1、二年级语文下册期末考试及答案免费(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。ni nai bi zh sh w shng hu gng png gn xi j mng fng ch 二、 比一比,再组词。谁(_) 灵(_) 国(_) 丑(_)难(_) 寻(_) 围(_) 互(_)三、 我知道,也会填。1“佛”的读音是_,第七画是_,组词_。2“任”共_画,是_结构,组词_。3“绒”的读音是_,部首是_,组词_。4“律”的读音是_,第八画是_,组词_。5“便”共_画,第五画是_,组词_。四、 读一读,连一连。脱掉 田野 兴致 注目奔向 家门 万里 勃勃寻找 棉袄 引人
2、 无云冲出 春天 碧空 如洗五、 选词填空。团结 团圆1春节是全家(_)的日子,是个喜庆的日子。2老师经常教导我们,同学之间要(_),要相互帮助。热闹 吵闹3国庆节的广场上人山人海,(_)极了。4夜晚,(_)了一天的弟弟累了,很快就睡着了。六、 在括号里填上合适的词语。金光(_)(_) 坐(_)观(_) (_)假(_)威 (_)胜(_)迹 (_)居(_)业 无(_)无(_)(_)(_)雷鸣 (_)红(_)绿 (_)(_)满园七、 按要求写句子。(1)把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话写在横线上,注意写上标点符号。你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别_(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会
3、儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们学自己发明的拼音字(照样子,用加点词语说句话)一会儿一会儿_(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进大海里。(仿照例句写一写:丁丁很着急,他会)丁丁_,_跑回家里。(4)这糕应该叫“千人糕”。改为反问句:_八、 读故事,回答问题。大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶
4、上的小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“瞧!这棵小花苗能爬上那么高的大墙,真勇敢!”1“使”字的部首是_,除部首外有_笔。2全文共有_个自然段,其中第_自然段写的是小花苗和蜜蜂的对话。3开始,小花苗难过得哭起来,是因为它觉得自己_。后来,在_的鼓励下,它靠_的力量爬到墙顶,见到温暖的太阳,开出_的花朵,孩子们都夸它真_ 。4读了这个童话,我想到这学期在“快乐读书吧”读过的其他童话故事书,比如小鲤鱼跳_一只想飞的_。 九、
5、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。图中的小蚂蚁发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情?请你用上下面的词语,发挥想象,写一写这个故事吧!漂 捞 搬 滑梯 开心_参考答案1、奶奶 白纸 食物 生活 公平 感谢 急忙 风车2、是谁 精灵 国家 美丑 难过 寻找 周围 互相 3、f 丨 仿佛 六 左右 任务 rng 纟 绒毛 l 一 纪律 九 方便 4、5、团圆 团结 热闹 吵闹 6、闪 闪 井 天 狐 虎 名 古 安 乐 边 际 电 闪 桃 柳 春 色 7、指南针会帮助你辨别大自然的方向。 金鱼一会儿浮在水面,一会儿沉在水底。 担心极了 急急忙忙地 这糕难道不应该叫“千人糕”吗?8、1 亻 6 2 6 3 3 又瘦又小 小蜗牛 自己 金黄色 勇敢 4 龙门 猫9、范文:两只小蚂蚁站在小河边看风景,突然他们看到小河里漂着一只高跟鞋,一只小蚂蚁说:“这多像我们幼儿园的滑梯啊!我们把它捞起来当滑梯玩吧!”另一只小蚂蚁点点头,说:“我们叫上其他同学一起吧!”于是两只小蚂蚁带着其他小蚂蚁一起把高跟鞋从小河里捞了起来,搬到草地上,一边搬还一边喊着:“加油!努力!为了玩滑梯!”不一会儿,高跟鞋被搬到了岸边的空地上。小蚂蚁们一个接着一个,开心地玩起滑梯来。5 / 5