散到联军阵地纵深几十千米处,致使几千名英法联军士兵中毒,战场周围的大量野生动物也相继中毒丧命。可是奇怪的是,这
5、一带的野猪竟意外地活了下来。这件事引起了科学家的极大兴趣。经过考察和研究后,科学家们终于发现是野猪喜欢用嘴拱地的习性,使它们免于一死。当野猪闻到强烈的刺激性气味后,就用嘴拱地,以躲避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后,其颗粒变得较为松软,对毒气起到了过滤和吸附的作用。野猪巧妙地利用了大自然赐予它们的防毒面具,因此它们能在这场氯气的浩劫中幸免于难。揭开了这个秘密之后,两国科学家深受启发。他们很快就设计、制造出了第一批像猪嘴巴一样的防毒面具,但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂,而是使用木炭颗粒做过滤层,内装有可以过滤毒气的材料,猪嘴的形状能装入较多的木炭颗粒。后来经过多次改进,防毒面具采用的过滤
6、材料更为先进可靠,吸附化学毒剂的本领更大,但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。防毒面具可以说是一件模仿猪嘴的杰作。(有删改)1对第段在全文中的作用说法错误的一项是()A引出说明对象猪嘴防毒面具。B提出问题,引起读者思考。C特意点出防毒面具外形和猪嘴相似,提问“为什么”,引起读者的阅读兴趣。D总结全文,突出说明对象猪嘴防毒面具的特点。2第段中加点的“这个秘密”指的是什么?用“”画出来。3下列对短文内容的理解和分析不恰当的一项是()A全文采用了总分总的结构方式。B第段的故事既引出了制造防毒面具的原因,又增强了读者的阅读兴趣。C野猪用嘴拱地是为了过滤有毒气体。D第一批防毒面具采用木炭颗粒做过滤层,
7、内装有可以过滤毒气的材料。4“猪嘴的形状能装入较多的木炭颗粒”一句中“较多的”能删去吗?为什么?_5读了这篇短文,你能提出什么对理解文章有帮助的问题?_九、 写作天地。生活中,你一定得到过别人的关爱,也一定关爱过别人。请选择其中的一件事,以“关爱”为题,写一篇习作。_参考答案1、淘沙牵走白鹅宅院临终 按铃舒展适龄液态奔波2、C A A3、托盘 磨坊 搏击 跟踪 歇息 拖动 防止 博大 综合 揭开4、横 竖 唤 雨 出 乎 号 吼 归 根 驾 雾 问 知 崩 裂 出乎意料 呼风唤雨 横七竖八5、激烈 猛烈 热烈 强烈6、我们要及时发现并改正作业中的错误。 卢沟桥是建筑。 示例:雪花从空中边跳着优
8、美的舞蹈边飘落下来。 示例:妈妈的爱像良药,抚平我的创伤。 平静的湖面上没有一丝波澜。 听了这个消息,他的内心久久不能平静。7、舍己为人 坚持不懈 勇敢、有同情心 女娲补天 犹如千万匹白色战马齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 大地都被震得颤动起来 可爱的小水塘啊 抱着一个月亮8、1D2当野猪闻到强烈的刺激性气味后,就用嘴拱地,以躲避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后,其颗粒变得较为松软,对毒气起到了过滤和吸附的作用。3C4不能。“较多的”准确地说明了用猪嘴的形状能装入更多的木炭颗粒,体现了说明文语言的准确性。5防毒面具为什么不直接使用泥土做吸附剂?9、示例:关爱关爱像一盏路灯,照亮你前行的脚步;关爱像
9、轮太阳,时刻温暖你的心灵。关爱像黑夜里最明亮的星星,让你重获光明关爱在哪?关爱就在我们身边,我们随时都能体会到它的存在。往事在我心底犹如潮水一般起起落落,变得遥远模糊。但那个夜晚,使我知道了母亲对我的关爱是心头那永不退却的潮水。那天放学,天气闷得使我呼吸困难,汗水顺着我的脸颊往下直流。出了校门口,我看到了许多家长的手里都拿着雪糕,递给自己的孩子,孩子就像是在沙漠里看到了水源一样,迫不及待地吸吮着雪糕,像走进了人间天堂,活似神仙。我一个箭步冲到妈妈的面前,像一只癞皮狗一样摸索着妈妈看看有没有给我带来“救命之草”。摸索半天,只见妈妈手里提了一瓶白开水让我喝。“妈妈!我也要吃雪糕!”我冲妈妈大声喊道
10、,“不行!”妈妈冷冷地回了我一句,“哐!”我丢下妈妈给我的热水,嘴里嘟囔着,就往家跑。我眼里含着泪水躺在床上,晚上饭也不想吃,只想吃一根雪糕“吱”的一声,门开了,爸爸进来看着我,似乎看透了什么。便问我:“是不是又跟你妈吵架了?”我把放学发生的事情跟爸爸讲了一遍,爸爸听了之后,开始跟我讲起了道理:“妈妈不让你吃雪糕,是因为夏天虽然吃雪糕会凉爽,但那只是短暂的,况且对你正成长的身体有很大副作用,特冷的食品会伤及脾胃,特别是女孩子吃多了雪糕长大会肚子疼,多喝温水不仅排毒还能养胃”听了爸爸的话,心里暖暖的,妈妈对我的关爱是无微不至的,我下了床冲到妈妈的房间,紧紧抱住她,眼泪情不自禁地向下流,弄湿了她的衣襟,妈妈摸了摸我的头,并小心地说:“傻孩子,妈妈都是为了你好,妈妈爱你。”说着我紧紧拥抱着妈妈,安然睡去。关爱很简单,有着无限的力量,就像朋友的一双手;父亲的一个举动;母亲的一句话,温暖而又深沉。7 / 7