2023年部编版三年级语文下册期末试卷(含答案).doc

2023年部编版三年级语文下册期末试卷（含答案）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
gāo yuǎn chén sī má què mǎ yǐ bān jiā
（________） （________） （________） （________） （________）
jǐng rán jīng shén qù wèi xiān měi rú tóng
（________） （________） （________） （________） （________）

二、 我会形近字组词。
夸（_________） 省（_________） 仿（_________） 扯（_________）
夺（_________） 县（_________） 防（_________） 止（_________）

三、 根据课文内容连一连。
轻快有力的 春天
烂漫无比的 湖面
伶俐可爱的 翅膀
光彩夺目的 小燕子
波光粼粼的 图画
旷亮无比的 天空

四、 把词语补充完整。
天（____）云（____）　 春（____）秋（____）　　五（____）（____）登
秋（____）气（____） 一（____）（____）秋 金桂（____）（____）

五、 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
灵敏 灵活
（1）鸟儿的嘴像人的手一样（_____），看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。
（2）凡是有复眼的昆虫，视觉都是很（_____）。
功夫 工夫
（3）张择端画这幅画的时候，下了很大的（_____）。
（4）我花了一晚上的（_____）才把作业做好。

六、 按要求作答。
1.《三国演义》是中国的古典四大名著。（修改病句）
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2.森林是一座水库。 森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子）
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3.船一靠岸，海滩上就喧闹起来。（用加点词造句）
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4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改为“把”字句）
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5.枣树上挂满了红枣，风儿一吹，晃来晃去，看着就让人眼馋。（改为比喻句）
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6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。（改为被字句）
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七、 按课文内容填空。
1.《绝句》这首诗的作者是_______代诗人________，描写了________（季节）的景色。这首诗描写的动物有________、________，我会默写《绝句》中的一句“迟日江山丽，___________。”
2.一身__________，一对______的翅膀，加上剪刀似的______，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
3.“__________，春来江水绿如蓝。”我知道这句诗是出自唐代诗人________作的________（题目）中的一句。

八、 阅读短文，完成练习。
雁群宿营了。跟往常一样。领头雁派好守望的岗哨。才让大家去休息。
被派担任守望工作的雁。在伙伴们入睡以后。想到白天长远的飞行。听到伙伴们均匀的呼吸。感到疲倦了。他想：明天还有艰苦的旅程哩。这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。
他又对自己说：“当然啦。我的任务是保卫大家的安全。不能放心大胆地睡大觉。但是。能打一会儿盹儿也是好的。不见得刚巧就在这时出事情吧？”于是，他打起盹儿来了。当他刚闭上眼睛一会儿。忽然被一阵喧哗声惊醒。但这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了。
1．这只大雁的任务是__________，但他在执行任务时__________。所以他和许多伙伴成了猎人的俘虏。因此。这是一只是_________的大雁。
2．读完短文，我明白了（ ）
A．领头雁不顾别人是否劳累，一点儿爱心都没有
B．要有团队精神，多为别人着想，尽职尽责
C．猎人太精明了，所以雁群被俘虏很正常

九、 习作表达。
你印象中哪位同学很有特点？他是“小书虫”还是运动健将？是“昆虫迷”还是故事大王？选取你熟悉的同学写一篇习作，写出他的特点。
要求：题目自拟，语句通顺。在介绍同学特点时，可以先用一句话概括，然后围绕这句话展开详细介绍，要把同学的特点写清楚。文中不要出现真实的姓名和学校名称。不少于300字。
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参考答案
1、高远 沉思 麻雀 蚂蚁 搬家 井然 精神 趣味 鲜美 如同
2、夸张 省会 仿佛 撕扯 抢夺 县城 防止 禁止
3、

4、高 淡 华 实 谷 丰 高 爽 叶 知 飘 香
5、灵活 灵敏 功夫 工夫
6、《三国演义》是中国的古典四大名著之一。 森林既是一座水库，也是一个巨大的空调器。 妈妈一回家就做饭。 枝叶把森林封得严严实实的。 枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。 散落的红枣被它逐个归拢到一起。
7、1.唐 杜甫 春季 燕子 鸳鸯 春风花草香 2.乌黑的羽毛 轻快有力 尾巴 3.日出江花红胜火 白居易 《忆江南》
8、
1．保卫大家的安全 打起盹儿来了 失职
2．B
9、范文：
我的同学是个“小书虫”
我们班的小能人可真不少。有“妙笔生花”的蒋家琪、“饱读诗书”的`李凌芸、“心灵手巧”的王子奕……平时，很多奖章都给这些“才女”，但今天我要把阅读章推荐给“小书虫””——朱易，让他与这些“才女”一比高下。
“小书虫”脸上戴了一幅斯文的眼镜，不时忽闪忽闪地，谁能说他不带有“书生气”呢？
“小书虫”的朗读，真是令人着魔。语文课上，郭老师让我们一个个站起来读课文。到“小书虫”了，只见他自信大方地捧起书，微笑地站起来，读起课文《燕子》的第一自然段，“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀……”他摇着头，晃着脑，大声地朗读，读得有腔有调，有板有言，有情感有气势，抑扬顿挫，他把文字里蕴藏着的意义好像都给宣泄出来了，我们都沉醉在他的朗读声中，一只只活泼机灵的小燕子，栩栩如生地浮现在我的眼前。他的朗读一结束，“啪啪啪，啪啪啪”教室里骤然想起一片热烈的掌声。
“小书虫”对书的迷恋程度，可是无人能比。一下课，教室里就像炸开了锅似的，同学们你一句，我一句地谈笑风生，他却看书看得津津有味。只见他有时他两眼发亮，锋利的目光仿佛要把什么刺穿；有时又会眉毛紧紧皱起来，像两个倒过来的小括号；看到精彩处，他的眼睛、眉毛好像都在脸上跳起了舞，嘴角微微上扬，不时还发出“嘿嘿嘿”的笑声……哈哈哈！真是“古有风流才子唐伯虎，今有阅读才子小书虫”啊！
我推荐的这位“小书虫”是不是可以得到“阅读章”呢？那让我们大家都来与他PK吧。

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