1、2023年人教版五年级语文上册期末考试卷及答案(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。yn wi jin g gun jn f sh x gun qn l bin jing j sh 二、 用“”划去下列加点的多音字不正确的读音。绷带(bngbng)绷着脸(bngbng)血泊(bp)停泊(bp)应答(yngyng) 应该(yngyng) 威吓(xih) 吓唬(xih)三、 形近字组词。陷(_)诈(_)跨(_)楷(_)馅(_)蚱(_)胯(_)揩(_)谓(_)沃(_)棚(_)浮(_)渭(_)袄(_)绷(_)俘(_)四、 先把词语补充完整,再选词填空。一针见(_)
2、肃然起(_) 一声不(_)情不自(_) (_)弟呼兄 神(_)妙算1实地考察后,他_地指出了当地发展中的问题。2在迪士尼乐园欣赏小丑表演时,一向严肃的爸爸也_地笑了。五、 给下列句子选择合适的关联词。无论都 尽管但是 如果就即使也 只要就 不但而且因为所以1(_)牛郎勤勤恳恳干活,(_)哥哥嫂子依然容不下他。2我(_)对什么花,(_)不懂得欣赏。3(_)海力布有了宝石,(_)他能听懂鸟语。4侵略者(_)疯狂掠夺,(_)在园内放火。5(_)我努力学习,(_)能实现当教员的梦想。六、 按要求完成句子练习。1.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)_2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?
3、(改为陈述句)_3.爱是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票,也是父亲摇动的小舟。(仿写句子)_七、 根据课文内容,完成练习。1从军行中,由情景交融的环境描写转为直接抒情,对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“_,_”。2宋代诗人_在秋夜将晓出篱门迎凉有感中,以“_,_”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治的盼望,抒发了诗人_之情。而黄鹤楼送孟浩然之广陵中,诗人李白借景抒情,用“_,_”含蓄表达了对友人的依依不舍之情。八、 阅读课内文段,完成练习。有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个
4、,地面上才不那么热了。其实,太阳高我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1文段中的“_”一词与加点词“其实”意思相近。2第一自然段开头引用了一个传说,这个传说可以概括为_,作者引用这个传说开头的作用是(_)(多选)A引出本文说明的对象。B揭示这个传说的荒谬(m
5、i)。C说明太阳离我们很远。D增强读者阅读的兴趣。3“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了_的说明方法,表现了太阳_的特点。这三段话运用了多种说明方法,还准确地写了太阳的另外两个特点:_、_。4你认为还可以在选文开头引用什么传说?请你仿照课文的写法写一写。_九、 课外阅读,回答问题。美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的
6、移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失。153写出下列词语的近义词。柔和_ 朦胧_仿佛_ 坚实_154“我”在梦幻里看到了哪些东西?_155判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“”,错误的打“”(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思
7、。(_)(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。(_)(3)神奇就是“神秘“的意思。(_)十、 我的家乡。静静的天空,蓝蓝的;柔嫩的小草,绿绿的;郁葱的槐树,高高的那里是我的家乡,那里有我的童年;那里有我的天真无邪每个人多有自己的家乡,我们学了这么多赞美自然风光的文章,看来看去还是自己的家乡最美!拿起手中的笔写写我们的家乡吧!记得要写出家乡的特色。_参考答案1、韵味 间隔 冠军 发誓 习惯 侵略 边疆拘束2、bng bng b pyng yngxi h3、陷阱 奸诈 跨越 楷模 肉馅 蚂蚱 胯部 揩油 所谓 肥沃 车棚 浮动 渭水 棉袄 绷带 俘虏4、血 敬 吭
8、 禁 唤 机 一针见血 情不自禁 5、尽管 但是 无论 都 因为 所以 不但 而且 只要 就 6、当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。 世界上糟糕的诗够多。 希望是那沙漠里的一眼清泉,也是黑夜里的一盏明灯。7、黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 陆游 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 对国家的热爱 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流8、1实际上2 羿射九日 AD 3 列数字、作比较 体积大 距地球远 温度高 4示例:有这么一个传说,古时候,有个叫夸父的人与太阳赛跑,一直追赶到太阳落下的地方。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远,人怎么追得上呢?9、153 轻柔 隐约 好像 稳固 154“我”在梦幻里看到了
9、:金龙、仙鹤、太乙真人、哪吒。155 课外阅读。威尼斯是意大利东北部一座十分美丽的水上城市。威尼斯的外形像海豚,城市面积7.6万平方千米,却由118个小岛组成,并由约170条水道和400座桥梁连成一体,以舟代车,故有“水都”之称。河、桥、船构成了威尼斯的三大特色。威尼斯全市的河道弯弯曲曲,宽窄不一。运河最宽处,约有100米;而最窄的河道,两岸居民可以开窗握手。威尼斯的桥梁各具风姿,格调极其不同。其中,有建于1592年的大理石独拱桥理阿托大桥。该桥建在大运河上,桥上还开了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥别具特色,全桥由屋覆盖。而在涨潮时,水涌入圣马可广场,这时,广场上会出现许多临时的木板桥。威
10、尼斯的船,是当地唯一的交通工具。这里的船各式各样:集体乘坐的,个人使用的,出租的,应有尽有。1威尼斯的三大特色是什么?_2把下列句子中加点的字词去掉好不好?写出你的看法。(1)威尼斯的船,是当地唯一的交通工具。_(2)运河最宽处,约有100米。_3威尼斯的桥的特点是_。介绍其特点运用了_的说明方法。4在短文中用波浪线画出说明威尼斯的河道宽窄不一的语句。说一说这样写的好处。_【答案】9、1河、桥、船构成了威尼斯的三大特色。2不好。去掉“唯一”后,句子意思变成“威尼斯的船,是当地的交通工具”,不能体现出船这种交通工具在威尼斯的唯一性,与事实不符。 不好。“约”表示估计、猜测,去掉以后句意变得绝对,
11、显示不出语言的准确性。 3各具风姿,格调极其不同 举例子 4运河最宽处,约有100米;而最窄的河道,两岸居民可以开窗握手。运用作比较的说明方法,形象地说明了威尼斯的河道宽窄不一的特点。10、例文:我的家乡我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡福建,就使我心花怒放,心久久不能平静。家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木,一山一石是我最好的朋友。春天,小溪里的水融化了,那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令,非常动听。一群群的鸟儿从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。夏天,家乡开始热闹起来了。知了在树干上
12、叽叽喳喳的叫着,好像在说:“热死了!热死了!”鱼儿在自由自在的游来游去,快活极了。高大的树长得葱葱茏茏,就像草原上的哨兵一样。溪边,小朋友们在欢快的玩耍,有的在游泳,有的在打水仗,有的在洗衣服。秋天的天是那么蓝,那么高,田野里一派丰收的景象;果园里,各种各样的水果让人垂涎三尺,农民伯伯怀着喜悦的心情,都在收割呢!动物们正在准备过冬的粮食呢!青蛙正在修筑它那温暖的小窝。大雁排成人字行的队伍向南方飞去。冬天,家乡下起了霜,花草树木都皮上了一层厚厚的冰。动物们在家舒舒服服地过冬呢!小朋友们被冻得更加来劲了,大家站在河面上欢快的溜着冰,有的甚至吃着在花儿上结的冰块,大家玩得非常开心。家乡存储了我快乐的时光,给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想的家乡,我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡,难道不使我去爱它吗?8 / 8