1、二年级语文上册期末考试及答案【新版】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。x q go s pio liang z yn z y(_) (_) (_) (_)qin l mi tin h li zu jng gun tin(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词迹(_) 央(_) 丽(_) 毕(_)逃(_) 夹(_) 雨(_) 华(_)展(_) 现(_) 披(_) 胡(_)屋(_) 观(_) 被(_) 湖(_)三、 我会认一认,再填一填。“垂”共有_笔,第4笔是_。“黑”共有_笔,第6笔是_。“黑”的近义词是_,反义词是_。“压”“扑”“挂”是表示
2、_的词。四、 读一读,连一连。华夏 昌盛 贴 鞭炮 神州 子孙 放 龙舟 繁荣 儿女 赛 月饼 炎黄 大地 吃 春联 五、 选词填空。平稳 安稳1奶奶心里有事,一夜都没睡个(_)觉。2飞机(_)地降落在机场上。只有 只要3大象(_)把他的大耳朵一扇,就能把虫子赶跑。4(_)大象知道,自己的耳朵没有毛病。于是 要是 就是5不过,(_)周围有些草就好了。6这地方好是挺好,(_)塘里的水太少了。7(_),他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。六、 根据学过的内容,把下面的四字词语补充完整。名山(_)(_) (_)消(_)散 热情(_)(_) (_)(_)闻名 名(_)古(_) 闪闪(_)(_)七、
3、按要求写句子。1这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)_多么_啊!2那棵大枫树好像一把绿色的太阳伞。(用加点词语仿写比喻句)_3只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。(用加点词写句子)_4郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点) _5岩石书用处不大吗? (换种说法,意思不变。)_6大树被风吹倒了。(变成把字句)_八、 课外阅读。 今天是教师节,一大早,我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校,看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡,我也赶紧放下书包。可是一翻书包,我发现自己亲手做的心愿卡(忘 望)记带来了!我不相信,又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍,还是没有。( )!这可怎么办?
4、看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑,我后悔极了。为什么不把心愿卡带来( )?要是带来了,不就能把心愿卡送给老师了( )?我难过地拉着书包(带 袋),坐在(坐 座)位上发呆。我看了看那朵紫色的睡莲,它的花紧紧地裏在一起,似乎在责怪我,不想理我。我抬头看了看,讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。对,等睡莲开了,我(在 再)送给于老师! 下午放学前,睡蓬终于张开了小嘴。我高兴极了,跑到于老师面前,举着花,开心地说:“于老师,祝您节日快乐!您看,花儿开了,您闻,还有香味呢!”于老师接过睡莲,闭上眼睛,深深地吸了一口气“真香!”我们都笑了。1用“”划去文中括号里不恰当的字。2从文中找出下列字词的反义词。表扬(
5、) 难过( ) 呼( )3选择合适的语气词填在括号里。 吗 呢 唉(1)( )!这可怎么办?(2)为什么不把心愿卡带来( )?(3)要是带来了,不就能把心愿卡送给老师了( )4当“我”把睡莲送给于老师时,于老师是怎么做的?用“ ”画出相关语句。九、 看图写话。提示:图上画的是哪个传统节日?人们是怎么过节的?好词推荐:张灯结彩 热热闹闹 欢欢喜喜_参考答案1、吸气 告诉 漂亮 自言自语 浅绿 每天 狐狸 坐井观天 2、古迹 中央 美丽 毕业 逃跑 夹住 下雨 中华 展览 现在 披肩 胡闹 屋顶 观看 被子 湖泊 3、8 12 乌 白 动作 4、5、安稳 平稳 只要 只有 要是 就是 于是 6、大 川 烟 云 好 客 中 外 胜 迹 发 光 7、阳光 明媚 十五的月亮好像一个大圆盘。 只要你努力学习就能取得好成绩。 春天,郊外的景色异常美丽。 岩石书用处很大。 风把大树吹倒了。8、1望 袋 坐 在2责怪 开心 吸3(1)唉 (2)呢 (3)吗4于老师接过睡莲,闭上眼睛,深深地吸了一口气。9、示例:新年到了,家家户户都张灯结彩,门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人,玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。5 / 5